2014年25期
刊物介紹
本刊堅持以傳播科技理念，報道科技前沿、倡導(dǎo)科技創(chuàng)新、促進(jìn)科技進(jìn)步為辦刊宗旨，讀者對象定位于各單位科研管理人員、科技企業(yè)科研開發(fā)人員、高等院校師生、科研院所工作人員、各大企業(yè)的廣大科技工作者和關(guān)心高科技轉(zhuǎn)化的社會各界人士。
科技創(chuàng)新導(dǎo)報
研究報告
創(chuàng)新技術(shù)
IT技術(shù)
工業(yè)技術(shù)
- —920m4煤底板軌道石門揭煤抽采鉆孔低濃原因分析
- MVP程序在中國先進(jìn)研究堆上的應(yīng)用研究
- 大型油浸式電力變壓器儲油柜應(yīng)用分析
- 淺談300MW汽輪機(jī)高中壓轉(zhuǎn)子中心孔塞拆裝工藝
- 基于LabVIEW的ARINC429總線信號仿真和測試系統(tǒng)設(shè)計
- 高調(diào)閥模式切換引發(fā)軸系振動異常的實驗研究
- 民用飛機(jī)垂直安定面結(jié)構(gòu)型式分析
- 基于赫姆霍茲機(jī)械共振原理的排煙系統(tǒng)設(shè)計
- 基于SolidWorks液壓千斤頂?shù)哪M設(shè)計
- 機(jī)床導(dǎo)軌研損拉傷的原因及預(yù)防
- BA123456789飛機(jī)機(jī)載維護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計考慮
- 140萬柴油加氫降凝裝置實際操作經(jīng)驗總結(jié)
- 西峽縣太平鎮(zhèn)倉房鐵礦成礦地質(zhì)特征及找礦前景
- 試論裝配鉗工的技術(shù)要點
- 淺談衛(wèi)星通信的應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺談汽車駕駛常見故障的應(yīng)急措施修車妙招
- 便攜式煤質(zhì)分析系統(tǒng)分析
- PVC/ABS合金共混阻燃改性進(jìn)展與應(yīng)用
- 天然氣分布式供能系統(tǒng)冷熱負(fù)荷計算存在的關(guān)鍵問題及解決方法
- MKS—690A電容薄膜真空計精度調(diào)整方法研究
- CARR工程設(shè)計及調(diào)試質(zhì)量保證
- 民用飛機(jī)防火系統(tǒng)研究及其電氣設(shè)計淺析
- 220?kV GIS隔離刀閘操作機(jī)構(gòu)卡阻分析與措施
- 淺談無功優(yōu)化補(bǔ)償?shù)囊饬x
工程技術(shù)
- 城市橋梁工程施工中存在的問題與對策
- 城鎮(zhèn)GPS控制測量應(yīng)用案例分析研究
- 測繪新技術(shù)與數(shù)字城市建設(shè)發(fā)展的聯(lián)系與促進(jìn)
- 淺析溶洞群地區(qū)橋梁樁基設(shè)計與施工中的若干問題
- 解決300MW熱力發(fā)電機(jī)組高低加疏水管道的振動問題
- 淺水清淤裝置虛擬樣機(jī)設(shè)計
- 氣動裝置在井下風(fēng)門中的應(yīng)用
- 預(yù)應(yīng)力對基座振動特性的影響分析
- 鋼筋混凝土內(nèi)襯改性PVC排水管材在污水管網(wǎng)工程中的應(yīng)用
- 連續(xù)剛構(gòu)橋高跨比取值分析
- 淺談橋梁樁基缺陷及處理
- 基于灰色理論的基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)變形預(yù)測
- 水泥類注漿液性質(zhì)研究
化學(xué)工業(yè)
農(nóng)業(yè)科學(xué)
環(huán)境科學(xué)
科技創(chuàng)新文摘
科技創(chuàng)新圖書摘要
創(chuàng)新教育
- CBS結(jié)合PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)中的實踐與研究
- 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與小學(xué)德育教育探索
- 促進(jìn)教改和應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合，推動高職院校科研發(fā)展
- 動物營養(yǎng)學(xué)實驗教學(xué)研究與實踐
- 二語習(xí)得理論對于語言教學(xué)的啟示
- 國際投資學(xué)教學(xué)方法的改革的相關(guān)思考
- 基于工作過程的數(shù)控加工技術(shù)課程教學(xué)改革探究
- 技工學(xué)?！兑簤杭夹g(shù)》課程互動式教學(xué)研究
- 歷史課堂有效教學(xué)策略初探
- 淺論歷史教學(xué)技巧
- 淺談《黃帝內(nèi)經(jīng)》課程的教學(xué)體會
- 淺談班主任在小學(xué)階段對學(xué)生思想品德教育的影響
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校辦公自動化教學(xué)
- 試論職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究與對策
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中激勵性語言的重要作用
- 一體化教學(xué)在汽修專業(yè)教學(xué)中的實踐與思考
- 水利水電類高?！队嬎銠C(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)改革探析
- 校本培訓(xùn)提高教師文獻(xiàn)檢索與利用能力研究
- 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)“三維一體”自主實踐教學(xué)體系研究與實踐
- 優(yōu)化儀器分析實驗教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新型藥學(xué)人才
- 在高職院校語文教學(xué)中融入為職業(yè)服務(wù)的意識
- 在教學(xué)過程中實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與教育素質(zhì)的雙提高
- 中職學(xué)校德育教學(xué)的創(chuàng)新路徑研究
- 做研究型教師體驗職業(yè)幸福
- 當(dāng)代大學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證理念的化工制藥類專業(yè)個性化教育研究
- 自動化專業(yè)實踐教學(xué)改革探討
- 教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量提高的研究
- 由“知識”到“能力”
- “復(fù)變函數(shù)”雙語教學(xué)的初探
- 高職體育教學(xué)的困境與突圍
- 泰勒公式的教學(xué)設(shè)計研究
- 關(guān)于擋土墻的土壓力計算在路基路面工程中的教學(xué)探討
- 機(jī)械工程專業(yè)英語教學(xué)改革淺談
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)過程中二元函數(shù)極限求法的研究
- 煤炭行業(yè)“工學(xué)結(jié)合、五環(huán)教學(xué)模式”的初探
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 基于歷史課堂教學(xué)中的“問題情境”分析
- 改革實踐教學(xué)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 小學(xué)英語有效課堂教學(xué)分析
管理創(chuàng)新
- 醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生管理類專業(yè)開設(shè)運籌學(xué)課程的思考
- 面向科研機(jī)構(gòu)的數(shù)字化試驗檢測管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計
- 淺析民機(jī)研制國際合作管理若干問題及對策
- 淺析激勵理論在高職院校學(xué)生管理中的運用
- 淺談房地產(chǎn)企業(yè)管理方式創(chuàng)新
- 維修保養(yǎng)在實驗室儀器設(shè)備管理中的重要性
- 現(xiàn)行建筑工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)問題
- 我國綜合交通運輸管理體制的思考分析
- 探討條形碼技術(shù)在醫(yī)院病案管理中的應(yīng)用
- 探討建筑材料用前的質(zhì)量控制措施
- 水資源短缺風(fēng)險管理要點分析
- 電力系統(tǒng)中管理與有效降損措施分析
- 淺談小學(xué)班主任工作的創(chuàng)新管理
- 淺談檔案現(xiàn)代化管理中存在的問題和解決措施
- 談?wù)勂髽I(yè)人力資源管理創(chuàng)新問題
- 關(guān)于醫(yī)院收費管理危機(jī)與控制方法的探討
資訊
學(xué)術(shù)論壇
- 基于時間序列NDVI的河套平原農(nóng)田分類方法
- 大學(xué)生家庭親密度和適應(yīng)性與心理健康水平的調(diào)查研究
- 中國當(dāng)代小說在日本的翻譯、出版與接受情況
- 彈簧振動周期研究
- 探索新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃的要點及方法
- 深海中厚球殼受力分析及設(shè)計
- 如何提高信息技術(shù)課堂的有效性
- 創(chuàng)辦實業(yè)，拓寬就業(yè)，理實一體
- 專利受理及初審階段審查業(yè)務(wù)處理模式研究
- 古詩詞欣賞之準(zhǔn)備（一）知我者謂我心憂，不知我者謂我何求
- 消防監(jiān)督檢查發(fā)展趨勢探討
- 物理課如何更好的體現(xiàn)“高效課堂”
- 推動高?？蒲薪?jīng)費“陽光理財”的思考
- 土木工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的雙師型隊伍建設(shè)
- 走進(jìn)多彩生活 寫出精品作文
- 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生應(yīng)引發(fā)自覺自愿的內(nèi)在轉(zhuǎn)化
- 鉗工技能競賽剖析及訓(xùn)練參賽方法探討
- 農(nóng)村土地整理模式研究
- 加強(qiáng)學(xué)校入口空間環(huán)境建設(shè)
- 創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，讓美術(shù)課堂“活”起來
- 淺談低年級數(shù)學(xué)小組合作的策略
- 淺談手工制作的多功能性
- 非英語專業(yè)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的反思
- 促進(jìn)高校護(hù)生從事社區(qū)護(hù)理工作的途徑
- 從《論語》中解讀“孝”的內(nèi)涵
- 高職工學(xué)結(jié)合模式的改革與探索
- 高職高專醫(yī)學(xué)生動手能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 符號鏡像—山寨與設(shè)計的關(guān)系
- 淺談中外合作辦學(xué)模式下有效開展學(xué)生活動
- 落實安全培訓(xùn)質(zhì)量 促進(jìn)安全文化建設(shè)
- 檢測/校準(zhǔn)實驗室的過程控制方法研究
- 跆拳道運動柔韌性訓(xùn)練分析
- 生物技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索和實踐
- 以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，構(gòu)建和諧高校校園文化
- 基于母語探析英語韻律發(fā)聲的研究
- 圖書政府采購存在的法律問題及對策研究
- 水利經(jīng)濟(jì)與水利市場的創(chuàng)新發(fā)展探究
- 淺談高職生提高就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力的對策
- 文獻(xiàn)檢索課考核方式研究與改革
- Scrum敏捷測試
- 朱莉安·豪斯的翻譯質(zhì)量評估模式在英漢互譯中的應(yīng)用性研究
- 對中國烹飪起源的一點探索
- 淺談在物理學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力
- 芻議西部民族地區(qū)公共服務(wù)體系建設(shè)的問題和措施
- 醫(yī)院制劑的作用、存在問題與發(fā)展策略分析