學(xué)周刊
高等教育
教學(xué)研究
- 淺談農(nóng)村初中英語大班化教學(xué)策略
- 高中化學(xué)中易混知識點的教學(xué)方法分析
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效評價策略研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力培養(yǎng)研究
- 關(guān)于小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)有效性提升路徑的思考
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)探究
- 高中思想政治課生活化教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 基于高中語文核心素養(yǎng)的群文閱讀教學(xué)策略研究
- 談小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)中的預(yù)習(xí)策略
- 高中生語文閱讀現(xiàn)狀及對策
- 淺析生本教育理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 探究如何在小學(xué)語文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 談英語教學(xué)中學(xué)生英美文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)語文自主閱讀能力的培養(yǎng)探究
- 初中語文閱讀教學(xué)中的問題及對策研究
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)模式初探
- 移動互聯(lián)網(wǎng)終端在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究
教學(xué)動態(tài)
- 淺談在初中物理學(xué)科教學(xué)中滲透現(xiàn)代科技教育
- 核心素養(yǎng)訴求下高中歷史翻轉(zhuǎn)課堂的生活化應(yīng)用
- 小學(xué)課程表制訂的合理性分析與建議
——以連云港市某小學(xué)三年級某班為例 - 分類討論思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 談如何在小學(xué)語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- “興趣”是教育教學(xué)質(zhì)量提高的源泉
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的措施初探
- 試論在初中語文教學(xué)中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 開發(fā)生活資源,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再“陌生”
- 讓平淡如水的課堂煥發(fā)生命活力
- 強(qiáng)本固基,厚積薄發(fā)
——淺談如何做好六年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí) - 問題與反思:走向課改深處的高中語文教學(xué)
- 發(fā)現(xiàn)語文中的“美”
——小學(xué)語文審美教學(xué)探析 - 讓數(shù)學(xué)之舟在“新媒體”的源頭活水中徜徉
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)程導(dǎo)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo)芻議
- 開放式教學(xué)在高中生物實驗教學(xué)中的運用
- 快樂閱讀,照亮心靈
——提高小學(xué)語文閱讀能力教學(xué)策略研究 - 談高中物理學(xué)困生群體的轉(zhuǎn)化方法
- 構(gòu)建高中語文高效課堂,增強(qiáng)高中語文教學(xué)效果
- 核心素養(yǎng)背景下如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 信息技術(shù)教育中如何滲透德育核心素養(yǎng)分析
- 高考制度下高中信息技術(shù)學(xué)科如何進(jìn)行教學(xué)
- 基于希沃白板5 輔助的小學(xué)英語高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)初探
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 建構(gòu)“生”動課堂,發(fā)展學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)
- 利用希沃白板構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂
- 巧借信息技術(shù)教育創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文情境教學(xué)
- 深化作業(yè)研究,促進(jìn)有效銜接
- 一預(yù)二聽三復(fù)習(xí)
——再談經(jīng)典老套路 - 談基于語文教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生德育教育
- 電子白板,讓低年級語文課堂更精彩
- 優(yōu)化語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)之我見