中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育
教育教學∥Education and Teaching
- 微課聯(lián)合Sandw i ch教學法實現(xiàn)護理專業(yè)學生從課堂到臨床的過渡※
- 新時期預防醫(yī)學實踐教學改革探索※
- 傳承傳統(tǒng)文化的有益嘗試※
——談中醫(yī)藥文化進中小學課堂 - 中西醫(yī)整合思維模式下腧穴解剖學的教學特點※
- 生藥學實驗混合式教學模式探析※
- 五位一體教育教學質(zhì)量保障體系運行實踐※
——長春中醫(yī)藥大學針灸推拿學院實踐技能人才培養(yǎng) - 中醫(yī)藥大學生崗位勝任力提高探討※
- 基于混合學習理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在中醫(yī)護理學教學中的應(yīng)用※
- 523精神與青蒿素發(fā)明※
- 關(guān)于提升青年教師教學能力的思考