構(gòu)建體系
- 探討融資擔(dān)保企業(yè)如何構(gòu)建內(nèi)部控制體系
；內(nèi)部控制；構(gòu)建體系當(dāng)前我國的社會信用體系及金融體系尚不完善，諸多問題持續(xù)存在，尤其是對中小微企業(yè)而言，融資成為企業(yè)發(fā)展的一大難點，受上述因素影響，信貸市場上多見交易主體的權(quán)利與信息不對稱現(xiàn)象，擔(dān)保行業(yè)就此產(chǎn)生。對融資擔(dān)保而言，其實質(zhì)是信用中介行為。當(dāng)前我國部分中小企業(yè)發(fā)展過程中存在諸多問題，如治理結(jié)構(gòu)不完善、決策制定缺乏科學(xué)性等。面對企業(yè)存在的問題，融資擔(dān)保企業(yè)往往出現(xiàn)評估偏差現(xiàn)象。國內(nèi)融資擔(dān)保企業(yè)發(fā)展時間較短，需要與金融機構(gòu)建立合作關(guān)系，加之不具備完善
中國集體經(jīng)濟 2023年23期2023-08-06
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施
；實踐教學(xué)；構(gòu)建體系近些年，隨著我國社會文化的不斷發(fā)展，對教育事業(yè)的關(guān)注度越來越高，尤其是幼兒教育事業(yè)，幼兒是祖國的花朵，民族的希望，關(guān)系著國家的未來建設(shè)與發(fā)展，而這也進一步推動了高職院校學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，使得本就被高度重視的學(xué)前教育專業(yè)更加備受關(guān)注。而在現(xiàn)階段高職院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)體系中，實踐教學(xué)被反復(fù)提及，為幫助學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生獲得專業(yè)的幼教能力，促使其成長為優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員，高職院校及教師需注重對學(xué)生的實踐教學(xué)，不僅幫助學(xué)生掌握豐富的理論知識，
科技風(fēng) 2023年21期2023-07-27
- 淺談構(gòu)建融媒體采編協(xié)調(diào)發(fā)展體系的對策
】媒體融合；構(gòu)建體系；采編；經(jīng)營；機制一、構(gòu)建融媒體采編協(xié)調(diào)體系的背景習(xí)近平總書記指出，“推動媒體融合發(fā)展，要堅持一體化發(fā)展方向，通過流程優(yōu)化、平臺再造，實現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合”。2018年7月，欽州市委、市政府率先在全廣西邁出第一步，將欽州日報社與欽州市廣播電視臺整合起來，成立欽州新聞傳媒中心，旗下?lián)碛袌蠹?、廣播、電視、網(wǎng)站、客戶端、公眾號、抖音號、頭條號等一系列媒體平臺矩陣。但如果沒有一套科學(xué)合理的融媒體采編協(xié)調(diào)發(fā)展體系來統(tǒng)籌各媒體平臺的資
新聞潮 2023年1期2023-06-15
- 小學(xué)語文互助小組的構(gòu)建體系
;分析探討;構(gòu)建體系;模式分析語文教師要讓學(xué)生把自我的學(xué)習(xí)樂趣、學(xué)習(xí)意志力和學(xué)習(xí)互助思維聚合在一起，由此，學(xué)生理應(yīng)構(gòu)建起相關(guān)的學(xué)習(xí)互助小組，在構(gòu)建起學(xué)習(xí)互助小組后，彼此也能實現(xiàn)更大的提高和發(fā)展。小學(xué)語文教師要不斷地引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生、推動學(xué)生，讓學(xué)生克服本人的錯誤心態(tài)，能在彼此互助中，實現(xiàn)更大的突破和提高。小學(xué)生要懂得：自己在懂得了同伴的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法后，也能看到更加豐富的語文學(xué)習(xí)之路，同時讓自我變得更加睿智。一、構(gòu)建互助體系時應(yīng)該秉持的理念教師要構(gòu)建
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 中職生語文核心素養(yǎng)：現(xiàn)狀及其提升策略
；考試改革；構(gòu)建體系中圖分類號：G715 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094-（2022）07C-0104-05*本文系第四期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究一般立項課題“中職生語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究”（ZYB98）主要研究成果。收稿日期：2022-06-05作者簡介：馮勝清，江蘇省張家港市第二職業(yè)高級中學(xué)，高級講師，江蘇省職教科研中心組成員，主要研究方向為中等職業(yè)教育與管理。一、問題的提出時下，核心素養(yǎng)躍升為我國基礎(chǔ)教育界的新熱點，成為大家眼中借
江蘇教育研究 2022年24期2022-05-30
- 核心素養(yǎng)視角下農(nóng)村初中課外閱讀校本課程的構(gòu)建
;課外閱讀;構(gòu)建體系一、甄選課外閱讀內(nèi)容農(nóng)村初中語文課堂教學(xué)不外乎兩個方面的內(nèi)容，—是將教師外在的言語內(nèi)變成對學(xué)生的積累，二是將學(xué)生群體內(nèi)心的言語轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生外在的表達，這兩點都是輸入和輸出的關(guān)系。那么，應(yīng)該怎樣通過摘抄實現(xiàn)語言累積的有效輸入用？學(xué)習(xí)要在現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上進行構(gòu)建與遷移才是行之有效的。學(xué)生的語文基礎(chǔ)能力相對較弱，尤其是在農(nóng)村教育資源相對匱乏的情況下，學(xué)生學(xué)習(xí)差異性會更大，所以，教師在指導(dǎo)農(nóng)村初中學(xué)生進行讀書學(xué)習(xí)過程中，更應(yīng)注意其中的“籃球架效應(yīng)
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 小學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂的構(gòu)建
;翻轉(zhuǎn)課堂;構(gòu)建體系;模式分析;教學(xué)影響小學(xué)語文教師要成為一個頭腦靈活、思維活躍、善于改變學(xué)習(xí)氛圍的個體，并且在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語文的同時，又能讓學(xué)生完成自我的提高和超越。教師要把翻轉(zhuǎn)課堂的精髓和精粹帶給學(xué)生，同時讓學(xué)生懂得：唯有自己在課堂上更加積極，并且充分利用自己已經(jīng)得到了的更大自由，才能讓自己的學(xué)習(xí)能力得到更大的提高，同時讓自己成為一個新時代的小學(xué)生，讓自己的學(xué)習(xí)自信心和活力得到長足突破。換言之，學(xué)生要成為一個無愧于時代的個體，在時代的助力下，實現(xiàn)更大突
學(xué)生之友 2021年4期2021-11-13
- 初中數(shù)學(xué)小組合作模式的構(gòu)建體系分析
組合作模式;構(gòu)建體系中圖分類號： G633.6? 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號： 1992-7711（2021）15-033目前，初中數(shù)學(xué)課程體系中存在著缺乏創(chuàng)新的問題，該問題的存在和發(fā)展對于學(xué)生的進步是不利的。教師要讓初中生以主動的狀態(tài)去學(xué)習(xí)知識，更要讓他們在學(xué)習(xí)小組中和自己的同伴建立緊密聯(lián)系的關(guān)系，全力以赴地完成好相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓整個班級的學(xué)習(xí)氛圍能變得更加活躍。一、小組合作前的準(zhǔn)備工作1.做足小組合作的準(zhǔn)備小組合作順利開展的前提是科學(xué)、合理的分組。分組
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2021年15期2021-09-17
- 基于單元整體，構(gòu)建有機的體系化教學(xué)框架
]單元整體;構(gòu)建體系;教學(xué)框架;完整學(xué)習(xí)[中圖分類號]? ? G633.3? ? ? ? [文獻標(biāo)識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2021）22-0014-02傳統(tǒng)教學(xué)理念下，初中語文教學(xué)習(xí)慣于以單篇為抓手，將學(xué)生的認(rèn)知思維始終局限在所要教學(xué)的“這一篇”中。大單元視角下的語文教學(xué)，鼓勵師生站在整體視角下，充分關(guān)注單元的人文主題和語文要素，強化課堂內(nèi)外的有機整合，巧妙地利用資源。從信息認(rèn)知加工的角度來看，學(xué)生完整認(rèn)知知
中學(xué)教學(xué)參考·語英版 2021年8期2021-09-13
- 初中化學(xué)學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建策略
;學(xué)習(xí)小組;構(gòu)建體系;教學(xué)模式;策略分析中圖分類號：A?文獻標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-13-105初中化學(xué)教師在開展課程教學(xué)的同時，把更多的創(chuàng)新化的教學(xué)模式引入到課程上，讓學(xué)生構(gòu)建好學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)小組中，彼此分享、彼此互助、彼此承擔(dān)，在相互學(xué)習(xí)的同時，學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力、彼此之間的友情都能得到相應(yīng)的提高，這對于學(xué)生的日后成長和發(fā)展也是意義不小的。教師要讓學(xué)生成為一個“心底無私天地寬”的人，在學(xué)習(xí)小組中不要吝惜把自己的學(xué)習(xí)資料呈現(xiàn)給大家，同時在呈
小作家報·教研博覽 2021年13期2021-09-10
- 打造溫馨校園，讓學(xué)生幸福成長
的精致理念和構(gòu)建體系。關(guān)鍵詞：校園主題文化;精致理念;構(gòu)建體系;特色學(xué)校中圖分類號：TU 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-06-391 一、校園主題文化建設(shè)的精致理念學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，他們在這里學(xué)習(xí)、交朋友、做活動等，為以后走上社會做好儲備工作，因此，要讓學(xué)生以優(yōu)秀的品質(zhì)、健全的人格、良好的素質(zhì)走向社會，學(xué)校的教育起著至關(guān)重要的作用。而實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)，校園文化建設(shè)是關(guān)鍵，大到學(xué)校的大型建筑，小到洗手間的一盆綠色植物，都應(yīng)該處處彰顯著育
安家（校外教育） 2021年5期2021-09-10
- 試論檢察偵查
法治特性 構(gòu)建體系中共中央正式印發(fā)的《關(guān)于加強新時代檢察機關(guān)法律監(jiān)督工作的意見》①開宗明義指出：“人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)，是保障國家法律統(tǒng)一正確實施的司法機關(guān)”。這與我國憲法規(guī)定的檢察機關(guān)法治地位是完全一致的。在此基礎(chǔ)上，從落實和實現(xiàn)憲法關(guān)于檢察機關(guān)的根本法治地位的國家基本法層面看，從職權(quán)法定的原則著手，我們認(rèn)為，中國特色的社會主義檢察制度優(yōu)越性還體現(xiàn)在：我國的檢察機關(guān)是國家重要的偵查機關(guān)，檢察偵查是我國偵查制度的有機組成部分。一、我國檢察制度是
法治研究 2021年6期2021-09-02
- 基于協(xié)同育人視角下中學(xué)思想政治教育體系的構(gòu)建
;思政教育;構(gòu)建體系一、“協(xié)同育人”機制融入中小學(xué)思政教育的價值蘊含（一）協(xié)同育人是中小學(xué)思政教育的價值訴求中學(xué)思想政治課堂是學(xué)生接受道德教育的主要渠道，但并不是只有思政課具有此功能。社會、家庭和其他課程及教學(xué)方式中所蘊含的道德、思想教育元素融入教學(xué)中，實現(xiàn)新時代的價值引領(lǐng)。無論是學(xué)校、社會還是家庭的思政教育，都要堅持正確的教育方向和育人功能，負擔(dān)起中學(xué)思政教學(xué)改革背景下思想教育工作的責(zé)任。協(xié)同育人的資源中承載著思想政治教育的優(yōu)質(zhì)資源和鮮活教材，其理想信念
學(xué)習(xí)與科普 2021年13期2021-08-22
- 初中化學(xué)作業(yè)的設(shè)置分析
;教學(xué)影響;構(gòu)建體系;教學(xué)效果初中化學(xué)教師要把作業(yè)設(shè)計視為一項重要的教學(xué)安排，又能讓學(xué)生用心地完成作業(yè)，并且在完成作業(yè)的同時，及時地實現(xiàn)自我的查漏補缺。初中生要把每一次的作業(yè)視為對自己的“偵察”、“補充”、“強化”，并且又能在強化自己的弱項的同時，克服更多的難題和障礙。教師要懂得：學(xué)生要把最寶貴的時間和精力放在補強弱項上，這比增強自己的強項還要重要得多。教師要在設(shè)計作業(yè)的同時，花費更多的時間和心思，讓學(xué)生花費的做作業(yè)時間都是值得的。一、教師要用心地幫助學(xué)生
學(xué)習(xí)與科普 2021年7期2021-06-09
- 創(chuàng)新復(fù)習(xí)方法，提升思維能力
知識梳理? 構(gòu)建體系? 思維導(dǎo)圖? 圖表法一、重要意義目前許多老師在上復(fù)習(xí)課時，往往讓學(xué)生把本章小結(jié)念一遍，然后隨便出幾道題講一講;或者把每節(jié)課的概念給學(xué)生統(tǒng)講一遍，讓學(xué)生自己背一背;更有甚者拿出一張試卷，考試完了就算了，致使學(xué)生興趣不高、參與度不夠、掌握效果極差。舊的復(fù)習(xí)模式，確實難以喚起學(xué)生的熱情和思維活動的積極性，更不要說激發(fā)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神了。本人認(rèn)為復(fù)習(xí)課比新課更重要，它不是簡單的知識回憶總結(jié)，而是為鞏固物理知識，復(fù)習(xí)物理概念，了解物理知識之
安徽教育科研 2020年20期2020-11-12
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷體系構(gòu)建與優(yōu)化
;網(wǎng)絡(luò)營銷;構(gòu)建體系[中圖分類號]F323.7[文獻標(biāo)識碼]A打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建設(shè)小康社會的重點，近年來我國政府為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，降低城市和農(nóng)村的貧富差距，制定了一系列措施帶領(lǐng)更多的人邁向小康社會，在大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的同時，從而進一步擴大農(nóng)村人民的收入渠道。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們也意識到了農(nóng)產(chǎn)品利用網(wǎng)絡(luò)銷售的重要性以及優(yōu)勢?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)的新型經(jīng)營模式應(yīng)運而生，并得到了大范圍的推廣與應(yīng)用。各種農(nóng)業(yè)銷售平臺、APP廣泛流傳于消費者之間。農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷
農(nóng)村經(jīng)濟與科技 2020年16期2020-11-10
- 關(guān)于構(gòu)建國有企業(yè)審計整改體系的深思
;審計整改;構(gòu)建體系引言審計整改是指被審計單位對國家審計機關(guān)、其他上級機關(guān)、內(nèi)部審計部門、中介機構(gòu)審計發(fā)現(xiàn)的問題，進行整改糾正、制度完善、責(zé)任追究、建立長效機制的過程。整體來看，國有企業(yè)存在審計整改認(rèn)識不到位，機制不完善，措施不精準(zhǔn)，成效不明顯的問題，需要引起重視。一、國有企業(yè)審計整改存在的主要問題（一）整改認(rèn)識不到位審計整改不僅可以有效促進國有企業(yè)樹立風(fēng)險意識，提高資金使用效益，還可以健全完善內(nèi)部控制制度，堵塞管理漏洞。但一些國有企業(yè)管理層將主要精力放在
財會學(xué)習(xí) 2020年29期2020-11-09
- 淺談初中語文有效性以讀促寫
寫。關(guān)鍵詞：構(gòu)建體系;深化閱讀;思維訓(xùn)練;以讀促寫葉圣陶說過：閱讀是吸收，寫作是傾吐。傾吐是否完全臺法度，顯然與吸收有密切的關(guān)系。語文教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生通過大量閱讀，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，真正地掌握閱讀方法，以提升對閱讀和寫作的興趣，促進寫作能力的提升，并使寫作達到一定的效果。以讀促寫，提升初中語文教學(xué)有效性，可從以下幾方面著手一、構(gòu)建教學(xué)體系新教材注重閱讀教學(xué)，構(gòu)建出一個從教讀課文到自讀課文再到課外閱讀的閱讀體系，貫徹了新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的多讀書、讀好書、好讀書
速讀·中旬 2020年6期2020-10-29
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何開展高效復(fù)習(xí)
;整理錯題;構(gòu)建體系就小學(xué)語文教學(xué)中如何展開高效復(fù)習(xí)，我提出以下四點。分別是結(jié)合重點考點，系統(tǒng)整理知識，參考整理錯題，構(gòu)建知識體系，接下來我會從這四點分別一一進行闡述。一、結(jié)合重點考點復(fù)習(xí)不應(yīng)該是籠統(tǒng)的，沒有重點的。復(fù)習(xí)應(yīng)該是結(jié)合課本基礎(chǔ)知識內(nèi)容的重點考點，再結(jié)合自己所學(xué)薄弱的地方來進行查漏補缺。圍繞重點考點的復(fù)習(xí)可以使的復(fù)習(xí)更有針對性，可以盡可能的節(jié)省學(xué)生的時間和精力。而結(jié)合自己所學(xué)薄弱的地方查漏補缺，則是對于自己所學(xué)不足之處的一種彌補。這也是為了盡可能
小作家報·教研博覽 2020年44期2020-09-10
- 國有企業(yè)績效審計評價指標(biāo)體系構(gòu)建探討
計評價指標(biāo);構(gòu)建體系一、簡述國有企業(yè)績效評價指標(biāo)體系（一）國有企業(yè)績效評價指標(biāo)體系的意義國有企業(yè)中績效考核指標(biāo)是對內(nèi)部員工的實際工作情況進行一個全面的考察，并結(jié)合考核結(jié)果對員工進行適當(dāng)獎勵和懲罰，當(dāng)前國有企業(yè)中的績效評價指標(biāo)體系主要是根據(jù)國家對企業(yè)的有關(guān)規(guī)定然后結(jié)合實際情況建立的評價指標(biāo)。而且在國有企業(yè)發(fā)展過程中，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者在受托責(zé)任期間內(nèi)指標(biāo)的實際達標(biāo)率就是國有企業(yè)資產(chǎn)效率性實施的評價體系，通過對績效評價指標(biāo)體系進行分析，從而對國有企業(yè)的實際運營狀況進行
環(huán)球市場 2020年8期2020-09-10
- 以易加互動平臺為基礎(chǔ)的小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)課堂構(gòu)建
主學(xué)習(xí)課堂;構(gòu)建體系【中圖分類號】G623.2? 【文獻標(biāo)識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2020）18-0229-02《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“在小學(xué)語文教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展與本學(xué)科的特殊性，針對學(xué)生不同性格、不同需求，充分滿足學(xué)生的好奇心、求知欲，激勵學(xué)生的積極性與自主意識，提倡自主學(xué)習(xí)方式?！痹趯W(xué)生打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生做到課前自主預(yù)習(xí)、課中自我約束、課后自我鞏固，從而提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，增
文科愛好者·教育教學(xué)版 2020年3期2020-08-19
- 信息時代下構(gòu)建高級會計師體系的研究
高級會計師;構(gòu)建體系引言目前，我國的信息發(fā)展十分迅速，對企業(yè)中高級會計師的要求，也在不斷提高，為了建立健全高級會計師制度，我們必須制定長遠目標(biāo)，提高企業(yè)管理水平，使會計信息更加真實可靠，從而實現(xiàn)信息帶動企業(yè)發(fā)展。一名資深的高級會計師是需要長時間在工作中提升自己的，只有在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進步，才能夠進一步提高企業(yè)的管理水平，從而提升企業(yè)的管理效率。一、高級會計師在信息時代的新意義隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，會計工作的重要性日益提高，成為現(xiàn)代社會不
財會學(xué)習(xí) 2020年22期2020-08-13
- 淺談高等學(xué)校辦學(xué)特色的培育與實踐
辦學(xué)特色 構(gòu)建體系引言辦學(xué)特色的內(nèi)涵以及特征通過重新梳理可以成為辦學(xué)體系的理論基礎(chǔ)，現(xiàn)代高等學(xué)校的辦學(xué)特色需要在定義的基礎(chǔ)上進行分類，高校首先要對自身辦學(xué)歷史以來形成的比較穩(wěn)定的以及在各個層面都利于自身發(fā)展的個性風(fēng)貌進行解讀，在辦學(xué)特色中體現(xiàn)出獨有的個性風(fēng)貌才能讓辦學(xué)體系更具有獨特性和優(yōu)質(zhì)性。一、高等學(xué)校形成獨特的辦學(xué)特色中蘊含自然優(yōu)勢1.適應(yīng)市場的能動性較強目前高校想要讓自身的辦學(xué)特色具有獨特的自然優(yōu)勢，不能簡單地“標(biāo)新立異”，而是要抓住人才和市場的契
新教育時代·教師版 2020年14期2020-08-13
- 煤礦綜合防塵治理實踐
：提高認(rèn)識;構(gòu)建體系;綜合粉塵治理模式;固化經(jīng)驗;考核;煤礦粉塵影響礦井的安全生產(chǎn)，威脅職工身體健康，是煤礦五大自然災(zāi)害之一。[1]近年來，隨著煤礦生產(chǎn)機械化程度的提高，生產(chǎn)能力的加強，生產(chǎn)過程中的粉塵濃度和總量也隨著不斷增加，粉塵不但威脅著職工身體健康，而且可能帶來粉塵爆炸的礦難，因此煤礦粉塵治理尤為重要。如何有效控制粉塵、降低粉塵濃度，對促進礦井安全生產(chǎn)，保障職工身體健康，具有重大意義。一、理念引領(lǐng)，切實提高防塵工作的思想認(rèn)識理念是開展各項工作的思想指
科學(xué)與財富 2020年13期2020-07-10
- 構(gòu)建新媒體時代的公共氣象影視服務(wù)體系分析
;影視服務(wù);構(gòu)建體系引言：氣象影視服務(wù)于大眾，方便居民的出行并且可以及時得知氣候變化，與此同時，氣象影視讓人們在家就可以了解相關(guān)氣象信息以及為人們科普相關(guān)安全知識，讓大家對于氣象部門的了解越發(fā)深刻，從而幫助氣象部門樹立積極形象?，F(xiàn)階段氣象影視仍存在較多問題，隨著人們對氣象影視的關(guān)注度逐漸增加，氣象影視面臨著巨大的挑戰(zhàn)，其影響力也愈發(fā)重要，并且隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提升，氣象影視服務(wù)的相關(guān)技術(shù)也得到了一定的發(fā)展，氣象影視服務(wù)必須抓住時代發(fā)展的契機，不斷優(yōu)化改善服
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年8期2020-06-15
- 基于高考英語試卷分析視野下的高中英語核心素養(yǎng)構(gòu)建途徑研究
核心素養(yǎng) 構(gòu)建體系核心素養(yǎng)是學(xué)科的靈魂和根基，良好的核心素養(yǎng)對于提高一門學(xué)科的悟性和成績有至關(guān)重要的作用。通過對2013-2018年高考英語全國考卷的綜合分析和研究發(fā)現(xiàn)，對英語學(xué)科的考查不僅僅局限在對知識點的考察，更重要的是結(jié)合了英語學(xué)科的核心素養(yǎng)來考核學(xué)生對英語學(xué)科的綜合運用能力，這就是未來英語考試的大趨勢，也是提高英語學(xué)習(xí)綜合水平的重要內(nèi)容。一、核心素養(yǎng)體現(xiàn)在高考試卷中的特點在《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》征求意見稿中，將英語學(xué)科的核心素養(yǎng)概括為：語言能力
中國校外教育(下旬) 2020年5期2020-06-08
- 微課不微 復(fù)習(xí)有道
文言文復(fù)習(xí)；構(gòu)建體系所謂的“微課”，是指運用信息技術(shù)按照認(rèn)知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程及擴展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源。而文言文復(fù)習(xí)是每屆高三復(fù)習(xí)的重點和難點，內(nèi)容繁多、知識龐雜，部分學(xué)生對文言文閱讀有畏難情緒、厭煩情緒，往往復(fù)習(xí)時耗費了大量的時間和精力，復(fù)習(xí)成效卻不甚明顯。微課作為一種新型教學(xué)手段有助于豐富課堂內(nèi)容，提高課堂效率，還有助于打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。因此，在高三文言文復(fù)習(xí)備考時，教師可以借力微課這種新型教學(xué)手段，激起學(xué)生的文
學(xué)語文 2020年4期2020-05-30
- 如何構(gòu)建企業(yè)稅收籌劃戰(zhàn)略管理體系研究
;戰(zhàn)略管理;構(gòu)建體系一、稅收籌劃的過程企業(yè)的稅收籌劃可以從多個角度來考利但從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的角度來看，稅收籌劃主要由如下幾個基本過程組成：采取信息、制定籌劃目標(biāo)、分析方案的可行性、如何實施方案。（一）收集相關(guān)信息收集相關(guān)在稅收籌劃的整個過程中信息是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策所提出的最低要求，企業(yè)只有在充分掌握它的基本信息后才能夠制定出適合企業(yè)實際的籌劃相關(guān)方案，在此基礎(chǔ)上才能為企業(yè)制定出有關(guān)稅收籌劃的科學(xué)策略安排。從對稅收籌劃的整體要求來看，在稅收籌劃過程需要收集很多
中國集體經(jīng)濟 2020年11期2020-05-26
- 國企員工培訓(xùn)問題探析
員工培訓(xùn) 構(gòu)建體系 技術(shù)人才1 國有企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀企業(yè)人力資本的投資和實際支出普遍較少，35%以上的企業(yè)只是象征性地劃撥一點教育和培訓(xùn)費，約25%的企業(yè)員工的年人均教育和培訓(xùn)費支出為300～500元。還有一部分企業(yè)劃撥的教育經(jīng)費比例較高，但受教育經(jīng)費列支范圍的約束，員工年人均培訓(xùn)實際支出較計劃還有很大差距。與此同時，企業(yè)員工素質(zhì)普遍不高。58%的管理人員出身技術(shù)人員，但業(yè)務(wù)知識與技術(shù)已經(jīng)老化生疏，依然存在憑經(jīng)驗技術(shù)管理的現(xiàn)象;73%的管理者沒有受過管
博鰲觀察 2020年1期2020-05-08
- 大數(shù)據(jù)理念背景下經(jīng)濟金融管理體系的構(gòu)建
;經(jīng)濟金融;構(gòu)建體系引言在互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展下，迎來了全新的大數(shù)據(jù)時代。在大數(shù)據(jù)理念背景下，我國傳統(tǒng)經(jīng)濟金融管理體系得到了完善與提升。而我國市場經(jīng)濟管理機制為了適應(yīng)當(dāng)下的發(fā)展需求，通過改變市場經(jīng)濟體制，以此實行全新的經(jīng)濟金融管理模式。在構(gòu)建經(jīng)濟金融管理體系過程中，有效的應(yīng)用大時代數(shù)據(jù)，將其自身的便利優(yōu)勢得以充分發(fā)揮，進而解決經(jīng)濟金融管理中存在的一些問題，促進我國經(jīng)濟金融管理體系得到有效穩(wěn)定的發(fā)展。一、當(dāng)前我國經(jīng)濟金融管理中存在的一些問題（一）經(jīng)濟金融管理的
現(xiàn)代營銷·理論 2020年1期2020-03-27
- 核心素養(yǎng)視域下鋼琴教學(xué)策略
;核心素養(yǎng);構(gòu)建體系【中圖分類號】G623.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A一、鋼琴課程學(xué)生核心素養(yǎng)的基本內(nèi)容核心素養(yǎng)主要體現(xiàn)了一個學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，既涉及到學(xué)生的專業(yè)知識和價值品格等，同時也與其具體的自主學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)。核心素養(yǎng)重點在于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和素養(yǎng)，注意學(xué)生的自我完善和發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展，深入挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力，保證學(xué)生可以積極適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展的趨勢。鋼琴課程的核心素養(yǎng)則是培養(yǎng)學(xué)生在
北方音樂 2019年21期2019-12-13
- 以職業(yè)能力為本位的高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價體系的探索與構(gòu)建
習(xí)質(zhì)量評價;構(gòu)建體系我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃以及學(xué)校目前正在推進的優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)，都明確提出“提升育人質(zhì)量，健全高職學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機制”。因此研究學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量評價是我?？焖侔l(fā)展的需要。課題組采用問卷調(diào)查法，以我校不同專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對象開展問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析了高職學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價的現(xiàn)狀、問題及原因，提出應(yīng)對措施，并嘗試建立一套在教學(xué)實踐中具有可操作性的學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，以期增強學(xué)生職場勝任力，切實提升我校的育人質(zhì)量。一、對當(dāng)前高職院
智富時代 2019年10期2019-12-09
- 淺談如何構(gòu)建高職院校學(xué)前教育專業(yè)的實踐教學(xué)體系
;實踐教學(xué);構(gòu)建體系長期以來，在開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)歷教育體系中，無論是普通高等院校，還是高職院校，都專門留設(shè)有數(shù)月乃至一個學(xué)期以上的崗位實習(xí)時間，就是為了通過實踐教學(xué)全面提升學(xué)生的應(yīng)用技能。而在現(xiàn)實情況下，傳統(tǒng)的畢業(yè)實習(xí)在當(dāng)前社會對幼兒教師綜合素質(zhì)要求越來越高的當(dāng)下已經(jīng)明顯呈現(xiàn)出力不從心的態(tài)勢。從這點意義上來講，為了培育出更多的高素質(zhì)人才，必須探索和構(gòu)建起符合當(dāng)前教育實際的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)體系，才能提升高職院校的辦學(xué)水平，為社會培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)
當(dāng)代旅游 2019年6期2019-12-09
- 高中歷史備考二輪復(fù)習(xí)策略初探
;中外關(guān)聯(lián);構(gòu)建體系高三第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，很多學(xué)生都有這樣的困惑：考點多，主次難分;知識碎，體系不分;學(xué)不透，易錯點頻出;思路窄，遇到新題六神無主。這些問題的存在，如不及時解決，學(xué)生的復(fù)習(xí)在很長一段時間內(nèi)將停滯不前。針對這些問題，高三第二輪復(fù)習(xí)遵循通史體例，依照“古今貫通”“中外關(guān)聯(lián)”的原則，按古代中國、近代中國、古代世界、近現(xiàn)代世界的順序進行有效復(fù)習(xí)。通過通史復(fù)習(xí)重建知識體系，以時間為序列，把每一個歷史分段看作一幅思想文化相互交織的歷史畫卷，以達到古今貫
新課程·下旬 2019年9期2019-11-19
- 電力企業(yè)教育培訓(xùn)工作探索
。【關(guān)鍵詞】構(gòu)建體系;教育培訓(xùn)體系;電力系統(tǒng)引言高素質(zhì)的員工隊伍是電力企業(yè)實現(xiàn)快速發(fā)展的關(guān)鍵，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的保證，員工教育培訓(xùn)工作已經(jīng)得到了電力企業(yè)的高度重視。因此，抓住當(dāng)前電力企業(yè)培訓(xùn)改革和發(fā)展的機遇，緊緊圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，加強教育培訓(xùn)的系統(tǒng)性、完整性和規(guī)范性建設(shè)，建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的教育培訓(xùn)體系，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方法和內(nèi)容，切實提高教育培訓(xùn)效果，是實現(xiàn)電力企業(yè)智力資本運作與擴張，提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑。1電力教育培訓(xùn)工作面臨的新形勢和新任務(wù)
科學(xué)導(dǎo)報·科學(xué)工程與電力 2019年18期2019-10-21
- 關(guān)于電力企業(yè)預(yù)算精益管控體系的構(gòu)建分析
：電力企業(yè);構(gòu)建體系;預(yù)算管理所謂的預(yù)算精益管控簡單來說就是把財務(wù)的預(yù)算以及管理這一塊盡量做到最精最細。在進行工作時，財務(wù)方面的一些工作不能一概而論而要進行一個非常精密的劃分，要認(rèn)真分析在財務(wù)管理中的每個細節(jié)、每個流程。精益管控不僅僅要做到精和細，還要做得非常全面，要有一套屬于自己的管理流程。這不僅可以體現(xiàn)管理的系統(tǒng)化還可以體現(xiàn)它的合理化、科學(xué)化以及專業(yè)化。要想讓電力企業(yè)可以更長遠的發(fā)展，預(yù)算精益管控是必不可少的。一、電力企業(yè)使用預(yù)算精益管控的重要性首先，
商訊·公司金融 2019年20期2019-09-10
- 現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)預(yù)警體系構(gòu)建研究
財務(wù)預(yù)警 構(gòu)建體系中圖分類號：F275文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0298（2019）03（a）-172-02近年來，危機管理理論的不斷研究和發(fā)展，從宏觀經(jīng)濟轉(zhuǎn)向?qū)ζ髽I(yè)微觀經(jīng)濟的審視，構(gòu)建合適的財務(wù)預(yù)警模型來防范可能存在的財務(wù)危機和風(fēng)險。構(gòu)建財務(wù)預(yù)警體系已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營、管理的重要部分，借助于預(yù)警模型，來監(jiān)控和規(guī)范企業(yè)財務(wù)流程，并從預(yù)警目標(biāo)的選擇、財務(wù)風(fēng)險的評估等方面，將企業(yè)損失降低到最小。為此，本文將著重就企業(yè)財務(wù)預(yù)警體系的構(gòu)建提幾點建議。1 現(xiàn)
中國商論 2019年5期2019-09-10
- 道路林業(yè)經(jīng)營措施探析
;規(guī)劃設(shè)計;構(gòu)建體系;造林;管護中圖分類號 S721;U418.9文獻標(biāo)識碼 A文章編號 1007-5739（2019）08-0140-02道路林業(yè)指在道路兩側(cè)進行綠化形成的林業(yè)。隨著社會的發(fā)展、生態(tài)建設(shè)和國土綠化速度的加快、全域旅游的開展，道路兩側(cè)林地的面積迅速擴大，同時對道路林業(yè)的功能性要求越來越高。道路林業(yè)已成為新的重要林業(yè)類型，道路林業(yè)因道路而產(chǎn)生，交通便利是道路林業(yè)獨有的特征，林地呈帶狀或線狀是道路林業(yè)的又一特征。大部分情況下道路林業(yè)的立地條件較
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2019年8期2019-09-06
- 民辦高校貧困生認(rèn)定指標(biāo)體系構(gòu)建與思考
生認(rèn)定指標(biāo);構(gòu)建體系隨著國家立德樹人根本任務(wù)的逐步落實，國家獎助學(xué)金工作也在不斷地推進中。習(xí)近平總書記在十九大會議報告中提出“辦人民滿意的教育”的指示。因此，近幾年來，在扶貧攻堅政策的指引下，獎助學(xué)金的金額也在不斷加大，并且建立了以政府資助為主，企業(yè)和社會資助并進的多元化資助體系。其中獎助學(xué)金在民辦高校中落實，既能夠促進人才良性競爭，也能夠滲透公正、平等、民主、誠信、文明的社會主義核心價值觀。對于貧困生而言，獎助學(xué)金的發(fā)放為其健康成長有重要影響，因而具有較
青年與社會 2019年24期2019-08-27
- 宜興市生態(tài)文明指標(biāo)體系構(gòu)建及其應(yīng)用
;生態(tài)文明;構(gòu)建體系;建設(shè)實踐中圖分類號：F291? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? DOI 編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2019.07.008Abstract： Ecological civilization is the only way to sustainable development. Taking Yixing City as the research area， this paper studied the c
天津農(nóng)業(yè)科學(xué) 2019年7期2019-08-10
- 復(fù)習(xí)《經(jīng)濟生活》時應(yīng)該抓住的關(guān)鍵詞
、突破難點、構(gòu)建體系。在此基礎(chǔ)上，老師們要進行考法研究，給予學(xué)生必要的指導(dǎo)。一、貨幣與價格（一）體系建構(gòu)（二）難點突破1.正確理解價值規(guī)律中的“等價交換”原則（1）“等價交換”中的等價是指交換雙方商品的價值量相等，貨幣出現(xiàn)后表現(xiàn)為價格與價值相符。（2）“等價交換”原則不存在于商品交換的每一個場合，只存在于商品交換的平均數(shù)中。（3）價格終究還是由價值決定的。價格圍繞價值上下波動的現(xiàn)象，不僅沒有違背價值規(guī)律，而且正是價值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式。（4）不能以特殊
教學(xué)考試(高考政治) 2019年4期2019-07-31
- 淺談區(qū)縣級文化館在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系工作中應(yīng)如何提升服務(wù)效能
詞：文化館;構(gòu)建體系;提升效能習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：完善公共文化服務(wù)體系，深入實施文化惠民工程，豐富群眾性文化活動[1]。近年來，國家陸續(xù)出臺了《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》等法律法規(guī)，構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系工作得到各級的高度重視。就如何提升區(qū)縣級文化館公共文化服務(wù)效能的問題，嘗試從以下幾方面進行淺析。一、提升服務(wù)效能的具體探索公共文化服務(wù)要以全體人民為服務(wù)對象，以健全和增強服務(wù)項目、服務(wù)能力
神州·下旬刊 2019年6期2019-07-19
- 建筑企業(yè)會計內(nèi)部控制體系構(gòu)建研究
析。關(guān)鍵詞：構(gòu)建體系;建筑企業(yè);會計內(nèi)部控制會計內(nèi)部控制體系建設(shè)主要目標(biāo)為規(guī)范建筑企業(yè)財務(wù)管理，提高管理人員工作水平，促進企業(yè)健康發(fā)展。在建筑企業(yè)快速發(fā)展的過程中，財務(wù)管理問題逐漸突出，很多企業(yè)開始展開會計內(nèi)部控制體系建設(shè)，以加強財務(wù)內(nèi)部控制。因此，會計內(nèi)部控制體系構(gòu)建具有重要研究價值意義，有關(guān)建筑部門應(yīng)該引起重視。一、建筑企業(yè)會計內(nèi)部控制問題（一）信息共享程度偏低雖然建筑企業(yè)關(guān)注會計內(nèi)部控制體系建設(shè)，但在控制體系建設(shè)方面的投入相對偏低。因為會計內(nèi)部控制體
財會學(xué)習(xí) 2019年8期2019-04-21
- 讓德育教育回歸生活
;榜樣育人;構(gòu)建體系;合力德育[中圖分類號] G41[文獻標(biāo)識碼] A[文章編號] 1007-9068（2019）03-0092-02古今中外之哲人無不以道德為重于知識者，故古今中外之教育無不以道德為中心點。德國教育家赫爾巴特曾說：道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。陶行知先生說過：“道德是做人的根本一環(huán)，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。否則，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”習(xí)近平總書記也多次講到，教育最根本的任
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2019年1期2019-03-13
- 水墨飄香 童趣盎然
的。關(guān)鍵詞：構(gòu)建體系 樂教 樂學(xué) 展示從中國制造到中國創(chuàng)造，品牌效應(yīng)根植人心。為了讓社會了解學(xué)校，讓校園文化得以傳播，學(xué)校必須獨創(chuàng)品牌特色，打響“招牌”，拿出“王牌”。因此，作為美的代言——美術(shù)學(xué)科，必須打造精品，成為學(xué)校的一張“王牌”。如何打造精品，獨具特色的校本課程呢？一、構(gòu)建體系1.招募成員，建設(shè)小組制作“水墨飄香”校本課程宣傳展板，招收對水墨畫有濃厚興趣的同學(xué)，組建一支繪畫水平較高的隊伍，確定本課程的課代表，并將低、中、高年段平均分成四個小組，總?cè)?/div>
新教育時代·教師版 2019年42期2019-02-04
- 行政管理專業(yè)模塊化課程體系的構(gòu)建
；課程設(shè)置；構(gòu)建體系要想促進行政管理專業(yè)的長足發(fā)展，就要加強行政管理專業(yè)課程設(shè)置問題的梳理和研究，以目前行政管理專業(yè)存在的相關(guān)問題為基礎(chǔ)，加強相應(yīng)的構(gòu)建措施，從根本上促進行政管理專業(yè)模塊化課程體系的建立。一、目前行政管理專業(yè)課程設(shè)置問題（一）課程內(nèi)容不能與時俱進早已與社會需求相脫節(jié)行政管理專業(yè)具體包含多門學(xué)科的內(nèi)容和知識，具體包含國家公務(wù)員制度概論、公共政策分析、辦公自動化與機關(guān)管理、寫作與行政公文、行政法學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、決策和行政領(lǐng)導(dǎo)、社會學(xué)北方文學(xué) 2018年26期2018-11-24
- 財務(wù)內(nèi)部控制體系的構(gòu)建與完善
；財務(wù)管理；構(gòu)建體系伴隨我國市場經(jīng)濟日益競爭殘酷，財務(wù)內(nèi)控體制改革也逐漸實現(xiàn)市場化與經(jīng)濟化。因此，加大對內(nèi)控制度的建設(shè)與創(chuàng)新尤為重要。提升內(nèi)控人員的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，建立完善內(nèi)控體系，切實把內(nèi)控工作落實到財務(wù)管理中去，為財務(wù)資金的節(jié)約與控制起到積極的保障作用一、我國財務(wù)內(nèi)部控制系統(tǒng)的構(gòu)建體系1.內(nèi)部控制環(huán)境現(xiàn)階段，我國的企業(yè)有其鮮明的市場化趨勢，這也是企業(yè)符合時代發(fā)展的必然趨勢。內(nèi)部管理環(huán)境是其進行日常管理與發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)與前提，其內(nèi)部管理環(huán)境包括人商場現(xiàn)代化 2018年12期2018-10-23
- 推進安全文化建設(shè) 筑牢企業(yè)發(fā)展基石
；深化引領(lǐng)；構(gòu)建體系；健全機制作為煤礦企業(yè)，只有把安全意識拉深做透，把安全體系建全做細，把本質(zhì)安全夯實筑牢，才能充分發(fā)揮安全文化“軟實力”的支撐力和導(dǎo)向性，才能有效促進企業(yè)長期安全穩(wěn)健發(fā)展。一、深化引領(lǐng)，強化安全思想基礎(chǔ)（一）精心培育理念，豐富安全文化內(nèi)涵文化的生命力在于傳承和發(fā)揚，理念培育是文化積淀的具體體現(xiàn)。在精心培育核心安全理念中，一要眼光向內(nèi)，突出一個“深”字，深刻認(rèn)識黨和國家提出的“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全生產(chǎn)方針，始終把安全擺在首位，企業(yè)文化 2018年30期2018-10-19
- 關(guān)于集團化財務(wù)管理體系構(gòu)建的若干思考
理；集團化；構(gòu)建體系隨著社會的不斷發(fā)展，集團化財務(wù)管理理論也變得更加的深入和透徹，企業(yè)的管理者對于集團化的經(jīng)濟效益極其重視。而財務(wù)管理的作用便是強化對集團的資金管理以及預(yù)算管理。在如今的大市場浪潮下，企業(yè)的管理人員需要對財務(wù)管理有著極其深入的了解與認(rèn)知，需要對實行的財務(wù)制度進行嚴(yán)格的執(zhí)行。本文就從財務(wù)管理的作用為切入點，分析當(dāng)前集團化財務(wù)管理存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施，以供企業(yè)參考。一、財務(wù)管理的作用（一）保證資金安全當(dāng)前在社會上游的部分企業(yè)在資金管中國集體經(jīng)濟 2018年29期2018-09-20
- 論新形勢下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育體系構(gòu)建探究
；網(wǎng)絡(luò)安全；構(gòu)建體系一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育體系構(gòu)建的必要性在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)資源極大地豐富了人們的生活，網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)支付、網(wǎng)絡(luò)游戲等深受大學(xué)生的青睞。在享受網(wǎng)絡(luò)帶給人們?nèi)麦w驗的同時，我們不得不正視這樣一個事實：互聯(lián)網(wǎng)泥沙俱下，魚龍混雜，如果沒有一定篩選能力、自控能力、時間管理能力，就會在所謂的知識海洋里，迷失自己，最終迷失前進的方向。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，很多大學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里受到傷害，他們或因感情受到傷害而一蹶不振；或因經(jīng)濟財產(chǎn)大東方 2018年3期2018-09-10
- 構(gòu)建招商引資體系 率先推動轉(zhuǎn)型發(fā)展
.【關(guān)鍵詞】構(gòu)建體系；招商引資；率先推動；轉(zhuǎn)型發(fā)展【Keywords】construction system； attracting investment； taking the lead in promoting； transformation and development【中圖分類號】F124 【文獻標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069（2018）05-0035-021 引言自改革開放以來，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展帶動了各行各業(yè)呈現(xiàn)出一片繁榮景象，隨中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2018年5期2018-09-04
- 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系構(gòu)建研究
業(yè)技術(shù)創(chuàng)新；構(gòu)建體系在目前雖然已經(jīng)有了很多關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新績效的檢測指標(biāo)，但是沒有可以將企業(yè)對社會的貢獻以及企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新的長久發(fā)展能力進行反映的指標(biāo)；從指標(biāo)的性質(zhì)來看，其比較著重于價值型以及比率，對于實物型以及絕對指標(biāo)，而且指標(biāo)還會受到匯率、政策以及通貨膨脹等方面因素的影響，讓企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新容易在某些方面的績效評價指標(biāo)缺少可比性，從而導(dǎo)致了評價結(jié)果失去真實性；還有的評價指標(biāo)在設(shè)計的時候就存在主觀隨意性，不是指標(biāo)體系過于復(fù)雜，就是評價指標(biāo)相互之間存在著交叉重時代經(jīng)貿(mào) 2018年11期2018-07-10
- 航空服務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展模式研究
；職業(yè)能力；構(gòu)建體系“十三五”是我國高職教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵期，也是深化校企合作，增進產(chǎn)教融合的重要階段，特別是在“中國制造2025”“一帶一路”“雙創(chuàng)”等國家戰(zhàn)略背景下，航空產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為航空服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升提供了發(fā)展契機。我國從民航大國向民航強國的轉(zhuǎn)變進程中，高素質(zhì)航空服務(wù)專業(yè)人才需求更大，高職院校要立足新常態(tài)重大戰(zhàn)略實際，加快對航空服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，特別是在產(chǎn)教融合中，既要鼓勵行業(yè)、企業(yè)參與到職業(yè)教育中，還要發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新校企現(xiàn)代營銷·學(xué)苑版 2018年4期2018-06-26
- 現(xiàn)代企業(yè)制度下構(gòu)建企業(yè)成本管理體系的探討
代企業(yè)制度；構(gòu)建體系引言：經(jīng)濟體制的變化與技術(shù)進步，極大的改變了我國企業(yè)經(jīng)營發(fā)展所面臨的內(nèi)外部條件。在此情況下，企業(yè)要想實現(xiàn)更好的發(fā)展，不僅要借助外部力量，利用外部資源，還要加強自我修養(yǎng)，做好內(nèi)部各方面的工作，進而實現(xiàn)綜合競爭力的提升。成本管理決定著企業(yè)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢，同時也影響其利潤空間，是企業(yè)內(nèi)部管理中非常重要的內(nèi)容，其重要性也非常突出。對于企業(yè)管理人員而言，需要充分重視起該項工作，采取有針對性的策略解決好開展該工作時存在的問題，并構(gòu)建現(xiàn)代化的成本管理智富時代 2018年3期2018-06-11
- 淺談中小企業(yè)績效管理體系的構(gòu)建
管理；現(xiàn)狀；構(gòu)建體系曾有專家預(yù)測，未來中國經(jīng)濟競爭力將取決于中小企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。由此，中小企業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中扮演著重要角色，其在深化改革開放的勢頭影響下，逐步得到了長足發(fā)展，對推動社會主義建設(shè)做出了極大貢獻。但是以時下的情況來看，受多重因素影響，中小企業(yè)績效管理體系構(gòu)建尚存不足，其有關(guān)研究受到了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。一、中小企業(yè)績效管理現(xiàn)狀市場經(jīng)濟條件下，中小企業(yè)作為最具活力的組織，近年來實現(xiàn)了迅猛發(fā)展，數(shù)量眾多，行業(yè)分布面廣。以目前的情態(tài)來看，中小企業(yè)多數(shù)現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2018年3期2018-03-31
- 新形勢下藝術(shù)職業(yè)院校學(xué)生工作探析
；學(xué)生工作；構(gòu)建體系一、藝術(shù)職業(yè)院校學(xué)生工作現(xiàn)狀與難點當(dāng)前，藝術(shù)職業(yè)院校在教學(xué)上強調(diào)實踐性，其生源主要來自對口職業(yè)中學(xué)和中專院校，學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較薄弱。藝術(shù)職業(yè)院校學(xué)生追求創(chuàng)新、強調(diào)個性，在學(xué)習(xí)和實踐中容易受到當(dāng)代西方思潮的影響，會在人生觀、價值觀方面表現(xiàn)出消極傾向和負能量，學(xué)生缺乏集體榮譽感和團隊合作精神。由于學(xué)費高于一般院校，藝術(shù)職業(yè)院校學(xué)生的家庭經(jīng)濟壓力較大，這也加劇了學(xué)生的心理健康問題。藝術(shù)職業(yè)院校學(xué)生干部隊伍力量薄弱，輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)單一化，河南教育·高教 2018年1期2018-03-20
- 構(gòu)建課堂體系，提高教學(xué)效率
程。關(guān)鍵詞：構(gòu)建體系;提高效率;課堂教學(xué)中圖分類號：G632.0? ?文獻標(biāo)識碼：A? ?文章編號：1992-7711（2018）11-0024在教學(xué)過程中，教師應(yīng)做好以下幾點。一、精心“解壓”教材，設(shè)計獨具匠心在課堂教學(xué)中，教師的使命就是組織學(xué)生有目的、有計劃地進行有效學(xué)習(xí)，進而讓學(xué)生理解與接受學(xué)科知識，而教師則可以把學(xué)科知識理解成由生活經(jīng)驗制成的“壓縮文件”。那么，在理解與使用學(xué)科知識時，又必須解壓這道工序。于是，教師在“解壓”學(xué)科知識的過程中，就必須中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2018年33期2018-02-18
- 淺談敦煌學(xué)院旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
；實踐教學(xué)；構(gòu)建體系一、 敦煌學(xué)院旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀（一） 敦煌學(xué)院教學(xué)體系分析1. 專業(yè)課分析敦煌學(xué)院在異地辦學(xué)，雖屬西北師范大學(xué)，但是兩地相距較遠，本部的師資無法合理的調(diào)配，出現(xiàn)分段教學(xué)、集中授課的現(xiàn)象，導(dǎo)致同學(xué)們對知識不能完全掌握，教學(xué)效果不明顯等現(xiàn)象，沒有形成本專業(yè)的特色課程及主題課程。2. 實踐課程分析敦煌學(xué)院旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)主要集中在旅游景區(qū)和酒店管理兩方面。由于學(xué)院資金有限，可提供的實踐基地僅限于陽關(guān)、鳴沙山，但是在旅游旺季，景區(qū)客考試周刊 2017年69期2018-01-30
- 高校健康管理體系構(gòu)建的理論研究
健康管理 構(gòu)建體系一、高校健康管理體系構(gòu)建的基本概述1.健康管理的概述健康不僅是指一個人的身體沒有病痛，還包括良好的心理狀態(tài)。除了無病體外，良好的心理狀態(tài)和高度的社會適應(yīng)能力也是人類健康的標(biāo)志。健康管理主要用來評估和分析個人或者團隊的健康狀況，也是較為典型的管理模式。該管理模式的目的是調(diào)動個人熱情，對個人評估出的不健康因素進行干擾。干擾措施全面運用醫(yī)學(xué)，心理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)和運動學(xué)的理論和方法，幫助個人和群體控制其威脅健康的因素，從而預(yù)防疾病并調(diào)節(jié)精神狀態(tài)。[新教育時代·教師版 2018年45期2018-01-25
- 互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用
初中英語 構(gòu)建體系 應(yīng)用效果初中英語教學(xué)涉及到很多短語和詞匯等，很多學(xué)生無法在短時間內(nèi)接受大量的陌生知識，導(dǎo)致知識消化不到位，進而存在教學(xué)吃力的現(xiàn)象。根據(jù)當(dāng)前存在的教學(xué)問題，教師需要從實際情況入手，做好教學(xué)評估工作，結(jié)合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，適當(dāng)制定針對性教學(xué)方式。互動式教學(xué)模式符合學(xué)生要求，能讓學(xué)生積極參與到實踐中，因此值得推廣和應(yīng)用。一、互動式教學(xué)模式的作用互動式教學(xué)模式倡導(dǎo)的是互動和交流，針對當(dāng)前初中教學(xué)中存在的枯燥和乏味等現(xiàn)象，采用互動教學(xué)模式效果校園英語·下旬 2017年13期2017-12-27
- 行政管理專業(yè)模塊化課程體系的構(gòu)建