山西青年
- 從第四沉思看作為“近代哲學之父”的笛卡爾
- 淺析“無訟”思想的傳統(tǒng)意義與現代價值
——讀費孝通先生《鄉(xiāng)土中國·無訟》有感 - 大學生學業(yè)拖延與手機app使用情況的關系研究
- “互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展的研究
- 習近平總書記二十九封回信中的人民情懷*
- 新時代視域下大學生科技創(chuàng)業(yè)探析*
- 高校學生社團發(fā)展的主要問題及其改進對策*
- 當代高職生職業(yè)價值觀教育現狀及對策分析*
——以廣西部分高校為例 - 社區(qū)治理視域下廣陽特色醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式研究*
——以廊坊市S社區(qū)養(yǎng)老服務中心為例 - 基于薪酬策略提升高校青年教師科研能力研究*
- 高職電子商務專業(yè)英語教學資源庫建設初探*
- 跨屏幕的卡片式設計*
——未來醫(yī)療影像的交互體驗 - 學風建設中大學生優(yōu)秀思想品質培育研究*
- 四個自信融入高校思想政治教育話語的路徑研究*
- 以學生為中心的圖書館空間再造研究*
- 苗英餐前儀式對比及原因分析*
- 河北故事中的文化內涵探索研究*
- 我國高校安全信息報送機制建設策略初探*
- 新形勢下高職院校班主任隊伍建設的思考*
- 淺談高技能人才的社會適應性*
- 羅爾斯正義原則視角下對大學生就業(yè)平等問題研究
- 高校教師信息化教學能力培養(yǎng)研究*
——以湖南省某高職為例 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵的高職班級管理工作研究與實踐*
——以南工院移動應用開發(fā)專業(yè)為例 - “三圈理論”視角下大學生志愿服務項目創(chuàng)新探析*
- 高職院校思想政治教育網絡話語權建構策略探析*
- 高職院校云計算環(huán)境下教學資源的有效應用研究*
- 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)低碳發(fā)展的幾點思考*
- 基于項目的嵌入式Linux C開發(fā)課程實施*
- 國外航海教育研究及啟示*
- 論高校體育教學突發(fā)事件中的應急機制*
- 基于SoLoMo的圖書館數字閱讀推廣探究*
- “雙創(chuàng)”背景下學前教育專業(yè)高職生語言能力的提高*
- 基于“朗文交互英語平臺”的高職英語翻轉課堂教學模式研究*
- 淺談女性輔導員工作與家庭沖突的平衡策略*
- 政務微博應對突發(fā)事件網絡輿情的策略研究*
- “互聯(lián)網+”背景下高師院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)有效途徑探究*
- 美術專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃現狀及對策研究*
- 商業(yè)銀行理財產品問題淺析*
- 箱庭療法在改善留守經歷大學生人際交往中的作用研究*
——湖南農業(yè)大學東方科技學院24名留守經歷大學生為個案 - 信息化對高??茀f(xié)建設影響的研究*
- 技工院校人才培養(yǎng)模式探究*
- 高職院校土建類信息化課程開發(fā)的研究與實踐*
- 新媒體環(huán)境大學生黨建工作創(chuàng)新發(fā)展研究*
- 淺談傳承與發(fā)展非物質文化遺產“攻鼓子”進校園*
- 高校教師教學評價體系的現存問題及對策淺析*
- 實證分析建筑行業(yè)協(xié)會對建筑專業(yè)學生就業(yè)的促進作用*
- 如何在職業(yè)規(guī)劃教育教學過程中引入互通式教學法*
——以重慶商務職業(yè)學院為例 - 外籍留學生漢語言自然環(huán)境中的跨文化交際培養(yǎng)策略研究*
- 全面從嚴治黨背景下該如何發(fā)展大學生黨員*
- 高校網絡創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)實踐教學體系的融合與構建*
- 在青馬工程實施中發(fā)揮青年學生主體積極性的培養(yǎng)路徑微探*
- 河北省非法集資案件受害人輿情控制的現狀及司法對策分析*
- 高職女生創(chuàng)業(yè)項目選擇的信息化教學思考*
- 基于Web平臺的兼職教育信息系統(tǒng)設計及應用*
- 淺析基層煙草行業(yè)建設忠誠干凈擔當的紀檢監(jiān)察干部隊伍存在問題及對策
- 領導干部增強自我凈化能力的路徑選擇
- “互聯(lián)網+農場”促進農產品電子商務發(fā)展的研究
- 淺析習近平新時代“在黨”要求的基本內涵
- 新媒體對大學生人際關系的挑戰(zhàn)及對策研究
- 以人民為中心思想的實踐邏輯與價值意蘊
- 淺析軍工科研院所進行軍民融合深度發(fā)展路徑的選擇
- 20世紀50年代鄉(xiāng)村掃盲經驗分析
- 新形勢下增強高校網絡輿情反腐工作實效研究
- 淺析習近平科技創(chuàng)新思想
- 改革開放40年以來大學生思想政治教育基本經驗及發(fā)展方向
- 行政強制執(zhí)行方式中“斷水、斷電”的思考
- 如何用探究式教學模式對日語教學進行文化導入
——以《新編日語1》第8課為例 - 淺談新時代下浙江高校黨建工作的轉變
- 大數據時代的大學英語寫作教學改革
- 關于博物館“互聯(lián)網+”跨界融合的幾點思考
- 窺探《十九大報告》中引號的使用與引號中內容的翻譯
- 金華市公示語英譯問題調查與對策分析
——以金華市3家國際性大酒店為例 - 混合共同擔保研究
- 當代俄羅斯報刊中的反語研究
- 大學生自我教育價值探析
- 試析奧古斯丁《懺悔錄》中的諸多情感要素
- 以文化自信促進大學生全面發(fā)展
- 馬克思主義婚戀觀對當代大學生的影響
- 從《流浪者酒家》中分析譯者能力對譯文的影響
- “互聯(lián)網+”時代大學生思想政治教育面臨的機遇、挑戰(zhàn)與應對策略
- 高校特色學習型學生黨支部的創(chuàng)建路徑研究
- 高校網球教學影響因素探究
- 論多樣化教學方法在高校網球教學中的實施
- 我國教育扶貧政策演變的制度分析
——基于歷史制度主義的分析范式 - 營造良好校園環(huán)境提高大學生思想政治教育實效
- 馬克思主義需要理論下的思想政治教育路徑研究
- 新絲路 新倡議
——探析大學生思想政治教育新路徑 - 淺談施工企業(yè)黨建思想政治工作的精細化管理要點
- 法治教育
——高校思想政治教育的重要課題——從“李文星案”談高校大學生法治教育 - 淺談探索質量效益型思想政治工作的途徑
- 國有企業(yè)思政工作模式創(chuàng)新問題研究
- MOOC對創(chuàng)新思想政治教育的啟示
- 論高校思政教學中大學生核心價值觀的培養(yǎng)
- 淺析大學生思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育結合的必要性和可行性
- 新常態(tài)下煤炭企業(yè)思想政治工作的現狀及對策
- 網絡環(huán)境下的高校思政教育創(chuàng)新
- 高校思想政治理論課教學現狀分析與改進對策
- 思政教育方式在高校學生管理中的必要性分析
- 網絡環(huán)境下的高校學生思政管理工作存在的問題及對策探討
- 夯實基礎,打好基層司法思想政治工作主動仗
- 芻議農村思想政治工作在精準扶貧中的作用
- 新時代高校大學生黨員標準的分析與思考
- 利用新聞宣傳增強企業(yè)思想政治工作的有效性
- 淺談職校班主任對學生“習得性無助”現象的對策
- 小學生數學問題解決能力的培養(yǎng)
- 連云港市盲童生活技能抽樣評估調查研究及思考
- 高三歷史二輪復習也應上出“歷史味”
- 淺談初中生英語學習習慣的養(yǎng)成教育
- 基于GIS的忻府區(qū)土地利用與地形起伏度關系
- 淺析小學美術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學數學教學中滲透抽象思想的探究
- 小學生閱讀能力在語文課堂中的教學分析
- 提高初中美術教學有效性的措施
- 目標分層 個性評價 差異引導
——淺談小學語文差異教學與評價的嘗試 - 淺談拳擊中后手直拳的功效
- 育人 育心 育情
——怎樣做好班主任工作 - 中專院校體育課程改革與發(fā)展研究
- 智慧校園環(huán)境下中職計算機微課資源的開發(fā)和應用研究
- 誰是英語課堂中的Right先生
- 插花藝術課程提升大學生藝術修養(yǎng)的策略
- 論高校輔導員專業(yè)化發(fā)展的角色特點與素質要求
- 建筑工程技術專業(yè)中職、高職、本科銜接課程標準研究
- 淺談高職院校青年教師師德建設
- 淺析幼兒文學對幼兒情感發(fā)展的影響
- 物流管理專業(yè)探索適應產業(yè)轉型需求的校企合作模式思考
- 淺析人體結構對于角色設計的意義
- 室內裝修設計創(chuàng)新思路探究討論
- 引“顯學”入實踐,化被動為主動
——淺談對中職計算機實驗教學改革的嘗試 - 高職土建類專業(yè)課程思政體系構建研究
- “互聯(lián)網+”時代背景下英語專業(yè)教學改革
- 高職院校在線開放課程建設與應用初探
- 流行文化在高職思政教育教學中的路徑探究
- 高校圖書館中文圖書采編工作的問題及有效策略
- “翻轉課堂”模式在中專英語教學中的應用分析
- 測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究
- 行業(yè)協(xié)會對醫(yī)藥類職業(yè)院校人才培養(yǎng)評價的研究報告
- 積極心理學在公安院校輔導員工作中的應用探究
- 關于音樂教育理念的分析研究
- 對經濟新常態(tài)下職業(yè)教育改革的思考
- 活動教學法在中職英語口語教學中的應用研究
- 淺議高職院校大學語文課程對提高學生人文素養(yǎng)的重要性
- 布魯納教學理論在高校有機化學教學中的應用探討
- 積極心理干預提高大學英語教學效果的影響機制研究
- 分組合作學習在中職英語教學中的實踐研究
- 基層團建在高職院校共青團建設中的重要性及工作方法探討
- 新時期中職體育教學的創(chuàng)新與改革研究
- 加強工會建設對企業(yè)管理的重要性
- 擴展群眾文藝活動 增強企業(yè)文化意識
- “互聯(lián)網+”視域下國有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網+”環(huán)境下高校教師應當具備的新能力
- 探究國企黨政建設中黨員干部服務意識的培養(yǎng)
- 促進鐵路機務段干部隊伍自覺履職的對策研究
——以太原鐵路局太原機務段為例 - 論新時期黨建工作中基層工會組織如何發(fā)揮作用
- 關于創(chuàng)新高職教育管理體制的思考
- 加強農村黨建工作 主動適應新時代基層黨建新要求
- 電子檔案管理在高職學校檔案管理中的實踐探索
- 新時期國有企業(yè)基層黨組織建設的路徑選擇
- 新時期建筑企業(yè)工會在勞資關系中的作用探究
- 淺析“柔性管理”模式在大學生創(chuàng)新教育管理中的應用與實踐
- 五年一貫制學生高職階段教育管理對策
- 試析中職學生管理班級自主性的優(yōu)化策略
- 加強煤礦基層黨支部建設的思考
- 高?;鶎狱h建工作的創(chuàng)新與實踐
- 企業(yè)基層組織開展“三基”建設工作的思考
- 以改革創(chuàng)新精神推進工會黨建文化建設
- 新時期公路養(yǎng)護管理信息化建設中存在的問題及優(yōu)化策略
- 淺談民辦高校教育現狀與如何進行學生管理
- 基于三位一體管理模式下大學生黨員培養(yǎng)探索
- 貴州非物質文化遺產發(fā)展及外宣翻譯現狀
- 高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題及解決措施初探
- 淺談云南少數民族織繡圖案之美
- 合作學習模式在大學IT日語教學中的應用
- 論經濟法課程建設中的幾點建議
- 高校英語教學中翻轉課堂教學模式的應用分析
- 溫庭筠詞的意象研究
- 關于公務員公開遴選工作的思考
- 任務型教學法在高中英語教學中的應用探討
- 高校教師黨支部建設的現狀、問題與對策
- 淺議平面媒體的“自我修養(yǎng)”
- 關于新媒體環(huán)境下高校學生黨建工作創(chuàng)新問題的分析研究
- 加強95后大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的策略研究
——以工科專業(yè)學生為例 - 精準扶貧思想下的高校大學生精準資助工作思考
- 淺析農村基層黨組織建設問題
- “十三五”電子信息產業(yè)發(fā)展態(tài)勢研究
- 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實現農業(yè)跨越發(fā)展
- 個人所得稅改革思考與分析
- 淺談中國古典舞中點與線的運用
- 淺談微課在大學物理實驗課程中的應用現狀
- 淺談計算一元函數的導數方法
- 數形結合思想在初中數學教學中的滲透
- 談融情教育對少數民族學生統(tǒng)一認識的積極作用
- 淺析警察職業(yè)道德教育與警察形象的提升
- 輔導員工作案例分析
——抑郁癥女大學生的蛻變 - 幼兒教師在幼兒教育中跟上信息化時代的必要性
- 大學生求職行為研究綜述
- “數字化四診實驗”在中醫(yī)診斷教學中的應用
- 關于時尚健身操課教學路徑研究
- 會議主持詞寫作
- 加強疾控中心文化建設,保障疾控事業(yè)發(fā)展
- 淺析中國漸進式政治體制改革
- 新聞英語標題修辭的翻譯策略研究
- 基于成功素質教育的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 從女性主義譯論看譯者主體性
- 淺析空乘人員素質的提升策略
- 循證醫(yī)學教學模式在中醫(yī)內科臨床教學實踐中的應用
- 研究生黨支部活力提升工程
- 《中醫(yī)學》“四步式教學”的實踐與效果評價
- 人性化理念在室內環(huán)境藝術設計中的體現
- 后殖民視角下主體身份的構建
——以《追風箏的人》為例 - 基礎德語階段跨文化交際能力的培養(yǎng)
- G市政府協(xié)管和后勤人員人力資源外包的探討
- 農村地區(qū)家庭養(yǎng)老和機構養(yǎng)老現狀分析
- 論翻轉課堂模式在英語口語教學中的應用研究
- 基于項目課程理論的高?;@球課程改革探討
- 現階段古箏教學面臨的突出問題及解決的對策探討
- 面向功能意念法與全身反應法相融合的初中英語教學研究
- 新時期農村基層民主政治建設進程及其政治學研究
- 論多媒體課件在初中英語教學中的應用研究
- 電視新聞播音員的特征與技巧研究
- 地方性應用技術大學教育教學理念的變革
- 高校工科學生就業(yè)心理研究*
——以山東省各高校工科學生為例 - 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育下高等數學教學方法的探討
- 全日制本科高等獨立院校的藝術生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)分析
- 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標下的課程體系建設
- VR技術在環(huán)境藝術設計中的應用探究
- 從違背會話原則揭露小說Say Yes 中丈夫的種族主義
- 考古發(fā)掘現場文物損壞的原因及保護措施分析
- 私立幼兒園教師流動頻繁原因分析及對策
- 淺論如何利用信息技術促進家園共育
- 可持續(xù)發(fā)展視角下環(huán)境稅法律制度構建研究