2009年2期
刊物介紹
本刊以全國宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)、宣傳教委的重大工作部署為主，對(duì)全省教育工作，特別是中小學(xué)教育、教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，竭誠為實(shí)施九年義務(wù)教育服務(wù)，為廣大教師服務(wù)。
江西教育C
教海泛舟·中學(xué)教學(xué)
- 從一道高考試題談詩歌鑒賞要領(lǐng)
- 心靈環(huán)?！€(gè)性作文
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性
- 語言提綱式閱讀教學(xué)嘗試
- 對(duì)文言文教學(xué)高效率的探究
- 語文課堂教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的思想教育
- 漢樂府為何多悲歌
- 語文課堂教學(xué)資源的有效利用
- 語文教學(xué)應(yīng)重視情感體驗(yàn)
- 讓學(xué)生能說會(huì)道
- 簡(jiǎn)評(píng)蘇軾詞
- 淺談學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)生思維發(fā)展的影響
- 高中英語聽力教材的運(yùn)用策略
- 生物課堂教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力
- 用實(shí)驗(yàn)貫穿課內(nèi)課外 培養(yǎng)求知欲和創(chuàng)新力
- 培養(yǎng)初中生物理學(xué)習(xí)興趣芻議
- 如何學(xué)好初中物理
- 引導(dǎo)學(xué)生巧找物理題中的條件
- 更新教學(xué)理念，調(diào)整教學(xué)方式
- 試談高中英語新教材的使用
- 導(dǎo)生制——農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)的有效路子
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 新課標(biāo)下的歷史情境教學(xué)的嘗試
- 初中歷史教學(xué)與審美教育
- 完善高中信息技術(shù)教育策略探析
- 鋼琴基礎(chǔ)課教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺探中學(xué)音樂教育中的合唱教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教師課堂語言的基本要求
- 對(duì)高中歷史新課程教學(xué)目標(biāo)的三點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 注重基礎(chǔ) 培養(yǎng)能力
- 我的一周口語交際和片斷作文訓(xùn)練
- 啟動(dòng)學(xué)海擱淺之舟
教海泛舟·小學(xué)教學(xué)
- 如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 營造快樂的小學(xué)品德課堂
- 語文練習(xí)題中的師生互動(dòng)
- 讓童年在“讀”中茁壯成長
- 積累 感受 創(chuàng)造 表達(dá)
- 大班額狀態(tài)下教學(xué)中常見問題的應(yīng)對(duì)
- 課堂上的“道德難題”
- 體驗(yàn)作文教學(xué)談
- 讓個(gè)性化閱讀綻放光彩
- 如何提高學(xué)生理解閱讀考題的技巧
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的做法和體會(huì)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 在“四變”中改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 憑借鄉(xiāng)土資源 踐行綜合課程 彰顯辦學(xué)特色
- 應(yīng)用多媒體輔助數(shù)學(xué)教學(xué)例談
- 引導(dǎo)學(xué)生在反思中提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的判斷分析能力
- 試析“解決問題”教學(xué)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 農(nóng)村小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)用
- 少年兒童的短跑訓(xùn)練技巧
- 在不教中教
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的三種操作
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性