山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào)
三農(nóng)問題研究
工程、科技研究
- 基于沉浸式傳播分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于Web 3D的產(chǎn)品虛擬展示技術(shù)研究
- VI設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用研究
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造技術(shù)之研究
- 工程過程引導(dǎo)下的光纖通信技術(shù)與設(shè)備課程教學(xué)改革路徑
- 廣告策劃對(duì)品牌價(jià)值的提升策略研究
- 大數(shù)據(jù)背景下跨境電商與物流協(xié)同發(fā)展研究
- 職業(yè)院校校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)改造分析研究
- 基于國(guó)外袖珍公園案例分析的啟示
財(cái)經(jīng)、管理研究
社會(huì)、哲學(xué)研究
- 犬儒主義的哲學(xué)起源與現(xiàn)實(shí)思考
- 淺論西方哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)共有思維特征
- 新時(shí)期高校校園安全保障機(jī)制構(gòu)建研究
- 人口老齡化背景下我國(guó)老年人面臨的困境
- 借鑒公益慈善類社會(huì)組織孵化促進(jìn)社會(huì)辦中醫(yī)
- 略論美國(guó)國(guó)家城市聯(lián)盟
- 地方高校產(chǎn)學(xué)研合作共生網(wǎng)絡(luò)探析
- 民族地區(qū)文化品牌與文化軟實(shí)力建設(shè)
- 淺析家庭教育視角下親子體育旅游的發(fā)展路徑
- 師德修養(yǎng):教師成長(zhǎng)的必修課
- 文化自信視野下的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的培育
- 基于產(chǎn)學(xué)研賽相融合高職物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)改革
- 提高大學(xué)生安全意識(shí)及防范能力研究
- 歐洲足球發(fā)達(dá)國(guó)家訓(xùn)練理念對(duì)我國(guó)足球訓(xùn)練的啟示
教育、教學(xué)研究
- 地方應(yīng)用型本科院?!陡叩葦?shù)學(xué)》分層教學(xué)模式的構(gòu)建
- 英語訪談節(jié)目中話語標(biāo)記語well的語用功能研究
- 跨境電商視野下的高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與改革
- 基于教育游戲分析的學(xué)前兒童多元思維能力培養(yǎng)路徑研究
- 淺談綠色化學(xué)理念在高等化學(xué)教育中的融入
- 本科高校戲曲類社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展研究
——以合肥師范學(xué)院為例 - 基于高校思政教育生態(tài)性的困境及優(yōu)化路徑
- 高校中文專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同度與就業(yè)滿意度關(guān)系的分析
- 應(yīng)用型本科學(xué)院大學(xué)英語分類分級(jí)教學(xué)模式探究
- 高校共青團(tuán)服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域供給側(cè)改革實(shí)踐探索
——以寧波大紅鷹學(xué)院為例 - 試析企業(yè)參與職業(yè)教育的主要障礙及對(duì)策
- 淺談日語教學(xué)中日本經(jīng)濟(jì)的教學(xué)方法
- 大數(shù)據(jù)分析高校教育管理模式的改革途徑
- 微課在橋梁工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡背景下的基礎(chǔ)教育特色研究
- 博弈論視角下的電子商務(wù)信用風(fēng)險(xiǎn)形成探析
- 目的論視角下企業(yè)英語網(wǎng)站翻譯的策略
- 高校學(xué)前健康課程改革的思考
——以巢湖學(xué)院為例 - 基于SPOC分析大學(xué)英語數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)及整合
- 紅色文化資源在高校思想政治理論課中的有效運(yùn)用
——以中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課為例 - 漢維客套話對(duì)比探討
- 論吳汝綸教育思想
- 獨(dú)立學(xué)院“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 高職院校空中乘務(wù)專業(yè)英語情景化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 新課程改革背景下媽祖民俗體育融入高校體育的價(jià)值研究
- “分級(jí)+模塊化”教學(xué)模式在高職院校英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 積極心理學(xué)視角下獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)心理輔導(dǎo)探究
- 英語學(xué)習(xí)者口譯中“第三語言”詞匯特征分析研究
- 職業(yè)精神教育融入高職思政課的“立體多維模式”研究
——基于“知情意行”視角的綜合分析 - 闡釋學(xué)的補(bǔ)償原則在漢語時(shí)政新詞英譯中的優(yōu)化運(yùn)用
- 大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與策略
- 需求分析理論視域下以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)研究
- 基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語閱讀翻轉(zhuǎn)課堂的可行性研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的應(yīng)用文寫作課程設(shè)計(jì)研究
- 基于卓越教師培養(yǎng)的五年制小學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置探討
- 音樂傳播在新媒體環(huán)境下的傳播及發(fā)展
- 高職護(hù)理教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的優(yōu)化路徑
- 以創(chuàng)業(yè)學(xué)院為牽引推進(jìn)應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
- 高職高專計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基于“創(chuàng)客精神”引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效路徑研究
- 高職院校輔導(dǎo)員工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系探析
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)依托代理記賬實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式研究
- 基于多模態(tài)理論視角下的大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新探索
- 國(guó)外輔導(dǎo)員工作對(duì)我國(guó)的啟示
- 多模態(tài)話語分析在MOOCs英語課程中的應(yīng)用
文化、藝術(shù)研究
- 武術(shù)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升策略研究
- 尋找古代文學(xué)與現(xiàn)實(shí)人生的契合點(diǎn)
——探索高校中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)改革 - 試析中國(guó)油畫的審美特性與民族化發(fā)展趨勢(shì)
- 從生態(tài)倫理的角度看《瓦爾登湖》
- 貞節(jié)牌坊的形制與裝飾藝術(shù)
——以徽州歙縣為例 - 全球化與徽州民歌的保護(hù)和傳承
- 從成長(zhǎng)小說視域下解讀《海狼》中的性別關(guān)系
- 安徽淮河流域民間打擊樂研究
- 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化元素的應(yīng)用路徑
- 合唱指揮者應(yīng)具備的知識(shí)與技能
- 蕭云從山水畫風(fēng)格成因研究