2020年10期
刊物介紹
雜志由吉林省數(shù)學會與東北師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院主辦的《數(shù)學學習與研究》創(chuàng)刊于1982年，是以廣大中學生為主要讀者的科普期刊。具有極強的針對性、實用性，開拓數(shù)學教與學的新思路，內(nèi)容詳實、信息量大。
數(shù)學學習與研究
高考研究 GAOKAO YANJIU
高教視野 GAOJIAO SHIYE
教學方法 JIAOXUE FANGFA
- 數(shù)學思維能力在高中數(shù)學教學中的培養(yǎng)
- 基于APOS 理論的指數(shù)函數(shù)概念教學設計
- 問題導學法運用于高中數(shù)學教學存在的普遍問題
- 巧用“問題串”活化高中數(shù)學課堂教學的分析
- 高中數(shù)學探究式教學法的應用
- 初中數(shù)學教學中具體應用合作探究法的策略探究
- 初中數(shù)學合作學習中存在的問題及對策探究
- 初中數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力
- 基于類比思想的教學策略與實踐
- 創(chuàng)新方法，輕松構(gòu)建初中數(shù)學高效課堂
- 小學數(shù)學課堂導入策略
- 略敘如何精準發(fā)力打造小學數(shù)學“三效”課堂
- 小學數(shù)學分層教學模式思考
- 小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想方法的實踐與思考
- 小學數(shù)學教學生活化的有效措施探討
- 小學數(shù)學教學中小組合作學習模式的建構(gòu)策略
- 小學高年級數(shù)學活動教學法的實施策略
- 小學數(shù)學計算教學策略研究
——計算教學要注重培養(yǎng)學生的計算品質(zhì) - 小學數(shù)學課堂錯誤資源有效利用研究
- 小學數(shù)學應用題教學中存在的問題及優(yōu)化策略
案例剖析 ANLI POUXI
數(shù)學核心素養(yǎng) SHUXUE HEXIN SUYANG
- 淺談核心素養(yǎng)在高中數(shù)學課堂教學中的滲透和培育
- 高中數(shù)學核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及教育價值
- 關(guān)注學生能力發(fā)展，滲透初中數(shù)學核心素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學導學案設計與應用例談
- 探究初中數(shù)學核心素養(yǎng)有效培養(yǎng)策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略分析
- 數(shù)學核心素養(yǎng)下小學數(shù)學教師課程體系建構(gòu)策略淺析
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學生本課堂的構(gòu)建
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學課堂教學的實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學分析