2021年1期
知識窗·教師版
論文展臺
- 課程改革視角下初中語文閱讀教學(xué)的新方向
- 小班幼兒性別角色教育的現(xiàn)狀及建議
- 圖書館知識服務(wù)中調(diào)查技術(shù)運(yùn)用研究
- 基于“考研與實(shí)習(xí)融合教案”的教學(xué)改革思考
- 中班區(qū)域游戲的幾點(diǎn)嘗試
- 《工程材料基礎(chǔ)》課程的思政教學(xué)研究
- 精準(zhǔn)定位教材跳躍，夯實(shí)教材續(xù)寫能力
- 交互式白板在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用
- 在課題研究過程中感受“愛的教育”之于農(nóng)村
- 新時代下增強(qiáng)貴州職業(yè)院校藝術(shù)教育中苗族民歌引入策略研究
- “立交橋”式人才培養(yǎng)模式的研究
- 理直氣壯辦好思政課與創(chuàng)新思政課的關(guān)系探究
- 高校離退休教職工黨支部建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 幼兒園游戲指導(dǎo)存在的問題和對策
- 體現(xiàn)紅色研學(xué)旅行的教育意義
- 趣味游戲，快樂體育
- 管窺日本國民教育的啟示
- 高校英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)探討
- 園本課程開發(fā)運(yùn)用“活教育”理論的探究
- 大班幼兒告狀行為探究
- 探析高中班級文化對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響
- 課程思政理念融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 課堂教學(xué)的價值
- 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》背景下語文教學(xué)中的情感教育
- 新型圖書館服務(wù)體系建設(shè)與服務(wù)評價
- 解放教師思想，助力學(xué)生健康成長
- “游戲體驗(yàn)式”體育活動的開展
- 中職“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)策略
- 體育心理學(xué)在跆拳道教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 云南省大學(xué)生的主動性人格、職業(yè)價值觀與創(chuàng)業(yè)意向間的關(guān)系
學(xué)科空間
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略
- 音樂游戲在小學(xué)音樂教學(xué)中的作用及實(shí)踐
- 初中英語課堂教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)語文微課程設(shè)計(jì)策略探微
- 芻議三年級語文習(xí)作教學(xué)中的問題及對策
- 操作學(xué)具，讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更深入
- “趣”徑通幽
- 生活化教學(xué)模式在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 多媒體在小學(xué)體育教學(xué)中的優(yōu)勢
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)語文教學(xué)策略
- 新課程改革下小學(xué)英語教學(xué)新舉措
- “導(dǎo)學(xué)互動”模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探究
- 小學(xué)語文閱讀與寫作有效契合的路徑
- 摘要寫作在高中英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中信息技術(shù)教學(xué)存在的問題及對策
- 初中英語單詞和詞組興趣教學(xué)策略探究
- 關(guān)于初中語文小組合作學(xué)習(xí)模式的思考
- 國學(xué)教育與小學(xué)語文教學(xué)的融合
- 基于群文閱讀的高中英語閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“參與式”課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 基于生活化的初中道德與法治教學(xué)探究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略
- “意外”，讓小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)收獲意外精彩
- 中學(xué)語文以聽代讀教學(xué)方法的應(yīng)用
- 輕叩詩歌的大門
- 問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用情況分析
- 初中歷史教學(xué)中進(jìn)行愛國主義教育
- 高中化學(xué)復(fù)習(xí)課中信息技術(shù)教學(xué)策略探析
- 讓游戲走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)德育工作存在的問題及對策分析
- 故事教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- “任務(wù)型”教學(xué)在初中英語課堂中的運(yùn)用探究
- 初中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂在微信公眾平臺中的教學(xué)實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動在初中道德與法治教學(xué)中的有效運(yùn)用
教海拾貝
- 動態(tài)評估對高中生英語寫作行為的影響
- 影響初中生英語口語表達(dá)的因素及對策
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育
- 高中信息技術(shù)課中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 簡而有章，約而有法
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透民族文化的策略
- 設(shè)計(jì)問題培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維摭談
- 小學(xué)英語教學(xué)要突出一個“活”
- 立德樹人背景下在高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 利用體育競賽提升初中體育與健康教育水平
- 在初中語文教學(xué)中提高學(xué)生表達(dá)能力的策略
- 通過初中數(shù)學(xué)教學(xué)提高學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 部編版小學(xué)語文教材課后練習(xí)的有效運(yùn)用
- 提高小學(xué)生計(jì)算能力的有效途徑
- 小學(xué)音樂教育在立德樹人中的重要作用
- 培養(yǎng)直觀能力，促進(jìn)數(shù)學(xué)感知
- 初中思想政治教育中情感教育滲透路徑
- 因材施教，共同提升
- 核心素養(yǎng)下對高中體育教學(xué)的思考
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的變向思維
- 立好規(guī)矩，養(yǎng)成習(xí)慣，方得始終
- 提高初中道德與法治教學(xué)有效性策略探究
- 高中生俄語書面表達(dá)能力培養(yǎng)策略
- 生動美育，啟迪童心
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)
- 高中生物教學(xué)“問題串”的設(shè)計(jì)策略
- 高中歷史教學(xué)心得
- 計(jì)算能力的培養(yǎng)在小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 改進(jìn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)德育的策略摭談