2020年91期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國(guó)內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國(guó)教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國(guó)教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請(qǐng)我國(guó)教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來(lái)被全國(guó)各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國(guó)各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫(kù),并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬(wàn)人點(diǎn)擊率,是全國(guó)教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿?dòng)中國(guó)教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(ASPT)來(lái)源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)來(lái)源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來(lái)源期刊、維普資訊網(wǎng)來(lái)源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來(lái)源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 教育信息化提升教師教學(xué)備考能力的作用分析
- 3D開(kāi)發(fā)學(xué)具助力通用技術(shù)課堂教學(xué)
- 基于學(xué)生全面發(fā)展的班主任工作實(shí)踐與研究
- 從《懷沙》看屈原的離世時(shí)間
- 同心協(xié)力促提高 所有師父齊上陣
- 中考改革對(duì)初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)的影響研究
- 淺談想象在低年級(jí)寫話教學(xué)中的運(yùn)用技巧
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的實(shí)踐研究
- 探討初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的初中科學(xué)課程教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施分析
- 淺析有效開(kāi)展初中語(yǔ)文作文教學(xué)的方法
- 淺談?wù)n外閱讀對(duì)小學(xué)生寫作能力的助益
- 淺談提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的措施
- 基于教學(xué)生活化論如何提高高中語(yǔ)文寫作教學(xué)質(zhì)量的策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 基于“愛(ài)種子”模式下的小學(xué)語(yǔ)文小組合作教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀與寫作融合的教學(xué)策略探究
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖輔助小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)策略探析
- 淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)讀寫結(jié)合策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施策略探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)策略探微
- 新課改下語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑探索
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 信息技術(shù)背景下初中數(shù)學(xué)高效作業(yè)布置策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)方法探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透和運(yùn)用策略
- 基于自主探究模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 用智慧追問(wèn)引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行深度思考的策略分析
- 高中數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建措施探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中課后總結(jié)習(xí)慣與能力培養(yǎng)分析
- 探究式合作法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐探究
- 幼兒園數(shù)學(xué)趣味教學(xué)現(xiàn)狀的觀察研究
- 智慧課堂下高中數(shù)學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐研究
- 利用錯(cuò)誤資源提升初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的策略探究
- 巧設(shè)問(wèn)題構(gòu)建多元化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的策略探析
- 初中數(shù)學(xué)教育與學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中趣味教學(xué)法的應(yīng)用策略探究
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行主題教研
- “理”清方能“法”明
- 誘思探究法在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的優(yōu)化路徑分析
- 信息技術(shù)輔助教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的合理運(yùn)用策略探究
- 農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)情緒的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展策略
外語(yǔ)教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺析高中生物探究實(shí)驗(yàn)中融合化學(xué)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則
- 有效利用家庭生活中的物理現(xiàn)象引導(dǎo)孩子進(jìn)行物理學(xué)習(xí)的策略探究
- 探究信息技術(shù)支持下的中學(xué)化學(xué)自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下高中物理主題教學(xué)策略分析
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用方式探究
- 關(guān)于高中物理教學(xué)創(chuàng)新基點(diǎn)的探討
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)對(duì)化學(xué)選修四的教學(xué)策略研究
政史地教學(xué)與研究
- 在基礎(chǔ)教育課程改革下初中地理教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 教育信息2.0時(shí)代下的高中地理教學(xué)實(shí)施方式探討
- 基于問(wèn)題式教學(xué)的地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑探究
- 基于地理核心素養(yǎng)的高中地理生活化教學(xué)策略研究
- 教育生態(tài)學(xué)理論指導(dǎo)下的多媒體課件制作原則研究
- 高中政治教學(xué)滲透立德樹人理念的實(shí)踐措施探究
- 以《姨母帖》為例淺析高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
- 巧用政治課堂培育政治認(rèn)同促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)