2017年19期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。
高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的校企合作開發(fā)商務(wù)英語專業(yè)課程研究
- 新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究
- 高校公益課程對大學(xué)生移情能力的影響狀況探究
- 高職院校女性輔導(dǎo)員角色沖突的調(diào)查研究
- 農(nóng)林院?；A(chǔ)學(xué)院教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 本科院校旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)調(diào)查研究
- 基于協(xié)同發(fā)展的師范生實習(xí)支教提升發(fā)展對策
- 新媒體下高職院校“線上線下融合”育人新模式構(gòu)建與實施路徑研究
- 應(yīng)用型工科專業(yè)工程實踐能力培養(yǎng)體系的研究
博士論壇
教海探新
- 以“輸出驅(qū)動假設(shè)”為指導(dǎo)的基于微信平臺的研究生公共英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究與實踐
- 從編碼記憶看大學(xué)課堂教學(xué)
- 慕課在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- PBL教學(xué)法在微生物學(xué)方向研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 高起點學(xué)生的大學(xué)基礎(chǔ)德語教學(xué)研究
- 建設(shè)法治公安背景下公安專業(yè)法學(xué)課程的科學(xué)設(shè)置
- 論傳統(tǒng)音樂引入高校聲樂教學(xué)中的價值與途徑
- 基于成果導(dǎo)向的《鑄造造型材料》課程教學(xué)實踐
- 基于項目式學(xué)習(xí)的教學(xué)過程質(zhì)量管理體系建設(shè)
- 論思想政治理論課對大學(xué)生成長成才需要的滿足
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程教學(xué)方法探析