2018年28期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 試論《唐詩別裁集》與《唐詩三百首》的異同
- 石黑一雄小說中的“場所精神”
- 從華裔美國作家作品看民族文化的認(rèn)同
- 《美國牧歌》中被“異化”的猶太移民
- 關(guān)于漢語國際教育專業(yè)文學(xué)課程設(shè)置的思考
- 以提升語言能力為核心的新聞傳播類專業(yè)現(xiàn)代漢語教學(xué)改革探索
- 高考試卷如何體現(xiàn)語文核心素養(yǎng)
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中職語文教學(xué)融合的嘗試
- 提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)淺思考
- 生態(tài)作文是作文有效教學(xué)的必然訴求
- 試談小學(xué)語文閱讀與寫作的有效整合
- 小學(xué)生語文習(xí)作：問題、原因及對(duì)策
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“學(xué)習(xí)單”的設(shè)計(jì)
- 沈陽市小學(xué)生家庭語文教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 情境創(chuàng)設(shè)在低年級(jí)口語交際中的應(yīng)用
文化學(xué)研究
- 如何將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)“禮”文化融入高職院校思想政治教育的實(shí)踐
- 高尚榮學(xué)校國防教育文化品牌定位的思考
- 混合學(xué)習(xí)模式助力中國文化對(duì)外傳播實(shí)證初探
- 淺析湘西北地區(qū)傳統(tǒng)舞蹈的文化特性及成因
- 試談紫砂地域文化與動(dòng)漫設(shè)計(jì)的融合
- 1987版《紅樓夢(mèng)》電視劇中賈母的藝術(shù)形象
- 非遺英譯的歸化異化問題
- 怎樣從人類命運(yùn)共同體視角達(dá)成《道德經(jīng)》英譯
- 高職數(shù)字圖書館研究綜述
- 貴州省桐梓縣黃連鄉(xiāng)道竹村鴉鵲苗女性服裝特色
社會(huì)管理與公共服務(wù)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 地方高校行政管理在高水平大學(xué)建設(shè)背景下的發(fā)展問題
- 基于教育哲學(xué)視角的黃炎培職業(yè)教育目的論探究
- 華中科技大學(xué)首任校長查謙小記
- 什么是英國高等教育學(xué)生參與評(píng)估的閉環(huán)結(jié)構(gòu)
- 高校國學(xué)教育改革探析
- 基于崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)院特色質(zhì)量文化建設(shè)
- 關(guān)于重慶市銅梁區(qū)高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究
- 廣西高校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 有關(guān)校企合作的實(shí)踐思考
- 現(xiàn)代學(xué)徒制與高職校企合作辦學(xué)模式的改革
- 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角下高校教師職業(yè)發(fā)展淺議
- 職業(yè)技能大賽與“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)
- 高校工會(huì)助力青年女教師職業(yè)幸福感的提升
- 藝術(shù)院校專業(yè)國際學(xué)生培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與探索
- 礦業(yè)類人才國際化培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 東北老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)引領(lǐng)高校學(xué)生培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變
- 新時(shí)代醫(yī)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建芻議
- 智能化背景下的應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐基地觀察
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校資料室的科學(xué)管理與信息服務(wù)
- 社會(huì)熱點(diǎn)問題在高校思政教育工作中的價(jià)值探討
- 以公寓為載體的醫(yī)學(xué)院校思想政治教育陣地建設(shè)
- 網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)在思想政治教育類微信公眾號(hào)中的作用
- 試談高職院校黨務(wù)工作者黨建工作科學(xué)化水平的提升
- 幸福文化視域下如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 大學(xué)生學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 殘疾大學(xué)生同伴互助學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查
- 淺談初中德育教育與人文教育的融合
- 營造德育環(huán)境，潛心立德樹人
- 略說兒童興趣發(fā)展的教育作用
- 電子游戲目標(biāo)設(shè)計(jì)對(duì)幼兒教育的啟示
- 鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的應(yīng)用
- 民主管理下的小組“自治”
教學(xué)實(shí)踐研究
- “能工巧匠”培養(yǎng)理念與高職院校教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
- 淺談高職院校教學(xué)管理的創(chuàng)新
- 加強(qiáng)十九大精神與大學(xué)思品課教學(xué)的有效融合
- 基于能力本位理論的高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)
- 實(shí)施雙語教學(xué)，培養(yǎng)吉林省涉外警務(wù)人才
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高校教學(xué)中的應(yīng)用
- 傳媒專業(yè)課堂教學(xué)與專業(yè)競賽相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)探究
- 基于混合式教學(xué)模式的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與探索
- 地方高校課程建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)芻議
- 高校漢語言文學(xué)專業(yè)“中國傳統(tǒng)文化”課程教學(xué)探究
- 高職院校新生入學(xué)教育課程化的探索
- 從“紙上設(shè)計(jì)”到“實(shí)戰(zhàn)演練”：常態(tài)化實(shí)踐教學(xué)課程改革
- 創(chuàng)意思維在裝潢專業(yè)立體構(gòu)成課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 項(xiàng)目化課程翻轉(zhuǎn)課堂和相關(guān)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
- 高職涉醫(yī)類專業(yè)人文課程的課堂“留白”
- “財(cái)務(wù)管理學(xué)”課程教學(xué)規(guī)劃淺探
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下的“票務(wù)管理”課程項(xiàng)目開發(fā)
- “材料科學(xué)基礎(chǔ)”課程的思政教育設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 高中政治研究性課堂的構(gòu)建
- 運(yùn)用生活化教學(xué)模式，提升高中政治課堂教學(xué)趣味性
- 高中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)體系中的核心素養(yǎng)問題
- 如何培養(yǎng)高中生的歷史地圖分析能力
- 人物教學(xué)在初中歷史課中的應(yīng)用
- 高中地理新課程怎樣提高效率
- 淺談?dòng)變簣@打擊樂的游戲化教學(xué)
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下大學(xué)英語語音教學(xué)改革的新模式
- 基于STC理念的英語技能大賽對(duì)高職英語教學(xué)改革的啟發(fā)
- 新課改背景下英語微格教學(xué)的革新與發(fā)展
- 中澳外語教育現(xiàn)狀比較及其啟示
- 需求理論對(duì)商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐課程的影響
- 基于文體學(xué)的“高級(jí)英語”課程教學(xué)實(shí)證研究
- 系統(tǒng)理論的高校英語教育教學(xué)設(shè)計(jì)淺探
- 英語雙關(guān)語廣告的言語行為分析
- 大學(xué)英語教學(xué)與雙語教學(xué)的銜接：現(xiàn)狀與思考
- 文獻(xiàn)回顧：英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)節(jié)的教師因素
- 2016年—2018年安徽省中考英語分項(xiàng)解讀與復(fù)習(xí)策略
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生心理健康教育第二課堂新模式探索
- 例析初中英語故事類文本結(jié)構(gòu)的有效生成與利用