吉林廣播電視大學學報
- 職業(yè)資格制度在中高職銜接中作用研究
- 民族類高校工科專業(yè)男女大學生就業(yè)情況比較研究——以中央民族大學2014屆通信工程專業(yè)學生為例
- 《額爾古納河右岸》的文化選擇
- 高職高專數(shù)學教學改革的幾點體會
- 論遠程開放教育對班主任素質(zhì)提出的新要求
- 基于“90后”大學生特點的古代文學教學改革思考
- “一村一名大學生計劃”實踐教學模式探索
- 基于以人為本的應用型本科高校思想政治理論課教學改革研究
- 開放教育環(huán)境下法律兼職教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 基于校企合作的地方應用型本科院校企業(yè)課程資源建設探討
- 高職院頂崗實習中輔導員工作精細化研究
- 性別差異視角下提升當代高校大學生學習能力研究
- 微信社交平臺對高職院校思想政治教育的影響及應對策略研究
- 提升輔導員在大學生危機事件應對中的執(zhí)行力
- 從英語“第二課堂”活動反思大學英語教學——基于獨立學院英語“第二課堂”活動現(xiàn)狀的分析
- 中醫(yī)英譯不止一面——評介朱品凡教授的《中醫(yī)的跨文化交際》
- 開放大學省級教師領導力探索
- 當代大學生自我管理能力培養(yǎng)研究
- 跨境電商人才創(chuàng)新策劃技能的研究
- 農(nóng)村基層文化傳播的新路徑
- 在研究生英語寫作課程中采用任務教學法
- 大學英語寫作課程考核改革的設計與效果研究
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術的個性化學習系統(tǒng)的設計
- 科學完善綜合性大學公共數(shù)學教學體系的改革與實踐
- 關于終身教育視野下成教體制的改革探究
- 論高校英語教師心理壓力表現(xiàn)、成因及其解決途徑
- 在工作中生惑,在解惑中成長——談高職教師專業(yè)化的途徑
- 城鄉(xiāng)結合部學校的社會融合問題研究——以西安市某附屬學校為例
- 高校教學管理工作綜合量化評價體系建設與研究
- 高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作優(yōu)化研究
- 鋼琴教學創(chuàng)新模式的構建與思考
- 簡論新時期高校黨建的機遇與挑戰(zhàn)
- 少數(shù)民族地區(qū)開放大學教師素質(zhì)的影響因素及對策研究
- 關于師范??圃盒sw育教學的三點分析
- 淺論成人職業(yè)道德教育的開展
- 談舞蹈教育對素質(zhì)教育的意義
- 社會轉(zhuǎn)型期高校思政教育工作重點及輔導員職業(yè)發(fā)展淺析
- 中美高校學前教育專業(yè)實踐課程的比較
- 關于國家開放大學學科專業(yè)建設的幾點思考
- 探析我國成人教育發(fā)展
- 試論發(fā)展性評價及其在思想政治課中的運用
- 我國大學生心理健康教育研究的現(xiàn)狀與展望
- 試論大渡河流域當前羌藏文化的傳承與保護
- 跆拳道運動對青少年學生身心健康發(fā)展的影響
- 淺論城市商業(yè)銀行信貸在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的影響
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境下的在職教育培訓研究——以長春市委組織部“干部網(wǎng)絡培訓平臺”為例
- 高性能處理器存儲控制器分析與優(yōu)化設計
- 基于.Net技術支撐的ROE系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
- 淺議大學生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的個體主觀途徑
- 淺談我校網(wǎng)絡安全與管理
- 經(jīng)濟法視野中的公平與效率
- 全面推進依法治國 加快建設法治政府
- 產(chǎn)學合作教育背景下的高職英語教學模式探索
- 基于財務視角的廣播電視傳媒內(nèi)控評價
- 新媒體藝術的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新應用研究
- 日本反壟斷寬大制度探究
- 淺談依法治國與全面深化改革關系對陜西省的啟示
- 問政主體角度下微博治理策略研究
- 電影《集結號》與《拯救大兵瑞恩》的傳播框架對比分析
- 芻議英語文學翻譯中的美學價值與藝術特征
- 淺談動畫電影創(chuàng)作中的民族化語言藝術
- 社會語言學視角下的外語教學研究
- 對臺廣播語態(tài)風格初探
- 歌曲《回家的路》的篇章語言學分析
- 《X一代》的異化主題的初探
- 佛源詞通俗化方式探析
- 近五年(2010—2014)關于孟浩然研究的論文綜述
- 淺析《維庸之妻》中的女性觀
- 訓詁學中聲訓法可行的理據(jù)探討
- 試論陸機詩歌中的女性描寫特征及象征意義
- 從《湯姆·索亞歷險記》看馬克·吐溫的幽默手法
- 論《對手》中法林頓與《最藍的眼睛》中喬利的相似性
- 意義為“上”的介詞“over on above”的意象圖示研究
- 空間意象圖示視角下英語詞匯形義關系解讀