2024年25期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 高校民族團結(jié)教育的現(xiàn)狀與對策研究
- “雙一流”背景下校院工會協(xié)同助力青年教師的成長機制研究
- 淺談訪學(xué)對高校教師個人成長的影響
- “無人機技術(shù)與應(yīng)用”通識課程中的思政元素挖掘
- “大思政課”的理論邏輯、價值意蘊與實踐路徑
- 地方特色文化融入高校思政課的思考
- 紅色戲劇融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)的理與路
- 高校院（系）黨組織發(fā)揮政治功能對策研究
- 高職院校勞動教育的問題與效果提升策略探討
- 高質(zhì)量發(fā)展視域下高職教育產(chǎn)教融合協(xié)同機制研究
- 四川省數(shù)字經(jīng)濟與職業(yè)教育的“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”機制研究
教改創(chuàng)新
- 醫(yī)學(xué)研究生課程“介入放射學(xué)”的思想政治教學(xué)探討
- “視覺測量技術(shù)”課程建設(shè)的若干思考
- “家畜生態(tài)學(xué)”課程教學(xué)模式的探討與改革
- 新時代大學(xué)生德育路徑探究
- 信息化視域下高校計算機教學(xué)改革探析
- 飛行學(xué)員體能組訓(xùn)模式改革與探究
- 民辦應(yīng)用型本科“高等數(shù)學(xué)”教學(xué)改革研究與實踐
- 高職院校戰(zhàn)略發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量診改互動研究
- STEM教育理念下職前幼師科學(xué)教育素養(yǎng)體系的改革探究
- 新媒體在高職院校思政課中的應(yīng)用與思考
探索與實踐
教法研究
- 基于BOPPPS+模型的“射頻電子技術(shù)”課堂教學(xué)設(shè)計
- 基于OBE理念和現(xiàn)代認知理論課程教學(xué)改革研究
- OBE理念下高?！案叩葦?shù)學(xué)”教學(xué)改革探討
- 基于SPOC的線上線下混合教學(xué)模式在兒科教學(xué)中的運用
- 腹腔鏡手術(shù)視頻教學(xué)模式在肝膽外科臨床教學(xué)中的實踐探討
- 基于優(yōu)慕課平臺的內(nèi)科學(xué)混合教學(xué)模式探索
- “管理學(xué)”課程線上線下混合式教學(xué)實踐探究
- 案例教學(xué)在“現(xiàn)代植物生產(chǎn)理論與技術(shù)”課程中的應(yīng)用探索
學(xué)生教育
- 本科生工程實踐能力培養(yǎng)與提升
- 行業(yè)背景下數(shù)學(xué)學(xué)科高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式研究
- 校企協(xié)同下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探究
- 來華留學(xué)生“口腔科學(xué)”全英線上課堂學(xué)習(xí)的研究
- 新時代高校學(xué)生管理工作研究和探索
- 論食品加工與安全領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士培養(yǎng)存在的問題與解決途徑
- 道路與橋梁工程專業(yè)的職業(yè)本科人才培養(yǎng)研究
- 基于情境學(xué)習(xí)理論的職業(yè)技術(shù)審美素養(yǎng)培育模式研究