2015年2期
刊物介紹
是一本語(yǔ)文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)...是一本語(yǔ)文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué),針對(duì)性強(qiáng),有突出的實(shí)用價(jià)值。雜志分四個(gè)版——分別適用于七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)和教師。適用于七、八年級(jí)的雜志與人教版教材匹配,與各年級(jí)對(duì)接,與單元教學(xué)同步(每月為一個(gè)單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用,練習(xí)精當(dāng)。二、把握語(yǔ)文教育最新理念,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。三、關(guān)注中考。七、八年級(jí)適用的雜志,適當(dāng)滲透中考。供九年級(jí)第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個(gè)版本(人教、語(yǔ)文、蘇教、冀教)的語(yǔ)文教材安排內(nèi)容,做到與教學(xué)同步,同時(shí)又較多滲透中考。供九年級(jí)第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應(yīng)對(duì)中考,為各地區(qū)、使用各種版本教材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。四、可讀性強(qiáng)。本雜志有很強(qiáng)的實(shí)用性,但不同于一般的教輔書、練習(xí)冊(cè)。它出版周期短,內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,反映學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時(shí)尚、熱辣的美文,讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗(yàn)?!爸侨@”發(fā)表漫畫、笑話、佚聞、趣味語(yǔ)文,即使不愛讀書的學(xué)生也能從中有所得,由淺入深培養(yǎng)語(yǔ)文興趣,逐漸步入輝煌的語(yǔ)文殿堂。封面設(shè)計(jì)、內(nèi)文版面也時(shí)尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁(yè),8萬(wàn)多字,全年100萬(wàn)字。更多簡(jiǎn)介
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教改創(chuàng)新
- 淺析《刑事偵查學(xué)》教學(xué)方法的改革
- 關(guān)于結(jié)構(gòu)化學(xué)課程改革的探討
- “中國(guó)夢(mèng)”時(shí)代大學(xué)生責(zé)任感教育創(chuàng)新研究
- 電信專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的研究
- “以學(xué)生為中心”的方劑學(xué)教學(xué)及測(cè)評(píng)模式改革研究
- 應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革探析
- 理論力學(xué)教學(xué)改革研究
- 高等教育改革背景下《環(huán)境評(píng)價(jià)》課程的教改探索
- 無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索
- 基于能力本位的農(nóng)學(xué)專業(yè)課程體系改革的探索
- 《Web技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院穩(wěn)定工作的繼承與創(chuàng)新研究
- 研究生課程中創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的探索
- 高校課程考試評(píng)價(jià)體系對(duì)大學(xué)創(chuàng)新教育和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》課程改革研究
- 淺談《紀(jì)錄片創(chuàng)作》課程教學(xué)改革
- 高職《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》實(shí)踐教學(xué)改革
- 高職院校房地產(chǎn)測(cè)繪課程新體系下教學(xué)改革研究
探索與實(shí)踐
- 《工程水文及水利計(jì)算》互動(dòng)式教學(xué)與實(shí)踐
- “機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”的探索與實(shí)踐
- 華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)模式初探
- 淺談高校食品專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要性
- 控制專業(yè)傳感與檢測(cè)技術(shù)課程的研究性教學(xué)實(shí)踐探索
- 以就業(yè)為導(dǎo)向整合建筑制圖課程體系改革與實(shí)踐
- 基于GIS的《土地利用規(guī)劃學(xué)》課程教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)分析
- 高校基礎(chǔ)課研究性教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 新時(shí)期高校農(nóng)業(yè)水利工程發(fā)展模式探討
- 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的環(huán)境專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探索
- 生物技術(shù)專業(yè)《細(xì)胞工程》教學(xué)探討
- 大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)初探
- 全日制獸醫(yī)碩士培養(yǎng)模式的探討
- 園林專業(yè)理實(shí)一體化課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建初探
- 高職《建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案》的制訂及實(shí)踐
- 電子信息工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革與實(shí)踐
- 高職院校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理研究
教法研究
- 認(rèn)知心理學(xué)在改善學(xué)生學(xué)習(xí)積極性教學(xué)上的應(yīng)用
- 提高理論力學(xué)課程學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)思考
- GIS專業(yè)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)教學(xué)中應(yīng)用WebQuest方法研究
- 基于旅游職業(yè)經(jīng)理人勝任特質(zhì)的MTA教育模式探索
- 基于CDIO的機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究與探討
- 電子商務(wù)課程中的體驗(yàn)式交互教學(xué)方案
- 以滿足應(yīng)用需求的中外合作辦學(xué)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化
- 高等院校人才培養(yǎng)教與學(xué)融合模式研究
- 獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
- 自主、合作、探究模式在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談《機(jī)械制造工藝學(xué)》學(xué)習(xí)興趣與能力的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)教學(xué)中多媒體運(yùn)用模式的利弊分析
- 高職教學(xué)中的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法(續(xù))
- 企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)
- 讓學(xué)生在文本細(xì)讀中感受語(yǔ)言文字的魅力
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 淺談德國(guó)高等教育的特點(diǎn)
- 大學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)金的態(tài)度及對(duì)其價(jià)值觀的影響
- 基于CDIO的軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式研究
- 煤及煤層氣工程本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))存在問(wèn)題及對(duì)策
- 外語(yǔ)教師在課堂活動(dòng)中的中介作用
- 中美高校教師職業(yè)道德規(guī)范的差異比較
- 高校的淘汰制與教育質(zhì)量
- 夾縫中的“民辦”高校
- 以賽促學(xué)以賽促教以賽促建
- 淺談如何提高普通高?!皩I尽苯逃|(zhì)量
- 中國(guó)大眾化高等教育的現(xiàn)在和問(wèn)題
- 奠定社會(huì)和諧的堅(jiān)固基礎(chǔ)
- 從低起點(diǎn)看高等數(shù)學(xué)的教學(xué)
- 高校學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度測(cè)評(píng)體系構(gòu)建與實(shí)證分析
- 商務(wù)英語(yǔ)在外企的運(yùn)用及學(xué)習(xí)策略
- 緩解高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠狀況的對(duì)策研究
- 基于校企合作機(jī)制下的高職人才培養(yǎng)方案制定
職業(yè)教育
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
基礎(chǔ)教育
學(xué)術(shù)前沿
- 大學(xué)生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
- 關(guān)注學(xué)生心理障礙走出科學(xué)學(xué)習(xí)沼澤
- 初中英語(yǔ)有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 漢英思維差異新究:語(yǔ)言、表達(dá)和文化
- 淺談農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 中醫(yī)院校中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀與反思
- 談PBL模式教學(xué)中生態(tài)學(xué)主題選擇與問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 高校工科大學(xué)生學(xué)術(shù)引導(dǎo)與實(shí)踐探索
學(xué)校與社會(huì)
思想政治
專題研討
- 研究生招生規(guī)模與政府投入的離散動(dòng)力學(xué)分析
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)查
- 對(duì)高校貧困生資助中“雙貧”現(xiàn)象的思考
- 中日兩國(guó)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式比較
- 高校公共音樂(lè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 基于名詞對(duì)比的漢維語(yǔ)言類型特點(diǎn)探析
- 淺析喬治·桑田園小說(shuō)的美學(xué)理想
- 三維動(dòng)漫藝術(shù)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展探討
- 概念隱喻XISWAR的認(rèn)知建構(gòu)與解讀
- 積極貫徹民主集中制原則促進(jìn)高?;鶎庸ぷ鳑Q策的科學(xué)化
- 探索中國(guó)行政文化的現(xiàn)狀及創(chuàng)新方法
- 新時(shí)期委婉語(yǔ)研究的多維視角及趨勢(shì)
- 淺談嘉絨藏族社區(qū)民俗文化心理
- 政府信息公開與“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”的內(nèi)在一致性探討
- 淺談提升院前急救的護(hù)理品質(zhì)的措施
- 對(duì)中學(xué)教師教學(xué)情況的調(diào)查與分析
- 試論張載“知禮成性”的道德教育與修養(yǎng)思想