2012年10期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國(guó)500余家學(xué)術(shù)刊物建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。其辦刊宗旨是：堅(jiān)持社會(huì)主義方向，堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴，為我國(guó)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。
長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào)
政治學(xué)與哲學(xué)研究
法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
歷史學(xué)研究
語(yǔ)言學(xué)研究
文學(xué)研究
- 陰陽(yáng)五行、讖緯思想對(duì)漢代祭祀文化及文學(xué)的影響
- 華夏民間神話傳說(shuō)敘事范式的生命旨趣
- 《能禪師碑》中隱現(xiàn)的王維人格
- 從寄夫詞看宋代侍妾的艱難處境
- 淺析王沂孫的詠物詞
- 元代蒙古族散曲家阿魯威研究
——元代少數(shù)民族散曲作家及作品研究之三 - 從“戀父”到“弒父”的歷程
——由陳染作品對(duì)父親的建構(gòu)看陳染的寫(xiě)作姿態(tài) - 《欲望號(hào)街車(chē)》
——一首“他者”的悲歌 - 理查德·賴(lài)特《黑孩子》中的“饑餓”主題解讀
- 《萬(wàn)葉集》中服飾吟詠的意義和作用
- 海明威的自戀人格障礙與“硬漢形象”塑造
- 拜倫詩(shī)歌中的生態(tài)意識(shí)探討
教育理論研究
教學(xué)實(shí)踐探討
- 關(guān)于古代文學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究
- 關(guān)于提高“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程實(shí)效性的思考
- 高師院校人文教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案論析
- 跨學(xué)科中國(guó)古代史碩士研究生優(yōu)化培養(yǎng)初探
- 將“綠色設(shè)計(jì)”理念引入高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)
- 淺談《版面構(gòu)成》課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 高職高專(zhuān)法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀探析
- 簡(jiǎn)論現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法的流變
- 反思性教學(xué)與外語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 高校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)公共課的認(rèn)識(shí)探索
- 高校專(zhuān)業(yè)課漢英雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施路徑探析
- 多模態(tài)話語(yǔ)理論在英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用
——以大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)為例 - 淺談?dòng)哪诖髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 基于筆友的大學(xué)英語(yǔ)“寫(xiě)長(zhǎng)法”教學(xué)研究
- 高校英語(yǔ)教學(xué)中情感因素的應(yīng)用探究
- 日語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生應(yīng)用能力的研究
- 以輸入假設(shè)理論為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)日語(yǔ)聽(tīng)力課程