2024年22期
刊物介紹
《華章》主管主辦：長春出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)，為社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論月刊，涉及文、史、哲、政、經(jīng)、法等基礎(chǔ)學(xué)科，以促進(jìn)社科理論研究繁榮為已任，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，是廣大社科理論研究人員溝通交流的平臺和園地。
華章
文化論壇
文藝評論
文化數(shù)字化
馬克思主義研究
社會文化博覽
- 客家文化視野下的教育思考研究
- 全媒體時(shí)代高校主流意識形態(tài)安全教育路徑研究
- 云南省大學(xué)生心理健康調(diào)查與干預(yù)機(jī)制研究
- 傳統(tǒng)文化中“無為而治”理念與心理學(xué)中的壓力管理
- 培育大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識路徑探析
- 長江讀書節(jié)講書人大賽對公共圖書館閱讀推廣工作的探討
- 新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)新聞傳播輿論影響力提升策略研究
- 醫(yī)科大學(xué)檔案資源開發(fā)與利用的策略研究
- 高職中藥制藥專業(yè)開展中醫(yī)藥文化教育路徑建構(gòu)的實(shí)踐研究
- 職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困頓與實(shí)踐超越
- 鄉(xiāng)村振興背景下四川農(nóng)村殘疾人體育健身公共服務(wù)體系的構(gòu)建研究
- 融媒體時(shí)代播音主持的風(fēng)格多樣化與個(gè)性化發(fā)展
- 新時(shí)代中國青年愛國主義教育的三維向度研究
- 基于CIPP模型的“一站式”學(xué)生社區(qū)育人實(shí)效評價(jià)指標(biāo)構(gòu)建
- 新時(shí)代背景下的精神文明建設(shè)路徑研究
法治天地
思政探索
- 煙臺非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入高校數(shù)字插畫設(shè)計(jì)課程思政的路徑研究
- 紅色文化資源融入高校大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐探索
- 基于產(chǎn)教融合的高職院校課程思政資源開發(fā)與利用研究
- 醫(yī)學(xué)高職院校輔導(dǎo)員思政教育工作面臨的挑戰(zhàn)及對策
- 中國式現(xiàn)代化視域下高校思想政治教育現(xiàn)代化路徑探析
- 傳播媒介的變化對思想政治教育的影響
- 高校精準(zhǔn)思政理念的“精”“準(zhǔn)”維度解讀
- 廣西高校大學(xué)生政治認(rèn)同的教育環(huán)境現(xiàn)狀研究
- 新時(shí)代大學(xué)生黨員黨性教育提升的路徑探析
教科縱橫
- 促學(xué)形成性評價(jià)：政策與實(shí)踐
- 高校“一體四驅(qū)六維”協(xié)同育人模式的實(shí)踐研究
- “四史”融入《馬克思主義基本原理》課的實(shí)踐研究
- “大思政課”視域下推進(jìn)高職體育教學(xué)的實(shí)踐路徑探析
- 高校《形勢與政策》課程跨學(xué)科整合教學(xué)的提升路徑探析
- 將思政教育融入美術(shù)學(xué)教學(xué)的方法與實(shí)踐研究
- 新媒體背景下高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀與對策研究
- 人工智能視域下輔導(dǎo)員工作高質(zhì)量發(fā)展研究
- 基于五育融合視角的職業(yè)本科學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要素探究
- 五育融合視域下高職美育課程的實(shí)踐路徑研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)路探析
- 博雅教育實(shí)踐與師德師風(fēng)建構(gòu)