語文世界(初中版)
課堂在線
學術新邦
- 高中語文散文閱讀教學“主問題”的設計探究
- 初中生閱讀機制的建構與實踐
- 大單元視野下初中語文課堂項目化學習的應用路徑
- 高中語文教學傳統(tǒng)文化的融合策略
- 指向核心素養(yǎng)的初中語文大單元教學設計策略
- 高中語文主題化大單元的策略研究
- 創(chuàng)設有效情境 優(yōu)化語文教學
- 智慧課堂助力初中語文教學的策略探究
- 高中語文“知識點切片”教學的研究
- 高中語文思維力課堂的構建策略
- 情境教學在初中語文寫作教學中的運用
- 表現(xiàn)性評價的高中記敘文寫作教學設計
- 讓初中語文課堂情境錦上添花的三種方法
- 讀進去,讀出來
- 生命教育在高中語文課堂上的滲透
- “三維協(xié)同”:農(nóng)村初中語文備課組研修模式建構研究