傳播力研究
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——以作品《重慶交大:破解沙子土壤化密碼 沙漠有望變綠洲》為例 - 民生新聞掀起“熱浪潮”后的冷思考
——以山西衛(wèi)視科教頻道《小郭跑腿》為例
文化傳播
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- 跨越文化尋求共識
——從文化與認(rèn)知的視角審視向世界傳播中國文化的方法 - 故宮文創(chuàng)對地方博物館文創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的啟示
- 基于文化場館的校園文化傳播研究
——以成都工業(yè)學(xué)院為例 - 論多元文化視閾下我國的音樂藝術(shù)教育
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傳媒觀察
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——以中央廣播電視總臺央廣嶺南音樂風(fēng)節(jié)目為例 - 論網(wǎng)絡(luò)媒體公信力的塑造與維系
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影視傳播
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媒介融合
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報刊研究
新媒體研究
新聞采編
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播音
編輯出版
廣告與策劃
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——以西貝莜面村為例
文藝與傳播
傳媒經(jīng)濟(jì)
研究與交流
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- 人力資源管理對企業(yè)創(chuàng)新的重要影響
- 專創(chuàng)融合的探究性綜合實踐活動方案設(shè)計與應(yīng)用
——以應(yīng)用型高校保險專業(yè)為例 - 基于勝任力的應(yīng)用型本科院校實踐教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)探析
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- 基于“三網(wǎng)融合”背景的播音主持教學(xué)創(chuàng)新分析
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- 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)核心課程技能點與職業(yè)崗位技能的融合研究
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- 基于樂而學(xué)教師資格證app互助項目探索與研究
- 應(yīng)用型高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)景觀設(shè)計模塊教學(xué)改革與實踐
——以湖北工程學(xué)院為例 - 高校美育視域下應(yīng)用型本科院校傳媒專業(yè)影視音樂類課程教學(xué)改革路徑初探
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- 大學(xué)生心理資本與心理健康的關(guān)系綜述
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——以江南大學(xué)“絲路夢達(dá)”工作室為例 - 微信公眾平臺支持下的適時教學(xué)模式研究
——以“Flash動畫制作”課程為例