2021年10期
刊物介紹
關心青年成長，為青年服務，為社會服務。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
青年參與課題
- 教育扶貧政策的實施成效及對策
- 教師眼中的校園欺凌與防治
——基于中小學教師訪談 - 基于“第二課堂成績單”制度下大學生參與第二課堂對學業(yè)自我效能感的實證研究
——以玉林師范學院為例 - 高職數(shù)字媒體“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)策略探析
- 高職學生幸福感與就業(yè)研究
- 教育APP深度融入高職課堂的實踐研究
- 英語新聞練習在高校英語聽力教學改革中的應用
- 物理概念學習進階測量工具現(xiàn)狀的研究
- 一起大學生主動失聯(lián)事件的處理與反思
- 競技散打運動員退役再就業(yè)安置問題分析
- 芻議百萬擴招后高職工、匠分層遞進的培養(yǎng)模式改革
- 五步遞進教學法在微積分課程中的應用
- 探析面向行動教學法在外語教材語法部分的應用
——以法語教材《Alter ego+1》為例 - “政用產(chǎn)學研”協(xié)同創(chuàng)新下地方高校圖書館助力高校內(nèi)涵式發(fā)展研究
- 高校圖書館服務營銷策略研究
- 大數(shù)據(jù)背景下地方高校翻譯教學與翻譯人才培養(yǎng)模式的研究
- 物理教學中直覺思維的認知機制和培養(yǎng)
- 高等院校線上線下混合式教學模式改革探究
——以材料力學課程為例 - 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程的探索與實踐
——以《城市軌道交通車站設備》為例 - 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境的大專院校檔案學實踐課程模塊設計的思考
- 基于LICC模式的“大學生就業(yè)指導”混合式教學課程評價策略
- 稅務共享中心背景下高職稅務類課程教學改革研究
青年碩士園地
- 運動干預對大學生頸椎綜合征的影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下拆遷安置社區(qū)養(yǎng)老服務優(yōu)化探究
- 情感關懷視域下課堂深度學習開展的路徑探析
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下的高校土木工程教學改革研究
- 父母心理控制對兒童攻擊行為的影響研究綜述
- 語文課堂教學有效提問探析
- 從日本隨意選題論教育思想談作文教育方法
- 離校未就業(yè)高校畢業(yè)生精準幫扶機制研究
- 以就業(yè)為導向的大學韓語教學改革策略
- 淺析Python數(shù)據(jù)分析的應用技術
- 新時代背景下校園人才培養(yǎng)模式改革實踐探析
- 高校教師業(yè)務檔案的建立與管理策略
- 雙導師制在研究生教育中的應用問題及對策分析
- 關于“反應”和“反映”區(qū)分使用情況調(diào)查報告
- 多媒體教學在高校英語教學中的應用方法探析
- PPP模式中租賃的應用研究
青年觀察
- 探析學前教育專業(yè)《樂理與視唱練耳》教學問題及其教學改革的措施
- 探析基層圖書館文獻資源的管理與應用
- 淺析人事工作信息化管理
- 如何做好新形勢下檔案利用的便民工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學計算機基礎課程教學改革研究
- 高校排球教育現(xiàn)存問題與策略分析
- 高校排球教育與核心素養(yǎng)培養(yǎng)問題的思考
- 探析欠發(fā)達地區(qū)高職高專院校圖書館人力資源建設面臨的問題
- 運動學校數(shù)學教學激發(fā)體育生學習興趣的思考
- 社區(qū)閑散青年的教育路徑構(gòu)建分析
——基于A、B兩地的比較調(diào)研 - 高?？蒲泄芾矸绞街写髷?shù)據(jù)技術的運用與創(chuàng)新途徑研究
- 對提高圖書印刷質(zhì)量管理的思考
- 關于青年職工就業(yè)意愿的相關研究
- 多角度提高老年人的生活幸福感
青年文化
青年職業(yè)教育
- 淺析對英語閱讀理解中熟詞的錯誤理解
- 漢語言文學教育和語文教育之間對接的方式和優(yōu)勢
- 結(jié)合《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》課程探索線上線下混合式教學模式的實踐
- 淺論如何借助“互聯(lián)網(wǎng)＋”提高高職英語分層教學有效性
- 體育專業(yè)學生創(chuàng)新能力培育路徑探索
- 論大眾文化背景下大學語文教學方式的轉(zhuǎn)變
- “互聯(lián)網(wǎng)+教學”背景下高校教學秘書的專業(yè)化發(fā)展探索
- 辦公室檔案管理工作效率提升途徑探討
- 早教市場的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
- 計算機網(wǎng)絡技術應用于企業(yè)信息化管理中的建議
- 現(xiàn)代職教體系下對《電工基礎》教學方法的探索
- 校企合作視角下高職經(jīng)管類專業(yè)實踐教學探討
- 淺談陶行知“教學做合一”教學理念在中職會計教學中的應用
- 個性化教學活動在高職數(shù)學教學過程中的運用
- 提升高職學生普通話能力的教學方法探究
- 激活寫作熱情，融入職業(yè)情景
——淺論五年制高職應用文寫作教學的優(yōu)化策略 - 大數(shù)據(jù)技術在高職院校就業(yè)信息化建設中的現(xiàn)狀與應用研究
- 疫情下五年制高職英語寫作線上教學初探
——以 A Journey to the Museum為例 - 探討技能競賽背景下中等職業(yè)學校電工電子專業(yè)教學模式的優(yōu)化
- 淺論中職學校體育教學與專業(yè)內(nèi)容的結(jié)合
- 基于產(chǎn)教融合的高職營銷專業(yè)實踐教學路徑研究
- 體育教育教學中鍛煉習慣的培養(yǎng)策略
- 新時期基于技能型人才目標的高職體育教學改革思考
- 拓展訓練在職業(yè)院校體育教育中的應用分析
- 中職英語口語教學中微課的應用
- 運用項目教學法優(yōu)化中職數(shù)學教學的路徑探索
- 早教教師的專業(yè)素養(yǎng)探討