2020年90期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
- 優(yōu)化童話教學 呵護童心童趣
- 打造快樂的小學語文課堂新探
- 小學語文生活化寫作教學探討
- 小學語文課堂的教育性與趣味性探究
- 新課程標準下的文言文閱讀教學嘗試
- 小學語文寫景作文教學策略探析
- 國學經(jīng)典在小學語文教學中的有效滲透途徑分析
- 初中語文閱讀教學的有效性策略探析
- 淺析開展初中語文綜合性學習的策略
- 初中語文閱讀教學課內(nèi)外結合策略的實踐探究
- 提高高中語文課堂教學質(zhì)量的策略探究與實踐
- 核心素養(yǎng)背景下小學語文的教學策略分析
- 初中語文多元教學方法探討
- 初中語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的策略探究
- 淺析個性化閱讀在小學語文教學中的開展策略
- 初中語文閱讀教學中“少教多學”模式探析
- 小學語文教學中德育滲透的途徑和方法
- 核心素養(yǎng)下的高中語文“名著導讀”教學策略探討
數(shù)學教學與研究
- 基于深度學習初中數(shù)學中分層教學法的有效利用策略分析
- 數(shù)學核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學課堂教學分析
- 善用幾何畫板 為數(shù)學課堂教學助力
- 初中數(shù)學課堂教學多媒體技術應用策略探究
- 信息技術與小學數(shù)學深度融合策略探討
- 高中數(shù)學教學中知識遷移的途徑探究
- 小學高年級數(shù)學“研究性學習”理論的實踐與思索
- 愉快的情緒在培養(yǎng)中學生數(shù)學學習興趣中的運用
- 趣味性教學方法在小學低年級數(shù)學教學中的運用策略探究
- 試論初中數(shù)學教學中的“融錯”藝術
- 運用探究性學習提高初中數(shù)學課堂教學實效
- 高中數(shù)學教學中培養(yǎng)數(shù)學思維能力的實踐策略探究
- 初中學生數(shù)學課堂參與現(xiàn)狀探究
- 現(xiàn)代高中數(shù)學教學中學困生形成原因與轉換對策探究
- 小學高段數(shù)學“幾何與圖形”教學策略探究
- 喚醒問題意識 激發(fā)小學生數(shù)學思維
- 淺談提問教學法在小學數(shù)學課堂教學中的應用策略
- 淺析生活情境在小學高年級數(shù)學教學中的運用策略
- 小學數(shù)學開放題教學的現(xiàn)狀分析與對策探尋
- 分類討論思想在中考解題中的應用
- 初中數(shù)學教學中學生逆向思維能力的培養(yǎng)策略探究
- 淺析小學數(shù)學計算教學中學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)策略
- “深度學習”視域下小學數(shù)學理性思維的培養(yǎng)探究