2018年23期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心。刊發(fā)高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學管理人員提供學術(shù)交流平臺。
高教學刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
教海探新
教改新論
高教管理
師資·人才
- “雙一流”高校建設中研究生導師隊伍優(yōu)化路徑探究
- 地方高校裝備制造業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量影響因素研究
- 基于“深度轉(zhuǎn)型”形勢下水產(chǎn)管理型本科人才培養(yǎng)初探
- 經(jīng)濟新常態(tài)下地方高校以就業(yè)市場為導向的人才培養(yǎng)改革
- 信息安全專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式探索
- 應用型本科院校人才培養(yǎng)：基于校地互動的視角
- 高校輔導員馬克思主義運用能力提升路徑探析
- “分類指導、多方聯(lián)動、校企深度融合”的應用型本科車輛專業(yè)人才實踐探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下校企雙主體人才培養(yǎng)模式的探索
- 高職院?！半p師雙能型”教師認定標準研究