2018年2期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
特稿
素質(zhì)教育
- 江蘇省中小學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高專(zhuān)大學(xué)生對(duì)紅色文化認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
- 高?？萍紕?chuàng)新型人才培養(yǎng)的方法研究
- 以“兩學(xué)一做”促進(jìn)大學(xué)生黨員教育的路徑探析
- 試談媽祖文化視角下的大學(xué)生核心價(jià)值觀教育
- 協(xié)同理論視域下高校生態(tài)德育實(shí)施路徑研究
- 振興東北戰(zhàn)略下日語(yǔ)人才職業(yè)化培養(yǎng)途徑的探索
- 焦點(diǎn)解決短程治療在大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中的運(yùn)用
- 契約論視域下高校資助育人工作中的學(xué)業(yè)誠(chéng)信教育探究
- 基于宿舍單元視角的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
- 墨子道德倫理思想對(duì)大學(xué)生思想道德素質(zhì)養(yǎng)成的啟示
學(xué)科教育
- 基于合作學(xué)習(xí)的公共管理學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與效果評(píng)估研究
- 翻譯研究發(fā)展的推動(dòng)力
- 高職高專(zhuān)院校公共英語(yǔ)微課教學(xué)應(yīng)用調(diào)查及分析
- 通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)閱讀課程構(gòu)建研究
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生作文中的母語(yǔ)負(fù)遷移問(wèn)題及對(duì)策研究
- 基于“雙創(chuàng)”思維的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探索
- 模塊式教學(xué)法在外貿(mào)函電課程教學(xué)中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基于OBE理念的日語(yǔ)APP開(kāi)發(fā)
- 理工科高校通識(shí)選修課程管理研究
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂模式在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 建設(shè)生物制藥特色專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)生命科學(xué)創(chuàng)新人才
- 新媒體背景下高職院校思想政治教育理論課面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育探析
- 論幼兒英語(yǔ)教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)
- 英語(yǔ)教學(xué)中解構(gòu)式閱讀的異化與歸化
- SPOC混合教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 中學(xué)物理良性學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 基于MOOC和SPOC背景下酒店英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究
教育理論與管理
- OBE—CDIO教育理念在《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- “中國(guó)傳統(tǒng)文化”雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究
- 國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
- “創(chuàng)業(yè)教育”模式下EOP主題式項(xiàng)目學(xué)習(xí)的多元智能發(fā)展評(píng)估設(shè)計(jì)研究
- 以專(zhuān)業(yè)需求為導(dǎo)向的分類(lèi)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 資源整合視閾下的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)有效路徑探析
- 地方性本科院校大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作階梯式測(cè)試模式研究與探索
- 對(duì)抗式本科畢業(yè)論文答辯實(shí)證研究
- 關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)如何對(duì)接職場(chǎng)需求的探索
- 科技館在學(xué)校教育中的作用
- 高校安全保衛(wèi)工作社會(huì)化運(yùn)作的問(wèn)題及預(yù)防策略探究