2019年29期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 2095-624X;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN45-1393/N;郵發(fā)代號(hào):48-128,廣告許可證號(hào):450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
求知論壇
教改課改
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探索
- 淺議核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略
- “小課題”式小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)要素分析與界定反思分析
- 小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初高中歷史銜接教學(xué)中學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的應(yīng)用
- 關(guān)于高中歷史教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 基于微課的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的有效性探究
- 基于信息技術(shù)的初中數(shù)學(xué)建模的思考
- 素養(yǎng)本位的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展策略
- 基于抽象思維培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
課堂教學(xué)
- 淺談提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的方法
- 農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)之我見(jiàn)
- 建構(gòu)區(qū)材料投放與教師的指導(dǎo)策略
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略初探
- 淺談聾生語(yǔ)文有效教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)有效性研究
- 基于審美的初中歷史教學(xué)探究
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)講課堂有效教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸類復(fù)習(xí)
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中進(jìn)行有效提問(wèn)的探討
- 淺談如何提高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 如何有效開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課預(yù)習(xí)
- 基于實(shí)驗(yàn)的初中物理復(fù)習(xí)課有效方法探究
教學(xué)案例
- 小學(xué)語(yǔ)文主線教學(xué)整體化的分析
- 結(jié)構(gòu)化教學(xué)實(shí)踐之探索數(shù)據(jù)的奧秘
- 淺談如何開(kāi)展初中物理趣味教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略探究
- 基于情境的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思辨能力探微
- 基于立德樹(shù)人的農(nóng)村初中英語(yǔ)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)路徑研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生積極性的有效策略
- 結(jié)合日常生活情境提高數(shù)學(xué)認(rèn)知能力
- 初中語(yǔ)文的有效教學(xué)策略探究
- 淺談?dòng)變簣@游戲化教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施
- 隨筆化作文
- 掌握學(xué)習(xí)方法巧記英語(yǔ)單詞
- 追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)初探