象似性
- 漢語(yǔ)動(dòng)詞性并列二項(xiàng)式詞序的制約因素研究
基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)象似性主要觀點(diǎn)和漢語(yǔ)大型語(yǔ)料庫(kù)，聚焦考察漢語(yǔ)動(dòng)詞二項(xiàng)并列式的可逆度及詞序制約因素。研究發(fā)現(xiàn)：1）漢語(yǔ)動(dòng)詞性并列二項(xiàng)式主要由同義或近義義素、反義義素、先后順序義素以及其他類型義素組成，按先后順序排序占比最大；2）漢語(yǔ)動(dòng)詞性并列二項(xiàng)式中，連詞“和”以及“并”組成的動(dòng)詞二項(xiàng)式都高度體現(xiàn)了順序象似性，但連詞“并”組成的動(dòng)詞二項(xiàng)式詞匯固化程度高于連詞“和”字組成的動(dòng)詞二項(xiàng)式，高度遵守“時(shí)間順序原則”的制約。關(guān)鍵詞：并列二項(xiàng)式 英漢對(duì)比 象似性 詞序制約
文學(xué)教育·中旬版 2023年2期2023-06-12
- 淺析語(yǔ)言符號(hào)的任意性和象似性
符號(hào);任意性;象似性引言語(yǔ)言是人類最顯著的特征，它能幫助我們交流任何事物，因此自語(yǔ)言出現(xiàn)以來，人們就對(duì)其源頭及發(fā)展充滿好奇。隨著人類理性思維發(fā)展，對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)也逐步深入，進(jìn)而出現(xiàn)許多疑問。其中一個(gè)困擾古今中外語(yǔ)言學(xué)家的問題是：事物的名字和它所代表的事物之間的關(guān)系是什么？為什么這個(gè)物品被叫做A而不是B？名字的發(fā)音及其所指內(nèi)容之間是否存在特定的聯(lián)系？這一問題的本質(zhì)就是語(yǔ)言學(xué)界著名的任意性與象似性之間關(guān)系的問題。人們通常認(rèn)為語(yǔ)言是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)。但語(yǔ)言符號(hào)究竟是什
民族文匯 2022年2期2022-03-21
- 語(yǔ)言符號(hào)任意性原則論爭(zhēng)評(píng)析
一。有些學(xué)者用象似性原則來駁斥任意性原則，有些學(xué)者則從語(yǔ)言使用、習(xí)得和發(fā)展來質(zhì)疑任意性原則。在厘清任意性原則的基本內(nèi)涵前提下，結(jié)合反對(duì)者的觀點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)：第一，語(yǔ)言的象似性原則不能作為否定語(yǔ)言任意性原則的證據(jù)，二者是語(yǔ)言發(fā)展處于不同階段的特征，在研究對(duì)象上是互補(bǔ)的;第二，學(xué)者們?cè)谡Z(yǔ)言使用、習(xí)得與發(fā)展中考察任意性，并否定任意性原則的論述，大都是感性的語(yǔ)言分析，并沒有準(zhǔn)確地把握任意性原則的基本內(nèi)涵，實(shí)際上，任意性原則貫穿于語(yǔ)言使用、語(yǔ)言習(xí)得與語(yǔ)言發(fā)展之中。因此
現(xiàn)代語(yǔ)文 2022年2期2022-03-09
- 象似性視角下醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)視聽說課的教學(xué)研究
】近年來，語(yǔ)言象似性逐漸受到國(guó)內(nèi)外認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究的關(guān)注。本文筆者擬從語(yǔ)音象似性的體現(xiàn)、數(shù)量象似性的內(nèi)涵和順序象似性的要求三個(gè)角度來分析商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，以期為以后的商英教學(xué)尋找新的思路?！娟P(guān)鍵詞】 語(yǔ)言特征;象似性;教學(xué)手段【作者簡(jiǎn)介】滕今婷，女，壯族，廣西南寧人，廣西中醫(yī)藥大學(xué)外語(yǔ)部，講師，碩士研究生，研究方向：翻譯?！净痦?xiàng)目】廣西中醫(yī)藥大學(xué)校級(jí)教育教學(xué)研究與改革立項(xiàng)項(xiàng)目“以問題為導(dǎo)向的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：2019B083）。一
校園英語(yǔ)·上旬 2022年1期2022-02-11
- 禁忌語(yǔ)的語(yǔ)音隱喻
語(yǔ);語(yǔ)音隱喻;象似性Abstract： Taboo language is a unique and universal cultural phenomenon in human society. Since 1980s， scholars at home and abroad have made a multi-faceted and in-depth study of taboo language， such as its generation， ca
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年13期2021-10-15
- 禁忌語(yǔ)的語(yǔ)音隱喻
語(yǔ);語(yǔ)音隱喻;象似性Abstract： Taboo language is a unique and universal cultural phenomenon in human society. Since 1980s， scholars at home and abroad have made a multi-faceted and in-depth study of taboo language， such as its generation， ca
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年11期2021-10-15
- 淺析英漢詞序的象似性與任意性
張佩摘要：象似性最開始提出是作為相對(duì)任意性的一種概念，語(yǔ)言象似性是指語(yǔ)言形式或結(jié)構(gòu)與其所表達(dá)的概念之間存在對(duì)應(yīng)關(guān)系，而詞序象似性是指詞的組織形式和人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之間有某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。象似性體現(xiàn)了語(yǔ)言本身和語(yǔ)言與語(yǔ)言之間的聯(lián)系;而任意性指語(yǔ)言作為一種符號(hào)時(shí)，能指與所指之間并不存在必然的聯(lián)系。不僅體現(xiàn)在語(yǔ)音和所指事物之間，也存在于不同語(yǔ)種。關(guān)鍵詞：象似性;任意性;詞序;英漢比較中圖分類號(hào)：H31文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1003-2177（2021）09-001
海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年9期2021-09-12
- 雪萊詩(shī)歌中的擬象象似性研究
萊詩(shī)歌中的擬象象似性及語(yǔ)音象似性研究”（3212019sycxjj277）。摘? 要：象似性作為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)重要理論是近年來國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。擬象象似性，作為象似性的核心內(nèi)容，表示語(yǔ)言形式的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的結(jié)構(gòu)或概念化的結(jié)構(gòu)相一致，也表示語(yǔ)言形式上的關(guān)系與語(yǔ)言意義上的關(guān)系相一致。本文從擬象象似性的五個(gè)層面：順序象似性、距離象似性、數(shù)量象似性、對(duì)稱象似性、標(biāo)記象似性分析雪萊詩(shī)歌，旨在論證擬象象似性在詩(shī)歌中的客觀普遍性;擬象象似性是詩(shī)歌修辭技巧中的有機(jī)組成部分
青年文學(xué)家 2021年8期2021-06-15
- 詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)的象似性路徑
摘 要：象似性是詩(shī)歌創(chuàng)造情感與現(xiàn)實(shí)之間相互聯(lián)系的方式。詩(shī)歌象似性可分為成分象似和關(guān)系象似兩個(gè)過程。成分象似通過情感與現(xiàn)實(shí)的同構(gòu)性為語(yǔ)言映射現(xiàn)實(shí)提供通道。關(guān)系象似將情感概念化，以備進(jìn)一步抽象為語(yǔ)義。詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)的連接過程是成分象似與關(guān)系象似整合的過程。關(guān)鍵詞：象似性 詩(shī)歌 現(xiàn)實(shí) 符號(hào)學(xué)科學(xué)主義視角下的“已然之物”，不過是缺乏可能性的“絕對(duì)之物”，并不是從最開始的世界中生發(fā)出來的“原初之物”。詩(shī)歌試圖恢復(fù)我們通過感知與記憶所認(rèn)知到的“原初之物”。詩(shī)歌作為一種符號(hào)
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2021年4期2021-05-04
- 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的象似性研究
：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ) 象似性 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)一.引言隨著信息化時(shí)代的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，網(wǎng)絡(luò)被譽(yù)為“第四媒體”。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展普及的產(chǎn)物，被稱為是介于傳統(tǒng)書面語(yǔ)與日?？谡Z(yǔ)之間的“第三種語(yǔ)言”。而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言里最受網(wǎng)友歡迎，在各大網(wǎng)站以及聊天中使用頻次比較高的語(yǔ)言單位，它可能是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)侃語(yǔ)，可能是實(shí)時(shí)熱點(diǎn)的縮影，也可能是網(wǎng)友創(chuàng)新之作，總而言之，它們是網(wǎng)絡(luò)上使用頻率最高的，關(guān)注度最高的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。二.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)象似性分析認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言符號(hào)與人的經(jīng)驗(yàn)之間
文學(xué)教育·中旬版 2021年3期2021-04-12
- 索緒爾語(yǔ)言符號(hào)任意性的研究
的第一原則嗎？象似性真的比任意性更適合作為語(yǔ)言符號(hào)的性質(zhì)嗎？本文通過梳理國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)任意性的相關(guān)研究，嘗試總結(jié)出學(xué)界對(duì)任意性問題產(chǎn)生誤解的原因，繼而提出正確認(rèn)識(shí)索緒爾任意性原則的方法。關(guān)鍵詞：任意性 象似性 理?yè)?jù)性 可論證性一、任意性構(gòu)件分析——能指與所指討論任意性問題，就是討論能指與所指之間到底存在一種怎樣的關(guān)系，是任意的？有理?yè)?jù)的？還是可論證的？索緒爾所說的能指和所指，就是指概念和音響形象。但之后研究任意性的學(xué)者，似乎并不贊同這一觀點(diǎn)。雖然索振羽也認(rèn)為
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2021年2期2021-02-23
- 用語(yǔ)言象似性分析演說效果
本文擬運(yùn)用語(yǔ)言象似性理論，以距離象似性、數(shù)量象似性等原則解讀默克爾在此非常時(shí)期的講話，意在分析象似性的運(yùn)用所產(chǎn)生的文體效果，對(duì)于政治意圖的分析揣摩以及演講技巧的學(xué)習(xí)具有一定意義。對(duì)此篇政治演說的分析表明，當(dāng)前德歐與中國(guó)的雙邊關(guān)系仍是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，分歧與共識(shí)同在。關(guān)鍵詞：象似性;政治演說;語(yǔ)用效果中圖分類號(hào)：H33 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2177（2020）13-0011-030引言2020年是世界局勢(shì)風(fēng)云變幻的一年。年初英國(guó)完成脫歐談判并宣
海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年13期2020-12-23
- 北京手語(yǔ)和上海手語(yǔ)時(shí)空類手語(yǔ)詞對(duì)比調(diào)查研究
語(yǔ)詞具有較強(qiáng)的象似性和模擬性。同時(shí)，北京手語(yǔ)和上海手語(yǔ)作為北方手語(yǔ)和南方手語(yǔ)的典型代表，在單雙手手勢(shì)、仿字方式、造詞理?yè)?jù)、日期表達(dá)方式等方面的不同點(diǎn)，也彰顯了各自手語(yǔ)的地域特征。關(guān)鍵詞： 手語(yǔ)? ?時(shí)空? ?理?yè)?jù)性? ?象似性? ?模擬性1.概述手語(yǔ)是聾人的自然語(yǔ)言，也是聾人的第一語(yǔ)言。中國(guó)手語(yǔ)是對(duì)各地聾人手語(yǔ)的統(tǒng)稱，實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)手語(yǔ)存在地域變體，即方言。陳雅清博士論文以常用詞作為調(diào)查語(yǔ)料，顯示中國(guó)手語(yǔ)變體從地理位置上可標(biāo)記為南方變體與北方變體，位于
文教資料 2020年21期2020-11-06
- 從語(yǔ)言類型學(xué)的角度淺談漢語(yǔ)-維吾爾語(yǔ)的名詞性領(lǐng)屬范疇
同，本文從距離象似性和聯(lián)系項(xiàng)居中兩個(gè)方面舉例對(duì)比了漢-維吾爾語(yǔ)在名詞性領(lǐng)屬范疇里的異同，分析了漢-維吾爾語(yǔ)在這兩個(gè)方面的共性和個(gè)性?！娟P(guān)鍵詞】 類型學(xué);漢語(yǔ);維吾爾語(yǔ);領(lǐng)屬范疇;象似性;聯(lián)系項(xiàng)居中引 言世界上的語(yǔ)言普遍有領(lǐng)屬范疇的概念。領(lǐng)屬范疇作為一種語(yǔ)義范疇指人與人、人與物之間的所有權(quán)關(guān)系、事物整體與部分的關(guān)系;作為一種語(yǔ)法范疇，在各個(gè)語(yǔ)言中結(jié)構(gòu)形式不同。關(guān)于漢-維吾爾語(yǔ)（在后文中均以“維語(yǔ)”簡(jiǎn)稱維吾爾語(yǔ)）在名詞性領(lǐng)屬范疇的類型學(xué)研究數(shù)量不多，比較典型的
大經(jīng)貿(mào) 2020年6期2020-09-02
- 從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)出發(fā)的李白樂府詩(shī)分析
知語(yǔ)言學(xué)的隱喻象似性出發(fā)，分析比較李白早、中、晚三種不同時(shí)期的樂府詩(shī)中意象表達(dá)的主要情感及其隱喻意味，試證明此類意象與詩(shī)人認(rèn)知經(jīng)歷或情感體會(huì)之間的關(guān)聯(lián)。關(guān)鍵詞：李白;樂府詩(shī);詞頻統(tǒng)計(jì);認(rèn)知語(yǔ)言學(xué);隱喻;象似性一、隱喻象似性與詩(shī)歌意象隱喻和相似性一直以來都是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的兩個(gè)重要研究領(lǐng)域，在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的不斷發(fā)展下，隱喻不再局限于修辭的一種，而被認(rèn)作是人類的思維方式和認(rèn)知工具之一[1]。而象似性的出現(xiàn)對(duì)于索緒爾提出語(yǔ)言的任意性也是一大挑戰(zhàn)。語(yǔ)言的任意性，即語(yǔ)言的
青年時(shí)代 2020年12期2020-08-20
- 論英語(yǔ)語(yǔ)言象似性
的另一個(gè)特征即象似性。關(guān)鍵詞：任意性;象似性;語(yǔ)言本性作者簡(jiǎn)介：戰(zhàn)玉薪（1995-），女，漢族，黑龍江雞西人，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士;劉松濤（1996-），女，蒙古族，黑龍江哈爾濱人，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士。[中圖分類號(hào)]：H315 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2020）-09--011.簡(jiǎn)介索緒爾在1916年提出了語(yǔ)言具有任意性這一特點(diǎn)，這也被認(rèn)作是語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)基本原則。他提出語(yǔ)言所指和能指之間沒有聯(lián)系，即二
青年文學(xué)家 2020年9期2020-05-06
- 象似性理論與高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
的教學(xué)形式。將象似性理論應(yīng)用于高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)，教師能夠以一個(gè)新的視角將英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)與學(xué)生對(duì)客觀世界的理解結(jié)合起來，有利于學(xué)生重新建構(gòu)對(duì)語(yǔ)法的認(rèn)知。通過對(duì)距離象似性下限制性與非限制性定語(yǔ)從句的分析，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的興趣，增長(zhǎng)智慧。關(guān)鍵詞：象似性;距離象似性;高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)一.引言《普通高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》（教育部2017）指出“教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，本課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法觀，是以語(yǔ)言運(yùn)用為導(dǎo)向的‘形式——意義——使用三維動(dòng)態(tài)語(yǔ)法觀?！眰鹘y(tǒng)的語(yǔ)法教
青年生活 2020年6期2020-03-28
- “象似性”與醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶
0059）1 象似性與任意性語(yǔ)言符號(hào)的組構(gòu)規(guī)則是任意性(arbitrariness)的，還是象似性（iconicity）的？縱觀語(yǔ)言學(xué)界，這向來都是一個(gè)引起爭(zhēng)議的話題。早期，亞里士多德指出，一個(gè)語(yǔ)言符號(hào)的確立是人類共同規(guī)約的結(jié)果，與符號(hào)所對(duì)應(yīng)的事物本身無必然邏輯關(guān)系；柏拉圖卻認(rèn)為語(yǔ)言符號(hào)，尤其是名詞類的語(yǔ)言符號(hào)，是有它的自然屬性的，它和所指的實(shí)體存在著一種必然的聯(lián)系，這種必然聯(lián)系被稱為象似性。到了現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)階段，由于受到現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父索緒爾的影響，語(yǔ)言的任
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年26期2020-01-11
- 新認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)視域下的隱喻象似性研究
喻的認(rèn)知機(jī)制、象似性的實(shí)質(zhì)功能及意義。語(yǔ)言中的隱喻象似性不僅是一種語(yǔ)言現(xiàn)象，還是一種認(rèn)知活動(dòng)，是隱喻得以構(gòu)建的基礎(chǔ)。研究隱喻思維過程不僅對(duì)語(yǔ)言教學(xué)有現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)推動(dòng)各交叉學(xué)科發(fā)展、激發(fā)和形成新思路也有不可估量的作用。【關(guān)鍵詞】隱喻;象似性;認(rèn)知【作者簡(jiǎn)介】郭亞莉（1974-），女，浙江諸暨人，漢族，浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，副教授，碩士，研究方向：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)?！净痦?xiàng)目】本論文系2018年度浙江工業(yè)大學(xué)校基金（項(xiàng)目編號(hào)為：SKY-ZX-20180177 ）成
校園英語(yǔ)·下旬 2019年11期2019-11-28
- 基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論的漢語(yǔ)重疊詞探析
語(yǔ)言學(xué)視角，從象似性和范疇化兩個(gè)層面出發(fā)，對(duì)漢語(yǔ)重疊詞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法功能、語(yǔ)義和語(yǔ)用四個(gè)方面進(jìn)行較為全面的分析。關(guān)鍵詞：漢語(yǔ)重疊詞 象似性 范疇化 認(rèn)知中圖分類號(hào)：H146 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1009-5349（2019）15-0078-02重疊詞（Reduplication）作為一種形態(tài)各異且十分重要的語(yǔ)法手段，被廣泛地應(yīng)用于自然語(yǔ)言之中。重疊詞可以使所描述的事物在句式上更加工整，意象上更加鮮活，語(yǔ)義上更加豐富，讓人感覺身臨其境，增強(qiáng)了語(yǔ)言
現(xiàn)代交際 2019年15期2019-10-21
- 布依語(yǔ)動(dòng)詞重疊的語(yǔ)義分析
知語(yǔ)義學(xué)“數(shù)量象似性”原則考察動(dòng)詞重疊在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境的語(yǔ)義特征。關(guān)鍵詞：布依語(yǔ);動(dòng)詞重疊;象似性;語(yǔ)法意義一、引言布依語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系壯侗語(yǔ)族壯傣語(yǔ)支，存在動(dòng)詞重疊現(xiàn)象，重疊后的動(dòng)詞在詞匯、語(yǔ)法意義上與原詞有所區(qū)別，或表示動(dòng)作“時(shí)量”、“度量”、“次量”的增加、減少，或基于詞的本義派生出其他引申義。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言形式是體驗(yàn)、認(rèn)知、語(yǔ)義、語(yǔ)用等多種內(nèi)在和外在因素促動(dòng)的結(jié)果，語(yǔ)言形式和所指意義之間的關(guān)系是理?yè)?jù)性、非任意性，語(yǔ)言形式和所指意義之間存在“象似點(diǎn)”，認(rèn)為
大東方 2019年12期2019-10-20
- 象似性理論在民辦高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用性研究
【摘要】象似性，是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)重要理論，受到全世界語(yǔ)言學(xué)界的很多關(guān)注。語(yǔ)言學(xué)家們具體的描述了語(yǔ)言中的象似性現(xiàn)象，總結(jié)出了語(yǔ)言中的不同的象似性原則，發(fā)展和完善了象似性理論體系。在此基礎(chǔ)上，本文試圖將象似性理論運(yùn)用于民辦高校英語(yǔ)教學(xué)研究之中，使學(xué)生在理解和掌握英語(yǔ)時(shí)做到有理有據(jù)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力?！娟P(guān)鍵詞】象似性;民辦高校;英語(yǔ)教學(xué)【作者簡(jiǎn)介】張佳佳，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院?！净痦?xiàng)目】本文系2018年河南省民辦教育協(xié)會(huì)課題“象似性理
校園英語(yǔ)·中旬 2019年9期2019-10-08
- 網(wǎng)絡(luò)“火星文”中的象形符號(hào)
火星文 ? ?象似性 ? ?造字法1.何為“火星文”？20世紀(jì)90年代以來，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生。近年來，由于社交媒體的廣泛使用及網(wǎng)民的迅猛增長(zhǎng)，網(wǎng)上開始流傳一種特殊的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言——火星文?；鹦俏钠鹪从谖覈?guó)臺(tái)灣地區(qū)，一般以簡(jiǎn)體字、繁體字、異體字、冷僻字為主體，同時(shí)摻雜了各種象形圖形、注音符號(hào)、表情符號(hào)、日文假名及大量諧音字，有時(shí)可能還夾雜著方言和亂碼，是一種極不規(guī)范的文字符號(hào)綜合體。例如：“曾經(jīng)u1分金誠(chéng)di擺在挖d面前，但4挖迷u(píng)珍c，斗到
文教資料 2019年12期2019-10-08
- 中國(guó)手語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)詞中的隱喻機(jī)制研究
形或類似，借助象似性來完成構(gòu)詞。[關(guān)鍵詞]手語(yǔ);隱喻;認(rèn)知;雙映射;象似性[中圖分類號(hào)]H 1263[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]10050310（2019）01006907Metaphorical Mechanism of Verbs WordFormation in Chinese Sign LanguageLiu Hongyu1，2， Cao Yang1（1. School of Foreign Studies， Yanshan University，
北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年1期2019-09-10
- 象似性視角下網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)認(rèn)知研究
相關(guān)。本文通過象似性原則的指導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行定性分析，從認(rèn)知角度探究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成原因，旨在更好地理解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)這一新生語(yǔ)言，跟上時(shí)代腳步，達(dá)成交際目的。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ);象似性;認(rèn)知在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)的使用已遍布全國(guó)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）今年1月31日發(fā)布第41次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。報(bào)告顯示，截至2017年12月，我國(guó)網(wǎng)民達(dá)7.72億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民4074萬(wàn)人。各種網(wǎng)絡(luò)軟件層出疊現(xiàn)，例如微信、微博、抖音等
學(xué)業(yè) 2019年6期2019-09-10
- 語(yǔ)言的抽象性和象似性
言具有抽象性和象似性。抽象性的普遍使得人們開始探究抽象知識(shí)的來源。其實(shí)語(yǔ)言本身就是抽象知識(shí)的主要來源。在詞匯學(xué)習(xí)和日常交流中，象似性發(fā)揮著重要作用。象似性使得詞匯的形義聯(lián)系更密切，習(xí)得更迅速，然而語(yǔ)言的抽象性比象似性更有優(yōu)勢(shì)。其中一個(gè)原因是抽象性和象似性存在制約關(guān)系。象似性使得詞義具體化，語(yǔ)境特定化，進(jìn)而抑制了抽象性。語(yǔ)義表征中，抽象意義的普遍抑制了語(yǔ)言的象似性，進(jìn)而抽象性更有優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵詞：抽象性 象似性 抽象知識(shí)來源 制約關(guān)系一.引言語(yǔ)言是抽象的，語(yǔ)義分
文學(xué)教育·中旬版 2019年6期2019-06-18
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的“我酸了”
隱喻? ? 象似性近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)民數(shù)量的激增，網(wǎng)絡(luò)影響著中國(guó)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和階層。在這種環(huán)境下，許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言也應(yīng)運(yùn)而生，逐步進(jìn)入和影響著我們的生活。所謂網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，是指在一定的時(shí)間、地區(qū)被擁有一定量文化知識(shí)的網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中廣泛使用、流傳、熟知的用來交際的語(yǔ)言，即人們?nèi)粘＞W(wǎng)絡(luò)交際中經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言[1]。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言從最初的追求簡(jiǎn)便到后來的彰顯個(gè)性，近年，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更是有了長(zhǎng)足的發(fā)展?！拔宜崃恕弊鳛?019年的網(wǎng)絡(luò)流行詞匯，不僅
文教資料 2019年36期2019-04-21
- 先秦因果關(guān)聯(lián)模式探究
居中原則、語(yǔ)言象似性與經(jīng)濟(jì)性原則、漢語(yǔ)語(yǔ)序類型等密切相關(guān)。關(guān)鍵詞： 因果關(guān)聯(lián)模式;因果關(guān)聯(lián)標(biāo)記;聯(lián)系項(xiàng)居中原則;象似性;經(jīng)濟(jì)性;語(yǔ)序類型有關(guān)復(fù)句的關(guān)聯(lián)模式，近年來語(yǔ)言學(xué)界給予了較多關(guān)注。儲(chǔ)澤祥（2005）認(rèn)為復(fù)句標(biāo)記類型可分為配套前置型、單一前置型和單一后置型三種，漢語(yǔ)復(fù)句標(biāo)記屬于配套前置型。儲(chǔ)澤祥、陶伏平（2008）將漢語(yǔ)因果復(fù)句關(guān)聯(lián)模式分為居中粘接式、居端依賴式和前后配套式三類，這一觀點(diǎn)影響較大。丁志叢（2008）受儲(chǔ)文影響，也將轉(zhuǎn)折復(fù)句關(guān)聯(lián)模式分為居
現(xiàn)代語(yǔ)文 2019年1期2019-04-19
- 語(yǔ)言符號(hào)二重性的辯證關(guān)系
符號(hào)的任意性和象似性特征一直以來是語(yǔ)言學(xué)家爭(zhēng)論的話題，直至今日還未能統(tǒng)一。其實(shí)語(yǔ)言符號(hào)的任意性和象似性的關(guān)系是辯證的，既相互對(duì)立，又相互補(bǔ)充，二者有機(jī)統(tǒng)一于語(yǔ)言的各個(gè)層面和范疇中。關(guān)鍵詞：語(yǔ)言符號(hào)；任意性；象似性；辯證關(guān)系中圖分類號(hào)：G642.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2019）06-0082-02一、引言20世紀(jì)初，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父索緒爾（Sausure）的偉大著作《普通語(yǔ)言學(xué)教程》問世，這在語(yǔ)言學(xué)史上具有劃時(shí)代的意義。這本書集中
教育教學(xué)論壇 2019年6期2019-03-18
- 英語(yǔ)詞匯象似性與其對(duì)單詞記憶的啟示
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的象似性理論及前人研究成果，從單詞三要素，即單詞的音、形、意層面對(duì)英語(yǔ)單詞進(jìn)行了詞匯象似性分析并根據(jù)詞匯的象似性提出了一些記憶單詞的方法?！娟P(guān)鍵詞】象似性;語(yǔ)音;詞形;詞義;記憶1.象似性的理論背景及定義象似性是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)重要范疇，是對(duì)索緒爾提出的語(yǔ)言符號(hào)任意性的一個(gè)重大挑戰(zhàn)和補(bǔ)充。一直以來語(yǔ)言學(xué)家們對(duì)語(yǔ)言符號(hào)的語(yǔ)言形式與所指意義之間是否具有理?yè)?jù)性這一問題爭(zhēng)論不休。在索緒爾提出語(yǔ)言符號(hào)任意性，即“符號(hào)‘施指和符號(hào)‘受指之間不存在自然的、必
智富時(shí)代 2019年12期2019-01-30
- 淺析語(yǔ)言符號(hào)任意性說與象似性說
符號(hào)的任意性和象似性一直以來都是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)科討論不斷的話題，而單一武斷的定義語(yǔ)言符號(hào)是任意性的或是象似性的都難以在如今的研究理論水平之上立住腳，也明顯是不符合現(xiàn)今語(yǔ)言現(xiàn)狀的。關(guān)鍵詞：語(yǔ)言符號(hào) 任意性 象似性語(yǔ)言符號(hào)的任意性和象似性都是客觀存在在現(xiàn)代語(yǔ)言中，兩種性質(zhì)既互相對(duì)立又互相關(guān)聯(lián)，科學(xué)辨證的認(rèn)識(shí)語(yǔ)言符號(hào)的任意性和象似性才能更好的對(duì)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)科研究有所促進(jìn)。一.語(yǔ)言符號(hào)的任意性語(yǔ)言符號(hào)的任意性最早是由現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)科的奠基人索緒爾在《普通語(yǔ)言學(xué)教程》中提出的
文學(xué)教育 2018年11期2018-11-10
- 淺談?wù)Z言符號(hào)象似性
號(hào)的天平逐漸向象似性傾倒。但究竟任意性占據(jù)主導(dǎo)地位還是象似性掌控全局，尚無定論。本文僅從俄語(yǔ)與漢語(yǔ)的角度，由簡(jiǎn)到繁分析語(yǔ)言符號(hào)的象似性特征。關(guān)鍵詞：語(yǔ)言符號(hào)；索緒爾；象似性；任意性；認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)一索緒爾的語(yǔ)言符號(hào)任意性觀點(diǎn)甫一提出便產(chǎn)生了巨大影響力，很長(zhǎng)時(shí)間里，語(yǔ)言符號(hào)任意性都占據(jù)著主導(dǎo)地位，然而隨著功能主義與認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的興起與發(fā)展，國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者開始了對(duì)索緒爾語(yǔ)言符號(hào)任意性理論的再思考，學(xué)界的目光轉(zhuǎn)向語(yǔ)言符號(hào)象似性。象似性指語(yǔ)言的能指和所指之間，也即語(yǔ)言的
北方文學(xué) 2018年24期2018-11-06
- 淺析《說文解字》中的象似性
用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中象似性的有關(guān)知識(shí)，對(duì)《說文解字》相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析，了解當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)知規(guī)律以及時(shí)代特征，還可以窺探到漢字背后所反映的深層次的文化內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：《說文解字》 象似性 認(rèn)知特點(diǎn)“東漢學(xué)者許慎編纂的《說文解字》，是中國(guó)語(yǔ)言史上第一部分析字形，說文字義，辨識(shí)聲讀的字典”[1]，并對(duì)中國(guó)文字的發(fā)展研究起著十分重要的作用。隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的興起，近些年來對(duì)《說文解字》與漢字認(rèn)知的研究也有了逐步加強(qiáng)的態(tài)勢(shì)，故運(yùn)用象似性的相關(guān)知識(shí)重新解讀《說文解字》。一.象似性
文學(xué)教育下半月 2018年10期2018-11-01
- 部件分析與對(duì)外漢字教學(xué)
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的象似性理論為指導(dǎo)，在對(duì)外漢字教學(xué)中，通過對(duì)漢字部件進(jìn)行分析，找出漢字的字形和字義之間的理?yè)?jù)性，對(duì)漢字教學(xué)方法做出總結(jié)。部件分析法是漢字教學(xué)中常見的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生認(rèn)讀、理解、記憶和書寫漢字都有很大的幫助。漢字中的象形字、指事字和會(huì)意字都體現(xiàn)了語(yǔ)言符號(hào)和語(yǔ)言單位之間的象似性。通過對(duì)漢字的構(gòu)成部件的分析，或者引入繁體字、異體字并對(duì)其進(jìn)行部件分析，解釋漢字的形和義之間的理?yè)?jù)性，使?jié)h字教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。關(guān)鍵詞： 部件 漢字 象似性引言在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
文教資料 2018年10期2018-08-20
- 從多義詞的詞義演變淺析語(yǔ)言的任意性與象似性
符號(hào)的任意性和象似性兩種觀點(diǎn)的爭(zhēng)論，向來是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中一個(gè)爭(zhēng)持不下的論點(diǎn)。本文主要從二者的基本學(xué)說和研究現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合多義詞的詞義演變這一重要的語(yǔ)言現(xiàn)象，論述任意性與象似性之間相互對(duì)立，同時(shí)相互補(bǔ)充的關(guān)系，理解索緒爾提出的“相對(duì)任意性”的內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)；任意性；象似性；多義詞1 語(yǔ)言的任意性及象似性1.1 索緒爾對(duì)于語(yǔ)言任意性的學(xué)說索緒爾在《普通語(yǔ)言學(xué)教程》中寫到：語(yǔ)言符號(hào)和外部世界之間不存在對(duì)應(yīng)的關(guān)系，符號(hào)的意義產(chǎn)生于語(yǔ)言系統(tǒng)的內(nèi)部，是系統(tǒng)的結(jié)
卷宗 2018年12期2018-05-26
- 語(yǔ)言符號(hào)任意性和象似性的互補(bǔ)關(guān)系研究
符號(hào)的任意性和象似性是語(yǔ)言學(xué)界長(zhǎng)期爭(zhēng)論的一個(gè)問題，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)集中在語(yǔ)言符號(hào)的任意性是否存在，以及它與象似性的矛盾關(guān)系如何界定，本文從語(yǔ)言的起源和發(fā)展兩個(gè)方面論證了二者之間的關(guān)系，指出了語(yǔ)言符號(hào)既有任意性，又有象似性，二者都是可以論證的，同時(shí)存在，互相補(bǔ)充，而并非非此即彼的。關(guān)鍵詞：語(yǔ)言符號(hào)；任意性；象似性；互補(bǔ)關(guān)系1.引言語(yǔ)言符號(hào)的任意性與象似性古往今來一直為人們所關(guān)注，從來沒有一個(gè)統(tǒng)一的看法。自從索緒爾提出了語(yǔ)言符號(hào)的任意性原則之后，任意性問題引起了語(yǔ)言
世界家苑 2018年1期2018-04-27
- 象似性視角下新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯
以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中象似性理論為指導(dǎo)，探索了思維方式對(duì)段落及語(yǔ)篇翻譯的影響，并結(jié)合2016年12月四級(jí)翻譯考試真題進(jìn)行了具體分析，以期對(duì)日后的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)提供參考。關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；翻譯；象似性大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試自創(chuàng)建以來就受到廣大師生、學(xué)校還有社會(huì)的重視。學(xué)校將其視為衡量教師教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家將其作為學(xué)校水平評(píng)估的一個(gè)重要指標(biāo)，社會(huì)上的用人單位將其作為選拔人才的重要依據(jù)。自從2013年8月19日以來，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的翻譯部分由補(bǔ)全句子的翻譯改為段
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2018年3期2018-04-08
- 象似性理論視角下的王維山水田園詩(shī)連貫研究
判與質(zhì)疑，語(yǔ)言象似性理論自提出以來便得到了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注，取得了豐碩的研究成果。在語(yǔ)言與文學(xué)的界面研究領(lǐng)域，美國(guó)學(xué)者Freeman更是開創(chuàng)性地提出了詩(shī)學(xué)象似性理論，用以系統(tǒng)揭示文學(xué)語(yǔ)篇中形式與意義的緊密聯(lián)系。王維的詩(shī)歌大多對(duì)仗齊整，形神兼?zhèn)洌?span id="syggg00" class="hl">象似性則凸顯詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)與意義之間的關(guān)系，讓詩(shī)歌的內(nèi)容完整，連貫。結(jié)合以往的研究成果，對(duì)象似性如何構(gòu)建王維山水田園詩(shī)的連貫進(jìn)行了系統(tǒng)探討，以此揭示詩(shī)歌語(yǔ)篇的意義建構(gòu)模式?！娟P(guān)鍵詞】象似性 王維 山水田園詩(shī) 語(yǔ)篇連貫
中國(guó)校外教育(下旬) 2017年13期2018-03-23
- 英漢前置定語(yǔ)的異同及認(rèn)知分析
；異同；認(rèn)知；象似性一、引言關(guān)于對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的定語(yǔ)研究，國(guó)內(nèi)學(xué)者在語(yǔ)序上從語(yǔ)義、結(jié)構(gòu)、認(rèn)知等各個(gè)角度進(jìn)行了描寫和解釋，主要側(cè)重于多項(xiàng)定語(yǔ)的排序以及和中心語(yǔ)的關(guān)系，但是在解釋上還沒有引入更深入全面地分析。英語(yǔ)方面的研究總體上看描寫性的文章居多，多是對(duì)一些現(xiàn)象的羅列。對(duì)于英漢定語(yǔ)兩者之間的異同很少被重視。二、英漢前置定語(yǔ)異同前置定語(yǔ)是置于定語(yǔ)中心之前對(duì)之起修飾作用的成分。英漢語(yǔ)中都有前置定語(yǔ)，但漢語(yǔ)的前置定語(yǔ)遠(yuǎn)比英語(yǔ)要普遍。一般來說，名詞的前修飾語(yǔ)（pre-mo
新一代 2017年19期2018-02-05
- 基于象似性的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶
“任意性”和“象似性”雖然引起過爭(zhēng)議，但二者在產(chǎn)生之初，并非矛盾對(duì)立體。接受語(yǔ)言的“象似性”有助于詞匯的記憶與習(xí)得。本文分別從語(yǔ)音象似性、形態(tài)象似性、語(yǔ)義象似性和詞源象似性入手，探討了醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯中存在的“象似性”，并依次給出相應(yīng)的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶和習(xí)得方法。對(duì)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)者具有一定的啟發(fā)和指導(dǎo)意義?！娟P(guān)鍵詞】象似性；醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯；詞匯記憶【中圖分類號(hào)】R542.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】2095-3089（2018）33-0298-01一、象似
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年33期2018-01-28
- 安陽(yáng)方言土語(yǔ)詞構(gòu)造形式中的文化象似性研究
要：本文憑借象似性理論，分析存在于安陽(yáng)方言中的部分土語(yǔ)自身具有的意義、形式構(gòu)造及形成原因，發(fā)現(xiàn)這些土語(yǔ)詞結(jié)構(gòu)形式的形成與語(yǔ)言象似性原則有著密切的關(guān)系。主要體現(xiàn)在：1.土語(yǔ)詞語(yǔ)的構(gòu)造形式象似于長(zhǎng)幼有別的傳統(tǒng)文化觀念。2.土語(yǔ)詞語(yǔ)的構(gòu)造形式象似于人們心中先重后輕的思想觀念。3.土語(yǔ)詞語(yǔ)的構(gòu)造形式象似于人們規(guī)矩本分的思想觀念。關(guān)鍵詞：安陽(yáng)方言 土語(yǔ) 象似性 構(gòu)造形式引 言語(yǔ)言符號(hào)的象似性是指語(yǔ)言符號(hào)在音、形或結(jié)構(gòu)上與其所指之間映照性相似的現(xiàn)象。{1}此定義中提
名作欣賞·評(píng)論版 2018年1期2018-01-25
- 蘇軾詞象似性分析
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的象似性探討了語(yǔ)言的形式和內(nèi)容的關(guān)系，思維與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，認(rèn)為語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和形式反映所表達(dá)的概念和經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)。將以象似性理論為工具來探討蘇軾詞。基于宋詞的語(yǔ)言形式具有極高的象似性，富有音律美，堪稱中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶。關(guān)鍵詞：象似性；象似性原則；蘇軾詞中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.02.0871象似性理論簡(jiǎn)介被譽(yù)為“現(xiàn)代符號(hào)學(xué)之父”Charles S. Peirce最先提出象似性理論。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2018年2期2018-01-11
- 漢語(yǔ)中的句法象似性研究
摘 要：象似性是指語(yǔ)言的能指和所指之間存在著一種聯(lián)系，這種聯(lián)系是可論證的、有理?yè)?jù)的。作為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的重要研究領(lǐng)域，近年來語(yǔ)言象似性的研究受到越來越多的關(guān)注。語(yǔ)言符號(hào)的象似性在句法結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)最為突出，而句法作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要部分，對(duì)其進(jìn)行研究和探討尤為必要。本文擬從漢語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)中的句法層面出發(fā)，分別從距離象似性、順序象似性和數(shù)量象似性角度對(duì)漢語(yǔ)中存在的句法象似性進(jìn)行研究，以期揭示漢語(yǔ)中句法象似性的普遍存在和理?yè)?jù)。關(guān)鍵詞：象似性；距離象似性；順序象似性；數(shù)量象
青年文學(xué)家 2017年24期2017-08-22
- 從象似性角度淺析李清照《醉花陰》英譯本
語(yǔ)言中包含大量象似性原則，從而使作品本身達(dá)到形神兼?zhèn)涞男?。在古?shī)詞英譯過程中充分考慮到象似性原則，可以使英譯文盡量保留原詞所想表達(dá)的情感和意象，打破“詩(shī)歌不可譯”這一觀點(diǎn)，本文擬從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中象似性這一角度來賞析李清照《醉花陰》的英譯版本，分析源語(yǔ)到目的語(yǔ)中形式與意義的有效傳遞，有利于詩(shī)詞文化對(duì)外傳播。關(guān)鍵詞：象似性；詩(shī)詞翻譯；《醉花陰》[中圖分類號(hào)]：H315.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2017）-23-0-01一、象似性理
青年文學(xué)家 2017年23期2017-08-11
- 語(yǔ)言符號(hào)任意性與象似性之爭(zhēng)演變過程述評(píng)
后，語(yǔ)言符號(hào)的象似性占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。到如今，語(yǔ)言符號(hào)任意性與象似性之爭(zhēng)已成為一個(gè)更辯證的問題，而兩者之間關(guān)系的演變也讓學(xué)術(shù)界得到不少深刻的啟示?！娟P(guān)鍵詞】任意性 象似性 語(yǔ)言符號(hào) 演變一、任意性與象似性語(yǔ)言符號(hào)到底是任意的還是象似的？這個(gè)問題一直是語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)界備受關(guān)注的一點(diǎn)。語(yǔ)言符號(hào)的任意性與象似性產(chǎn)生背景不同且各有其內(nèi)涵。1.語(yǔ)言符號(hào)的任意性。費(fèi)爾迪南·德·索緒爾（1857-1913），是一位瑞士作家及語(yǔ)言學(xué)家。他是結(jié)構(gòu)主義的創(chuàng)始人和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論的奠基者，
校園英語(yǔ)·上旬 2017年8期2017-08-04
- 商業(yè)譯名的認(rèn)知相似性研究
所主張的語(yǔ)言的象似性（Iconicity）這一認(rèn)知工具。本文試圖通過基于商品的使用價(jià)值這一“所指”建立“原名”和“譯名”兩個(gè)維度，在“語(yǔ)音”、“詞義結(jié)構(gòu)”和“社會(huì)文化”多個(gè)層面來分析以漢語(yǔ)為目標(biāo)的商業(yè)譯名的象似性和其商業(yè)目的之間的關(guān)系，嘗試以此總結(jié)出商業(yè)譯名的語(yǔ)言學(xué)規(guī)律，進(jìn)而為新商品的譯名探索有利的生成機(jī)制?！娟P(guān)鍵詞】商業(yè)譯名 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué) 象似性隨著改革開放的進(jìn)一步深入，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅增加，國(guó)際商品大量進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，隨之而來的就是令人眼花繚亂的商品品牌
校園英語(yǔ)·中旬 2017年8期2017-08-04
- 象似性理論與醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯習(xí)得
詞源四個(gè)方面的象似性，并針對(duì)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)，提出了詞匯習(xí)得方法，旨在幫助學(xué)生識(shí)記和理解醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯，提高學(xué)習(xí)趣味性。【關(guān)鍵詞】象似性 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯 習(xí)得一、引言隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，國(guó)際醫(yī)學(xué)合作的深入，對(duì)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的要求與日俱增。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯量大，看似毫無規(guī)律，不易識(shí)記，卻有其獨(dú)特的構(gòu)成規(guī)律。本文通過研究醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯的象似性，探究醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯與其意義之間的聯(lián)系，幫助語(yǔ)言學(xué)習(xí)者更好的掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)。二、象似性理論研究象似性理論探討了語(yǔ)言形式與語(yǔ)義之間的關(guān)系，是
校園英語(yǔ)·中旬 2017年6期2017-07-13
- 語(yǔ)言線性結(jié)構(gòu)之象似性分析
，邏輯關(guān)系；而象似性就是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和人的經(jīng)驗(yàn)及思維模式之間的映照。本文以Middle Eastern Bazaar為例，從認(rèn)知象似性的角度來分析語(yǔ)言線性結(jié)構(gòu)并試圖找出話語(yǔ)線性結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言象似性之間的關(guān)系。本文發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言線性結(jié)構(gòu)和它三種表現(xiàn)形式之間的關(guān)系與語(yǔ)言的順序象似性有異曲同工之處。語(yǔ)言象似性是語(yǔ)言符號(hào)及語(yǔ)言結(jié)構(gòu)是有理有據(jù)的，我們同樣也可以認(rèn)為話語(yǔ)的線性結(jié)構(gòu)有它的認(rèn)知理?yè)?jù)，那就是人經(jīng)驗(yàn)或認(rèn)知模式。【關(guān)鍵詞】語(yǔ)言線性結(jié)構(gòu)；象似性；Middle Eastern B
青春歲月 2017年5期2017-04-20
- 從象似性視角看微信語(yǔ)符
的發(fā)展，語(yǔ)言的象似性引起了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究者們的廣泛關(guān)注。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的推動(dòng)下，微信因其強(qiáng)大的社交和公共服務(wù)功能滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，“微信語(yǔ)符”應(yīng)運(yùn)而生，成為語(yǔ)言學(xué)研究者不可忽視的語(yǔ)言現(xiàn)象。筆者將運(yùn)用象似性的理論總結(jié)微信語(yǔ)符在交流手段、表達(dá)方式、表現(xiàn)形式、說話風(fēng)格的象似性，通過聲音、結(jié)構(gòu)、圖樣的象似性分析人們?cè)谖⑿沤煌械恼Z(yǔ)言習(xí)慣。以此論證：語(yǔ)言符號(hào)和語(yǔ)言行為象似于人類認(rèn)識(shí)方式、交往行為，象似性不會(huì)因?yàn)槊浇榈氖褂煤桶l(fā)展而有所減損。關(guān)鍵詞：象似性；微信語(yǔ)符；聲
北方文學(xué)·下旬 2016年12期2017-04-15
- “難免+不+XP”羨余否定現(xiàn)象的形成動(dòng)因
語(yǔ)義模糊策略 象似性 強(qiáng)化羨余否定作為語(yǔ)言中的一個(gè)奇特現(xiàn)象，很早就受到學(xué)者的關(guān)注和研究?！半y免+不+XP”格式表義情況復(fù)雜，雖然表面帶了否定副詞“不”，但有時(shí)表肯定意義，有時(shí)表否定意義，且表肯定意義時(shí)肯定形式與否定形式意義基本相同，“不”為羨余成分，表否定意義時(shí)肯定形式不存在，“不”為非羨余成分。本文將聯(lián)系這一格式的具體實(shí)際，分析其形成動(dòng)因，以豐富羨余理論。一、“難免”為隱性否定詞隱性否定詞，與顯性否定詞相對(duì)，從廣義上來說是指在表層形式中不包含否定詞“不、
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2017年3期2017-03-31
- 論語(yǔ)言符號(hào)的任意性和象似性之間的關(guān)系
符號(hào)的任意性與象似性這一問題，在語(yǔ)言學(xué)界爭(zhēng)議已久。本文分別闡述了語(yǔ)言符號(hào)的任意性和象似性，以及兩者間的關(guān)系，認(rèn)為兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。任意性強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言單個(gè)符號(hào)是任意的，而象似性指的是符號(hào)組合，兩者同時(shí)都屬于科學(xué)的觀點(diǎn)，且都處于不可或缺的地位?！娟P(guān)鍵詞】語(yǔ)言符號(hào) 任意性 象似性【中圖分類號(hào)】H0-05 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）34-0066-02語(yǔ)言是一種語(yǔ)音結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)，所謂的符號(hào)，是代表某種事物或者表達(dá)某種意義的標(biāo)
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2016年34期2017-03-31
- 基于象似性的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)
摘 要語(yǔ)言的象似性研究越來越受到國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)家的密切關(guān)注。詞匯層面的象似性研究有助于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者從新的方面習(xí)得英語(yǔ)詞匯。本文從象似性角度探索詞匯的音與義，形與義之間的關(guān)系，從而提高英語(yǔ)學(xué)者的學(xué)習(xí)效率。【關(guān)鍵詞】象似性；詞匯；所指；能指1 引言語(yǔ)言的象似性研究越來越受到國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)家的重視。象似性（Iconicity） 最早由哲學(xué)家Pierce提出，他指出語(yǔ)言的所指（signified）和能指（signifier）之間有一種必然的聯(lián)系，兩者之間不是任意的，而是
知音勵(lì)志·社科版 2017年1期2017-03-15
- 象似性視角下唐詩(shī)的語(yǔ)篇連貫
用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的象似性理論論述語(yǔ)篇連貫的構(gòu)建，分析了象似性視角下數(shù)量、距離、順序和標(biāo)記象似性原則在語(yǔ)篇連貫構(gòu)建中的作用，指出象似性是語(yǔ)篇連貫構(gòu)建的重要認(rèn)知機(jī)制。關(guān)鍵詞：象似性 語(yǔ)篇連貫 唐詩(shī)中圖分類號(hào)：I206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2016）12-0290-021 問題的提出語(yǔ)篇作為人類交流活動(dòng)的重要手段之一，一經(jīng)提出就引起了學(xué)界的廣泛關(guān)注。而語(yǔ)篇連貫又是保證我們理解交流內(nèi)容，保證交流順利進(jìn)行所必須遵循的重要原則。但這種連貫是如何形
讀與寫·教育教學(xué)版 2016年12期2016-12-23
- 淺析商品商標(biāo)的象似性及其認(rèn)知意義
有一定的理?yè)?jù)。象似性作為一種語(yǔ)言產(chǎn)出的重要理?yè)?jù)，折射出人們對(duì)客觀世界的體驗(yàn)和認(rèn)知方式。本文基于象似性的認(rèn)知操作，從映像象似、擬象象似和隱喻象似三個(gè)方面分析英漢商標(biāo)的象似性表現(xiàn)，揭示商標(biāo)的象似性特征，旨在探討其認(rèn)知意義，以便我們可以更好地感知語(yǔ)言與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞：商標(biāo)；主題句；象似性；認(rèn)知一、引言語(yǔ)言的形式和意義的關(guān)系具有一定的理?yè)?jù)性。語(yǔ)言的象似性揭示了語(yǔ)言形式和它所代表的事物之間具有相似性。沈家煊認(rèn)為語(yǔ)言的象似性是相對(duì)于任意性而言的，指語(yǔ)言符號(hào)的能
博覽群書·教育 2016年7期2016-10-11
- 原型范疇與象似性在高職英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
詞】原型范疇 象似性 高職英語(yǔ) 課堂教學(xué)一、原型范疇理論在高職英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用1.原型范疇的主要內(nèi)容。原型范疇理論是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中一種重要的理論，其主要是通過一個(gè)原型成員為中心，從橫向平行關(guān)系和縱向垂直關(guān)系來進(jìn)行原型成員進(jìn)行延伸，從而形成延伸者和原型成員的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)學(xué)生的發(fā)散思維培養(yǎng)和記憶技巧培養(yǎng)有著重要意義。對(duì)于大多數(shù)高職英語(yǔ)學(xué)生來說，基礎(chǔ)詞匯的掌握無疑是最讓人頭疼的，詞匯量的不足直接影響后面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，也制約了學(xué)生英語(yǔ)技能的提高，因而一個(gè)好的詞
校園英語(yǔ)·下旬 2016年8期2016-09-07
- 語(yǔ)言符號(hào)的距離象似性微探
言符號(hào)是否具有象似性的特征。然而，許多的語(yǔ)言實(shí)例證明了語(yǔ)言符號(hào)間確實(shí)存在象似性，本文主要從否定詞語(yǔ)在句子中的位置、形容詞修飾中心語(yǔ)時(shí)的順序以及動(dòng)詞與其賓語(yǔ)之間的距離這三個(gè)方面對(duì)距離象似性進(jìn)行論述，進(jìn)而對(duì)語(yǔ)言象似性原則中的距離象似性有一個(gè)比較客觀的理解。距離的象似性體現(xiàn)在了語(yǔ)言中的不同層面。然而，對(duì)于一個(gè)理論的研究最終的目的就是將其應(yīng)用于實(shí)際的學(xué)習(xí)中，對(duì)于距離象似性的相關(guān)解讀也有益于我們?cè)谡Z(yǔ)言習(xí)得過程中對(duì)于諸多困惑的理解。關(guān)鍵詞：語(yǔ)言符號(hào)；象似性；距離象似性
青年文學(xué)家 2016年24期2016-08-01
- 語(yǔ)言符號(hào)象似性之語(yǔ)用分析
劉婷婷摘 要：象似性一直是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)重要的課題，而研究語(yǔ)言象似性的語(yǔ)用功能可以幫助我們揭示語(yǔ)言在交際過程中作為符號(hào)體現(xiàn)的語(yǔ)用含義。本文主要從分析象似性理論在實(shí)際語(yǔ)言使用中的體現(xiàn)，主要對(duì)其三個(gè)原則：數(shù)量象似性，順序象似性以及標(biāo)記象似性在語(yǔ)用層面上進(jìn)行了分析。旨在突破象似性單一的在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究范圍，拓寬象似性研究的視野。關(guān)鍵詞：象似性；數(shù)量象似；順序象似；標(biāo)記象似；語(yǔ)用[中圖分類號(hào)]：H03 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2
青年文學(xué)家 2016年24期2016-08-01
- 基于語(yǔ)言距離象似性視角下的日語(yǔ)探究
主要包括：數(shù)量象似性，距離象似性和順序象似性。本文以日本影視作品中的語(yǔ)言材料作為語(yǔ)料進(jìn)行分析，表明日本人之間越是熟悉，親近的人說話內(nèi)容省略越多，也就是說所用字符越少。這說明距離相似性體現(xiàn)在話語(yǔ)長(zhǎng)度上，也就是說話語(yǔ)長(zhǎng)度和說話人之間的社會(huì)距離之間存在著正相關(guān)。關(guān)鍵詞：象似性 距離相似性 語(yǔ)用功能一.引言語(yǔ)言象似性觀念的形成起源于古希臘哲學(xué)家對(duì)“詞”與“物”關(guān)系的爭(zhēng)辯以及我國(guó)先秦哲學(xué)家關(guān)于“名”與“實(shí)”的討論。古希臘哲學(xué)家們?cè)跔?zhēng)論名稱和事物之間的關(guān)系時(shí)，產(chǎn)生了“
文學(xué)教育·中旬版 2016年5期2016-05-14
- 宋詞翻譯中的象似性研究
內(nèi)容摘要：象似性的發(fā)展由來已久，最先由符號(hào)學(xué)發(fā)展而來， 隨后漸漸地在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)界發(fā)展起來。關(guān)于象似性的研究國(guó)內(nèi)外主要集中在理論層面，象似性的實(shí)踐分析也主要集中在現(xiàn)代詩(shī)歌。然而在當(dāng)前形勢(shì)下，弘揚(yáng)和傳播中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文化顯得尤為重要，因此探討中國(guó)古典詩(shī)詞象似性的英譯也具有重要的意義。經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)，宋詞作為中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，存在大量的象似性案例。本文探究了李清照的《聲聲慢》及其十五個(gè)英譯本，對(duì)原文和譯文的象似性進(jìn)行分析從而探究宋詞及其翻譯中的象似性。研究發(fā)現(xiàn)象似性
文學(xué)教育 2016年6期2016-05-14
- 淺析語(yǔ)言的象似性
摘要】近年來對(duì)象似性的研究一度成了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)，它和索緒爾的任意性語(yǔ)言觀成為學(xué)界討論的重點(diǎn)，本文在梳理前人研究的基礎(chǔ)上，對(duì)象似性做了進(jìn)一步的介紹和分類，并著重分析了隱喻象似性的功能，以豐富對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)象似性的認(rèn)識(shí)?！娟P(guān)鍵詞】象似性；隱喻象似性；功能分析語(yǔ)言符號(hào)具有任意性，這是索緒爾當(dāng)年提出的語(yǔ)言觀，一直以來也備受學(xué)界推崇。但自從象似性觀點(diǎn)提出之后，關(guān)于二者的爭(zhēng)議就一直不斷。象似性觀點(diǎn)認(rèn)為每種語(yǔ)言借助約定俗成的原則，都具有合乎邏輯的象似性。由于結(jié)
青春歲月 2016年8期2016-05-14