2016年9期
讀寫(xiě)算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 高校團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作初探
- 如何提高朗讀指導(dǎo)的有效度
- 用愛(ài)心營(yíng)造陽(yáng)光 讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
- 中職英語(yǔ)教學(xué)整合專業(yè)技能學(xué)習(xí)有效策略探究
- 淺議技工院校班主任管理的有效途徑
- 在中學(xué)開(kāi)設(shè)拓展課程的可行性研究
- 農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
- 發(fā)達(dá)國(guó)家法律職業(yè)教育以及給我們的啟示
- 鄉(xiāng)土地理資源在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在心血管藥理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語(yǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵
- 淺談焊接實(shí)訓(xùn)課中的危害與防護(hù)
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)策略淺談
- 中職院?！队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 活用數(shù)學(xué)思想 發(fā)展物理思維
學(xué)科教育
- 如何提高初中學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造方法
- 對(duì)初中語(yǔ)文高效課堂的認(rèn)識(shí)
- 最后一瞥，盡得風(fēng)流
- 運(yùn)用問(wèn)題教學(xué)法，構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂
- 淺談初中數(shù)學(xué)的個(gè)性化教學(xué)
- 給學(xué)生一點(diǎn)空間 還課堂一片精彩
- 淺談新課改下的英語(yǔ)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)的藝術(shù)
- 對(duì)思想政治課堂教學(xué)模式的探究
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 高中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)整策略
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 談限制條件下的SSA問(wèn)題
- 三角函數(shù)最值問(wèn)題的解題策略
教師話題
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂中實(shí)現(xiàn)“高效”
- 運(yùn)用圖片資源構(gòu)建高效社會(huì)課堂
- 淺談如何正確看待孩子的早期教育
- 學(xué)生賞識(shí)教育實(shí)效性思索
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 呼喚愛(ài) 善于愛(ài)
- 小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)踐探微
- 淺談師德教育的作用
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題與建議
- 淺析高中生物教學(xué)復(fù)習(xí)策略
- 轉(zhuǎn)變思維方式，輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)
- 接地氣增能量，催開(kāi)誠(chéng)信教育之花
- 要把語(yǔ)文課教“活”
- 淺議農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
課程改革
科研平臺(tái)
- 建英語(yǔ)“合作學(xué)習(xí)小組”，喚醒生命學(xué)習(xí)潛能
- 提高初中生語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑
- 以圖導(dǎo)學(xué)的地理教學(xué)方式研究
- 初中數(shù)學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式的探究與實(shí)踐
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣
- 如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文閱讀理解能力
- 貧困山區(qū)特殊學(xué)生教育教學(xué)中教師角色的準(zhǔn)確定位
- 中學(xué)英語(yǔ)測(cè)試題的命制之我見(jiàn)
- 通過(guò)發(fā)揮思想政治課的德育功能提高學(xué)生素質(zhì)
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中防止人文教育的虛化和浮夸
- 韓禮德語(yǔ)域理論對(duì)中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示
- 優(yōu)化課堂，提高學(xué)困生的課堂效率
教海揚(yáng)帆
- 班主任的語(yǔ)言藝術(shù)
- 讓作文妙筆生花
- 如何在小學(xué)低年級(jí)計(jì)算教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣之我見(jiàn)
- 淺談小學(xué)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 如何建設(shè)有趣、高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 如何營(yíng)造輕松和諧的課堂氛圍
- 把握文本特色，構(gòu)建文言文課堂教學(xué)新模式
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的技巧
- 論探究式教學(xué)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 芻議初中生語(yǔ)文朗誦能力的培養(yǎng)
- 讓激勵(lì)助推作文教學(xué)
- 略談小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)
- 優(yōu)化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 讓物理課堂鮮活起來(lái)
- 《廣玉蘭》教學(xué)反思
百家雜談
- 父母是孩子的第一任老師
- 淺談小學(xué)低年級(jí)朗讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的思考
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 小學(xué)生英語(yǔ)日常會(huì)話訓(xùn)練點(diǎn)滴
- 構(gòu)建讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)的自主課堂
- 用真情去愛(ài)每個(gè)學(xué)生
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何有效提高教育裝備的政府采購(gòu)效益
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展給山區(qū)教育帶來(lái)福音