中小學(xué)教學(xué)研究
本刊專稿
學(xué)科教學(xué)
- 高中體育專項(xiàng)選修在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談細(xì)節(jié)描寫的策略與注意事項(xiàng)
- 重視語文教學(xué)中的感悟
- 讓學(xué)生在情境中走進(jìn)課堂
- 用生活理念構(gòu)建英語教學(xué)的課堂
- 淺談化學(xué)課的洗課方法
- “問題解決”教學(xué)模式在生物課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)地理“開放式”教學(xué)策略初探
- 創(chuàng)設(shè)情境 提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性
- 寫日記是提高學(xué)生寫作能力的有效途徑
- 靈活運(yùn)用教材 創(chuàng)設(shè)輕松學(xué)習(xí)氛圍
- 新語文課堂教學(xué)應(yīng)處理好的“六對關(guān)系”
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)隨筆
- 動筆讀書三步曲
- 影響課堂教學(xué)效能的六大變量
- 揚(yáng)長避短 讓農(nóng)村美術(shù)教學(xué)“美”起來
- 談中學(xué)拼貼裝飾畫教育方法及意義
- 挖掘圖文信息 拓展教學(xué)功能
- 合作學(xué)習(xí)中要把握“六個(gè)字”
- 以人性化的理念 創(chuàng)設(shè)愉悅的教育氛圍
- 新理念下數(shù)學(xué)備課“四注重”
- 如何上好數(shù)學(xué)試卷講評課
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣之我見
- 新課程背景下教學(xué)反思的新視點(diǎn)
- 從“學(xué)生配合不好”說開去
- 在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽
- 創(chuàng)設(shè)氛圍 自主實(shí)踐 學(xué)會做人
- 淺談?wù)n堂教學(xué)“美”的九大載體