高考·下
高考論壇
- 立足復(fù)習(xí)教學(xué)培養(yǎng)核心素養(yǎng)探析
- 基于核心素養(yǎng)開展化學(xué)情境教學(xué)的策略研究
- 核心素養(yǎng)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的價(jià)值研究及培養(yǎng)途徑探討
- 以心理學(xué)理論助力高中語文思辨性表達(dá)探析
- 思維導(dǎo)圖在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 新高考背景下高中物理教學(xué)現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略探討
- “雙減”背景下的高中英語作業(yè)設(shè)計(jì)
- 分層教學(xué)法用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略分析
- 紅色資源在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)法的有效應(yīng)用探究
- 培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)思維能力有效路徑探析
- 高中化學(xué)實(shí)踐性教學(xué)策略與方法探析
- “雙減”背景下高中生物教學(xué)策略研究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究
- 立足信息技術(shù),提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- “雙新”背景下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 高中物理分層合作實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 優(yōu)化高中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)提高教學(xué)實(shí)效的策略探究
考試研究
教學(xué)研究
- 在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的路徑研究
- 指向提升思維品質(zhì)的高中英語閱讀課堂教學(xué)策略研究
- 新高考背景下思維導(dǎo)圖在高中物理復(fù)習(xí)中的有效應(yīng)用
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 提升高中古詩詞拓展閱讀教學(xué)效果的策略探析
- HPS教學(xué)模式與情境教學(xué)整合的高中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 高中語文古詩詞主題教學(xué)的特點(diǎn)、作用及開展的優(yōu)化措施研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 類比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- “三新”視角下高中政治教學(xué)實(shí)踐
- 基于地理學(xué)科核心素養(yǎng)的高中地理課程教學(xué)改革策略研究
- 新高考背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐探索
- 新課改背景下高中地理教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 淺談培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中生地理學(xué)習(xí)興趣的具體策略
- 信息技術(shù)在高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談高中數(shù)學(xué)課堂中有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
教學(xué)管理
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)研究
- 高中歷史教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的案例研究
- 化學(xué)史在高中化學(xué)思維能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下批判性思維能力培養(yǎng)探索
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 核心素養(yǎng)下高中語文古詩詞大單元教學(xué)策略研究
- 高中化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合應(yīng)用
教學(xué)案例
- 大概念統(tǒng)領(lǐng)下的高中英語單元教學(xué)
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下高中語文群文閱讀的方法路徑探討
- 高中語文選修課程設(shè)計(jì)策略與實(shí)施
- 核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的構(gòu)建策略
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)建高中語文高效課堂
- 培養(yǎng)高中生“模型認(rèn)知”素養(yǎng)的化學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)
- PCK視角下的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究
- 善用交互式教學(xué)平臺(tái) 提升化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量