2019年7期
新課程研究·中旬
名師論道
課題研究
德育論衡
專題研討
學(xué)科實(shí)踐
教法新探
學(xué)法指導(dǎo)
- 基于內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論的小學(xué)言語積累教學(xué)探究
- 初中語文深度學(xué)習(xí)策略探討
- 利用“讓學(xué)引思”優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)化策略
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 利用情境式作業(yè)提升學(xué)生公共參與素養(yǎng)
- 自主學(xué)習(xí)在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的運(yùn)用