2022年12期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對(duì)象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基...《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對(duì)象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作，交流我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式和方法，探索基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和規(guī)律?！痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面文章，為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的園地。更多簡(jiǎn)介
基礎(chǔ)教育論壇
本期視點(diǎn)
鄉(xiāng)村教育
學(xué)前教育
學(xué)校管理
山東濟(jì)南勝利大街小學(xué)課改專(zhuān)欄
教材教法
- 《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本（小學(xué)）》教學(xué)策略探究
- 讓閱讀成為撬動(dòng)高中生文學(xué)寫(xiě)作的支點(diǎn)
- 語(yǔ)文教育目的：高中語(yǔ)文古代作品選文的人文旨?xì)w
- 《鄉(xiāng)土中國(guó)》整本書(shū)閱讀教學(xué)策略探究
- 基于云課堂環(huán)境的初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)用策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文主題單元閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文隨文練筆有效策略探究
- 語(yǔ)文教學(xué)“情趣美愛(ài)”情感體驗(yàn)例談
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)有效策略探究
- 基于生本教育理念的小學(xué)語(yǔ)文“隨文練筆”實(shí)踐路徑
- 小學(xué)語(yǔ)文深度閱讀價(jià)值與教學(xué)策略
- 創(chuàng)新閱讀植入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的多元行動(dòng)
- “強(qiáng)基計(jì)劃”下“數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)例談
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略
- 轉(zhuǎn)化思維：小學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)的突破口
- 建構(gòu)主義理論下小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略
- 生活即教育：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念踐行與策略探究
- 基于“六要素”整合高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)策略
- 高質(zhì)量復(fù)習(xí)課：初中英語(yǔ)情境教學(xué)模式構(gòu)建探究
- 基于語(yǔ)篇教學(xué)的初中英語(yǔ)填空題型訓(xùn)練探究
- 高中課程思政建設(shè)困境及對(duì)策探究
- 高中生物線上線下混合教學(xué)模式實(shí)踐探究
- 引入微課，提升高中地理教學(xué)品質(zhì)
- 歌以詠志：古詩(shī)詞“三亮”升華道法課堂
- 懸念創(chuàng)設(shè)：來(lái)自初中信息技術(shù)教學(xué)的課改經(jīng)驗(yàn)
- 汲取地方文化精髓 豐富美術(shù)課程資源