2021年3期
刊物介紹
《教研天地》以“強化理論色彩，突出探索意識，推動創(chuàng)新教育”為宗旨，創(chuàng)刊近50年來在我國中語界產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，它所刊載內(nèi)容囊括了中學(xué)語文教學(xué)教研和教改的各個方面，有大量的文章被《新華文摘》《人大報刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。
語文教學(xué)與研究(教研天地)
思考
課堂教學(xué)
- 群文閱讀是走向大閱讀和深閱讀的高效路徑
- 基于語文核心素養(yǎng)確定高中戲劇教學(xué)內(nèi)容的策略
- 語文微課教學(xué)內(nèi)容確立的三個關(guān)鍵點
- 生動課堂，讓學(xué)生在角色變革中內(nèi)化三種能力
- 學(xué)科素養(yǎng)下的學(xué)術(shù)著作整本書閱讀指導(dǎo)
- 項目主導(dǎo) 以評促學(xué)
- 歸納式閱讀教學(xué)的構(gòu)建路徑與操作實踐
- 讓初中生嘴“動”起來的幾點建議
- 執(zhí)筆一幅情畫
- 運用信息技術(shù)建構(gòu)習(xí)作評改教學(xué)新生態(tài)策略探究
- 閱讀得其方，下筆如有神
- 讀透文本是教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)
- 語文核心素養(yǎng)視角下《醉翁亭記》教學(xué)策略研究