2016年35期
刊物介紹
《人生十六七》雜志社是中華人民共和國的獨立事業(yè)法人單位，成立于1983年，沈陽日報報業(yè)集團主管。自創(chuàng)辦以來，《人生十六七》雜志秉承青春、勵志的辦刊宗旨，結合不同時代的主旋律，不斷推出讀者喜聞樂見的文化精品，其內容跨越古今、橫貫中西，成為一代又一代青少年朋友的良師益友，在廣大讀者中享有良好的聲譽。當代青年作家郭敬明的處女作就于上個世紀末，發(fā)表在《人生十六七》雜志上。近10年以來，《人生十六七》雜志紙質版期發(fā)行量穩(wěn)定在50萬冊以上。
人生十六七
- 芻議流動兒童家庭教育缺失的補償策略
- 努力探究數(shù)學生活化的教學模式
- 幼兒游戲中的同伴沖突解決方法探討
- 團購營銷對高中生消費行為的影響
- 數(shù)字故事在小學數(shù)學課堂教學中的應用分析
- 關于大學生沉迷網(wǎng)絡游戲的研究綜述
- 高職學生禮儀教育教學設計與方法的研究
- 獨立學院學風建設的研究與實踐
- 基于Camtasia Studio的高職院校多模態(tài)話語課堂教學改革研究
- 構建“五位一體”的大學生思想政治教育新模式
- 情境教學在小學英語教學中的應用
- 新課程理念下小學語文閱讀教學解析
- 魏晉風度根源與表現(xiàn)
- 小學英語課堂分級閱讀教學的設計及實踐
- 優(yōu)化習作教學培養(yǎng)創(chuàng)新意識
- 小學語文閱讀教學的幾點思考
- 培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)提高教育教學質量
- 高中英語閱讀翻轉課堂教學模式研究
- 中學語文教學中學生文學鑒賞能力的提升策略分析
- 快樂教學法在小學語文教學中的應用分析
- 小學語文閱讀教學中合作學習的設計與實踐
- 著眼閱讀以閱讀促進語文整體成績的提高
- 肢體語言在小學語文教學中的應用探究
- 淺談建構小學英語生態(tài)課堂
- 高校體育教學中教學交往的缺失與建構
- 小學低年級數(shù)學課堂學生學習習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育解析
- 淺談中職班級管理工作的創(chuàng)新
- 素質教育在班主任工作中的重要作用
- 淺談小學數(shù)學學困生原因及轉化措施
- 幼兒園教學游戲化策略探討
- 現(xiàn)代管理理念對圖書館管理工作的啟示
- 淺談校園網(wǎng)中ARP欺騙的防范
- 中職“簡約有內涵”的數(shù)學課堂教學
——結合中職學業(yè)水平測試談談數(shù)學課堂教學 - 突出發(fā)揮干部網(wǎng)絡教育培訓的作用
- 巧選點，活形式，長激勵
——赴深圳潛龍學校觀摩“名著導讀”主題教學研討活動心得體會 - 談心教育的理論研究現(xiàn)狀及實踐探索意義
- 小學數(shù)學優(yōu)質課堂教學策略淺析
- 高中生消費情況的調查報告
- 拔高尖子生，關注中等生，照顧學困生
- 小學教學管理工作中存在的問題與對策
- 試分析中職班主任“管育并重”德育模式的構建
- 素質教育創(chuàng)新方式在職業(yè)高中英語教學中的運用解析
- 中職機電專業(yè)教學改革的探索
- 如何在小學數(shù)學教學中貫徹素質教育
- 初中語文教學中的綜合性學習探析
- 淺談農村中學語文教師的創(chuàng)新
- 淺談初中數(shù)學教學情境的創(chuàng)設
- 初中政治關于創(chuàng)新教學的探究
- 淺談如何在英語教學中靈巧地激發(fā)學生學習興趣
- 淺談我眼中的“基礎教育改革”
- 課堂互動教學模式在英語教學中的運用
- 小學語文創(chuàng)新課堂教學的探討
- 淺談中職體育教學中的情感教育
- 創(chuàng)新教育融入數(shù)學教學中
- 高中化學課堂信息化教學的組織及實施
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)銀行的影響
- 依托電教技術促進小學語文作文教學
- 新形勢下對高校計算機教學模式的實踐分析
- 以就業(yè)為導向的中職計算機課堂教學實踐研究
- 小學數(shù)學教學中學生計算能力的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學生數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)
- 淺談小學科學信息化教學
- 簡筆畫在小學語文教學中的應用
- 初中數(shù)學PPT課件制作的基本制作要點
- 問題導學模式在化學復習中的運用
- 在小學數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生的自學能力
- 小學數(shù)學解題錯誤歸因及對策
- 高中數(shù)學復習題教學中思維導圖的應用與設計
- 情境教學在小學語文教學中的有效運用
- 高中英語教學方法初探
- 初中二次函數(shù)教學存在的問題及對策
- 小學數(shù)學應用題教學分析
- 小學語文教學中合作學習的應用策略
- 淺談中學英語中的虛擬語氣
- 小學語文教學中對學生的審美教育
- 小學美術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 探究“讀圖時代”的小學語文課堂教學
- 論育種中生物技術的運用
- 探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度
- 初中語文“同課異構”教學活動的實踐
- 高中歷史教學中歷史圖片的作用探討
- 初中生物教學與小學科學銜接的研究
- 當前初中語文教學提問策略淺析
- 《三角形邊的關系》教學設計
- 高中化學學習方法的總結
- 壓縮映射原理
- 提高小學語文教學效率的策略分析
- 初中數(shù)學函數(shù)的教學設計分析
- 淺談英語現(xiàn)在進行時的語義功能
- 淺談俄語教育
- 初探小學數(shù)學教學中有效情境的創(chuàng)設
- 探究中國笛簫演奏家的正反手持笛
- 小學體育課教學的問題與對策
——以**小學的個案調查為例 - 小學音樂教育中民族音樂的傳承與發(fā)展
- 小學體育課堂體育游戲活動的組織及實施
- 淺談如何在小學美術教學中培養(yǎng)學生的審美能力
- 快樂體育觀念在中職體育課堂教學中的滲透研究
- 小學體育快樂課堂的構建策略初探
- 中職體育翻轉課堂教學模式研究
- 對小學音樂鑒賞課教學的膚淺認識
- 淺析美術國畫用墨的技法
——工筆畫法與墨的渲染 - 提高小學音樂欣賞教學效率的策略管窺
- 中學音樂教育多元化的開發(fā)
- 名畫欣賞教學在幼兒藝術欣賞教育中的應用
- 初中體育教學中實施開設體育欣賞課的思考
- 定心前行
- 學寫具體八法
- 淺談怎樣解決大學生就業(yè)難問題
- 中醫(yī)養(yǎng)生儒家思想探討
- 任務型教學法在中職英語口語教學中的運用分析
- 職業(yè)高中數(shù)學教學理念及優(yōu)化方式探索
- 論市場經(jīng)濟條件下的財務管理職能及擴展
- 關于藝術設計基礎教育中材料介入的新構想研究
- 基于MOOC的大學英語教學模式優(yōu)化探討
- 航空模型制作心得體會
- 中職學校建筑專業(yè)實訓教學的優(yōu)化設計
- 中職汽修專業(yè)課理實一體化教學模式構建探索
- 我國民營企業(yè)在跨國經(jīng)營中存在的問題及對策分析
- 論知識產權法的價值及存在的問題
- 解析中職學校汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)
- 供給側改革面臨的問題及實現(xiàn)路徑分析
- 利用農村自然資源 促進幼兒全面發(fā)展
- 微課在小學數(shù)學教學中的運用