2015年3期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)校與社會
- 臺灣高校創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)與借鑒
- 工商管理碩士校企聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制研究
- 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀與對策分析
- 風(fēng)電人才培養(yǎng)的實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式探討
- 服務(wù)區(qū)域發(fā)展 努力培養(yǎng)卓越農(nóng)林人才
- 院校圖書館宜努力為大學(xué)生提供就業(yè)信息服務(wù)
- 高校大學(xué)畢業(yè)生求職素養(yǎng)提升的對策研究
- 高校在城市固體生活廢棄物協(xié)同處理機(jī)制中的作用
- 在建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系中 高等職業(yè)教育與勞動力市場深度對接研究
- 建立高等職業(yè)教育校企合作長效機(jī)制的探索
專題研討
- 本科課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿意度實(shí)證研究
- 塑造法科學(xué)生法律信仰的社會性因素研究
- 社區(qū)兒童自閉癥早期篩查工具使用現(xiàn)狀
- 《功能材料學(xué)》課程全英語教學(xué)改革初探
- 工科院校大學(xué)生不良行為的現(xiàn)狀、原因及對策分析
- 探討營業(yè)稅改增值稅對企業(yè)的影響
- 我國證券市場T+0交易弊大于利
- 藏族大學(xué)生自尊水平與心理健康的關(guān)系
- 護(hù)理人員對其子女從事護(hù)理工作意愿度的調(diào)查研究
- 政府審計(jì)機(jī)關(guān)績效研究
- 婚姻法學(xué)的社會正義價(jià)值研究
- 早產(chǎn)兒靜脈留置針輸液時(shí)的效果評價(jià)
教改創(chuàng)新
- 《塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)》的教學(xué)改革與體會
- 環(huán)境分子生物學(xué)教學(xué)模式改革初探
- 地方高校無機(jī)非金屬材料專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系教學(xué)改革研究
- 數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程考試改革探討
- “模擬電子技術(shù)”教學(xué)模式改革與探索
- “微電子器件基礎(chǔ)”課程的現(xiàn)代教學(xué)理念改革研究
- 以哲學(xué)的方式進(jìn)行哲學(xué)教學(xué)
- “項(xiàng)目管理”課程考核方式改革的效果分析
- 中高職護(hù)理教育課程改革思考
- 應(yīng)用型本科電氣專業(yè)嵌入式課程的改革研究
探索與實(shí)踐
- 中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》案例式教學(xué)研究與實(shí)踐
- 原子物理學(xué)課程現(xiàn)代化對學(xué)生創(chuàng)新精神和能力培養(yǎng)的初探
- 構(gòu)建“服務(wù)型”高校學(xué)工組織的路徑探索
- 電磁學(xué)理論建立過程的探究與教學(xué)實(shí)踐
- 高校思政課教學(xué)實(shí)效性的提高路徑探索
- 藥物分析雙語教學(xué)的微課設(shè)計(jì)模式探索
- 基于“大臨床，小影像”教學(xué)模式的醫(yī)學(xué)影像實(shí)踐教學(xué)探索
- 電工及工業(yè)電子學(xué)教學(xué)模式改革探索與實(shí)踐
- 提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探索
- 二本院校基因工程教學(xué)改進(jìn)與實(shí)踐
- C語言課程創(chuàng)新教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 《現(xiàn)代控制理論》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 全日制食品工程專業(yè)學(xué)位研究生——“學(xué)?！?工廠”培養(yǎng)模式探索
- 護(hù)理專業(yè)“教學(xué)做考評”一體化的實(shí)踐應(yīng)用
- “v上”結(jié)構(gòu)的語義分析及對外漢語教學(xué)
教法研究
- 論工程技術(shù)中的科學(xué)思維方法與研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 以工程力學(xué)課程為平臺培養(yǎng)應(yīng)用型人才的科學(xué)思維能力
- 《運(yùn)輸包裝》案例教學(xué)法的應(yīng)用
- 財(cái)經(jīng)類院校土地資源管理專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 熱動專業(yè)“熱能轉(zhuǎn)換與利用”教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
- 關(guān)于臨床型研究生科研能力培養(yǎng)的探討
- 機(jī)械工程類本科專業(yè)可持續(xù)發(fā)展知識教學(xué)探討
- 應(yīng)用型本科專業(yè)課程體系構(gòu)建與實(shí)施
- 將馬克思生態(tài)觀納入馬克思主義理論教學(xué)的探討
- 基于TPB理論的《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》課程雙語教學(xué)主體行為分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中民俗文化教育的方法探究
- 探究建構(gòu)主義教學(xué)觀視角下的英美文學(xué)教學(xué)
- 大學(xué)英語聽力交互式教學(xué)模式探析
- “電磁場與電磁波”與“大學(xué)物理·電磁學(xué)”教學(xué)銜接問題的探討
- 實(shí)踐與課堂相結(jié)合的教學(xué)模式
- PBL教學(xué)法在中醫(yī)急診教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 學(xué)習(xí)風(fēng)格與二語習(xí)得在藝術(shù)英語教學(xué)中的研究
- 歷史課活動教學(xué)中的教師指導(dǎo)問題
- 日語商務(wù)實(shí)踐課程在教學(xué)中的應(yīng)用
教師觀點(diǎn)
- “酶工程”教學(xué)的實(shí)踐與體會
- 工科類專業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)方法之我見
- 略論《生物檢測技術(shù)》課程建設(shè)
- 來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生考試作弊原因及干預(yù)策略探討
- 土建人才培養(yǎng)及教學(xué)思考
- 高校公共選修課體系建設(shè)的思考
- 開展大學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂輔助教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐和思考
- 地方高校轉(zhuǎn)型期采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題及對策研究
- 第二課堂電子設(shè)計(jì)對專業(yè)能力培養(yǎng)的研究
- “三重一高”背景下 實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的思考
- 在生物類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施導(dǎo)生制的思考
- 講授工科大學(xué)化學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 大學(xué)生雙語訓(xùn)練中的問題與對策研究
- 環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)化探討
- 成效為本法在高校課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 附帶詞匯習(xí)得對大學(xué)英語聽力教學(xué)的啟示
- 食品安全教育體系構(gòu)建的幾點(diǎn)思考
- 新形勢下測繪類專業(yè)發(fā)展趨勢與拓展的研究
- 淺談高校畢業(yè)班黨支部踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的途徑
- 論我國大學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)
職業(yè)教育
- 動態(tài)系統(tǒng)理論視角下的二語詞匯習(xí)得研究
- “慕課”引入高職院校公共選修課教育的思考與實(shí)踐
- 基于高職院校心理健康教育現(xiàn)狀的對策分析
- 項(xiàng)目式教學(xué)法在高職《電工電子技術(shù)》課程中的應(yīng)用
- 對德國職業(yè)教育和歐洲工業(yè)文明的思考和啟示
- 基于ARCS模式的高職非英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)策略研究
- 高職高專大學(xué)英語課程設(shè)計(jì)
- 行為導(dǎo)向教學(xué)模式在高職自動化專業(yè)課程中的構(gòu)建方法
- 高職《高等數(shù)學(xué)》“流動幾何圖形圖式”教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高職實(shí)踐課程研究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 淺談中職院校班級文化建設(shè)
- 科學(xué)進(jìn)行分層分組教學(xué)提高中職數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效能
- 基于職業(yè)教育下《客戶關(guān)系管理》課程教學(xué)模式的研究