2015年6期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國(guó)內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國(guó)教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國(guó)教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念。刊社還聘請(qǐng)我國(guó)教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國(guó)各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國(guó)各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫(kù),并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點(diǎn)擊率,是全國(guó)教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一。《考試周刊》是推動(dòng)中國(guó)教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(ASPT)來源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 讓語文課程資源有用武之地
- 高中語文教學(xué)中人文精神的滲透
- 我以我手寫我心
- 多媒體在中學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 讀“課標(biāo)”,學(xué)“說明”,講題目
- 如何使閱讀教學(xué)“獨(dú)具匠心”
- 情景教學(xué)之我見
- 文言文教學(xué)研究
- 初中文言文教學(xué)的困惑及策略
- 初中語文學(xué)法指導(dǎo)點(diǎn)滴
- 對(duì)提升民族地區(qū)初中學(xué)生語文素養(yǎng)能力的探究
- 對(duì)初中語文教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 語文課堂教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 圍繞學(xué)生主體,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 新課程理念下語文課堂教學(xué)案例
- 打造高效語文課堂,提高教學(xué)效率
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文新探
- 從興趣人手,還孩子快樂童年
- 設(shè)情景,激興趣,挖潛能
- 淺論農(nóng)村小學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 談小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 引導(dǎo)小學(xué)生自主閱讀的策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 基于有效教學(xué)的工科數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 基于多元表征的高職數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)高職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)學(xué)生健康人格的培養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)資料對(duì)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的影響
- 新課程理念下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與合作學(xué)習(xí)探究
- 如何提高中職數(shù)學(xué)的實(shí)用性
- 新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 巧設(shè)情境,優(yōu)化教學(xué)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問的能力
- 嘗試教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用初探
- 新課改中數(shù)學(xué)課堂上的多元教學(xué)模式應(yīng)用
- 注重?cái)?shù)學(xué)交流能力培養(yǎng), 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 例談數(shù)學(xué)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 讓不同層次的學(xué)生在數(shù)學(xué)練習(xí)中都得到發(fā)展
- 運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化意識(shí)
- 激“趣”導(dǎo)學(xué),促進(jìn)發(fā)展
- 巧用教學(xué)方式,感悟數(shù)學(xué)魅力
- 學(xué)會(huì)思考,快樂學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與學(xué)生思維能力培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺議小學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略及其有效性探索
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的五點(diǎn)做法
- 多渠道入手,讓小手動(dòng)起來!
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的小組合作
- 循環(huán)小數(shù)的分?jǐn)?shù)表示公式
外語教學(xué)與研究
- 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)外語類后續(xù)課程體系優(yōu)化研究
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論對(duì)非英語專業(yè)語言教學(xué)的指導(dǎo)意義探究
- 漢英之間的中介語
- 大學(xué)藝術(shù)類學(xué)生英語“舞臺(tái)式”教學(xué)的交際性原則
- 基礎(chǔ)英語教學(xué)創(chuàng)新研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 營(yíng)造教學(xué)氛圍,構(gòu)建有效課堂
- 互文性理論視閾下的商貿(mào)英譯教學(xué)研究
- 談高職英語教學(xué)中的“朗讀”
- 課堂游戲在韓國(guó)語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生英語閱讀存在的問題及對(duì)策研究
- 論高中英語閱讀教學(xué)的改進(jìn)
- 中職學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)英語口語的教學(xué)策略
- 高中英語“學(xué)”與“引”的活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案研究
- 談?dòng)⒄Z教學(xué)中的情境
- 高中生 “厭學(xué)英語” 現(xiàn)象的成因與解決
- 如何上好初中英語復(fù)習(xí)課
- 蘇州地區(qū)民工子弟小學(xué)的英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 淺析思想政治課教學(xué)中的情感教育
- 如何建立高效政治課堂
- 初中思想品德教學(xué)中學(xué)生自我認(rèn)識(shí)能力的培養(yǎng)
- 如何增強(qiáng)思想政治教學(xué)的吸引力
- 論初三思想品德教學(xué)中人文關(guān)懷的滲透
- 從課程實(shí)施者視角淺析高中歷史新課程教科書存在的問題
- 歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 關(guān)于歷史新課標(biāo)教學(xué)的思考
- 構(gòu)建高效歷史課堂的策略
- 歷史課堂教學(xué)中應(yīng)避免出現(xiàn)的問題
- 歷史教學(xué)中如何激發(fā)興趣和培養(yǎng)學(xué)生能力
- 也談初中歷史課堂的教學(xué)導(dǎo)入
- 在高中地理教學(xué)中用好 “定位” 理論
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)地理素質(zhì)教育之我見
- 捕捉閃光點(diǎn),演繹精彩課堂
理化生教學(xué)與研究
- “試觸”初高中物理銜接知識(shí)中的教學(xué)斷點(diǎn)
- 高中物理探究式教學(xué)初探
- 利用實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 正確定位教師角色,提高探究式教學(xué)實(shí)效性
- 例談基于自主建構(gòu)學(xué)習(xí)的“錨”的多元化設(shè)計(jì)
- 化學(xué)課堂教學(xué)有效性初探
- 讓問題成為提高化學(xué)課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵
- 如何上好初中化學(xué)習(xí)題課
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生審題能力培養(yǎng)策略的探究
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略分析
- 新時(shí)期高中生物合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式初探
- 新課改下高中生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于初中生物課堂有效教學(xué)策略探究
高教高職研究
- 關(guān)于在醫(yī)學(xué)院校就業(yè)工作中推進(jìn)幸福教育的思索
- 構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng)需解決的問題及對(duì)策
- 高職新生角色轉(zhuǎn)化所面臨的困境及策略初探
- 自平衡機(jī)器人小車實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的高校照明控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 論教務(wù)員素質(zhì)在職業(yè)院校教學(xué)管理中的重要性
- 基于大數(shù)據(jù)背景下的職業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)教育教學(xué)管理信息化建設(shè)
- 基于高校輔導(dǎo)員博客創(chuàng)建的研究
- 旅游管理專業(yè)下的會(huì)展管理教學(xué)探討
- PBL教學(xué)法在數(shù)字電路教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校藥學(xué)專業(yè)藥物化學(xué)雙語教學(xué)初探
- 金工實(shí)習(xí)教學(xué)的流程與實(shí)施
- 高職高專自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與探索
教育教學(xué)研究
- 做好教育工作要掌握好幾個(gè)原則
- 論學(xué)生良好品德養(yǎng)成的“三股力量”
- 芻議質(zhì)疑問難能力的培養(yǎng)
- 以愛心換德育,以真心換教育
- 特殊教育學(xué)校教師心理健康維護(hù)
- 對(duì)構(gòu)建和諧師生關(guān)系的幾點(diǎn)感觸
- 高中自主合作探究學(xué)習(xí)方式的實(shí)施與研究
- 關(guān)于技工院校建筑工程施工教學(xué)實(shí)踐的探討
- 試論提問式學(xué)習(xí)方案在機(jī)械制圖課中的運(yùn)用
- 教學(xué)反思是助我成長(zhǎng)的原動(dòng)力
- 怎樣提高職中泰語教學(xué)的水平
- 淺談在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 帶領(lǐng)學(xué)生在音樂的海洋里暢游
- 提高教學(xué)評(píng)價(jià)技能,創(chuàng)建高效課堂
- 精心編制學(xué)案,提高教學(xué)實(shí)效
- 品社教學(xué)生活化初探
班級(jí)管理
幼教天地
- 探索創(chuàng)新之路
- 以責(zé)任心和魅力做好幼兒園班主任工作
- 家庭人文主義教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的意義
- 如何有效地開展中班幼兒學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)
- 幼兒如何在水墨畫活動(dòng)中進(jìn)行有效合作
- 緊抓教學(xué)“四要素”,培養(yǎng)小班幼兒水墨畫興趣
- 玩轉(zhuǎn)水墨色彩
- 會(huì)說話的線條
- 電子白板技術(shù)在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 開啟幼兒繪畫創(chuàng)新之門
- 基于安全教育模式下的幼兒教育工作探析
- 小班幼兒同伴交往的個(gè)案研究
- 論“幼小”的有效銜接
- 試論游戲在幼兒教育中的應(yīng)用