2018年2期
刊物介紹
教書育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學(xué)，由哈爾濱師范大學(xué)主辦。教書育人建社近20年，錘煉出一支愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的編采隊(duì)伍；出版雜志200余期，鼓蕩起教育開(kāi)放，改革的陣陣風(fēng)潮。本社以準(zhǔn)確的定位、高雅的品味、獨(dú)具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻(xiàn)出了精品大餐，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。
教書育人·教師新概念
探索
教育時(shí)評(píng)
話題
觀點(diǎn)
成長(zhǎng)之道
心語(yǔ)
實(shí)踐與反思
- 借助童話體，創(chuàng)新低年級(jí)寫話教學(xué)
- 初中信息技術(shù)課堂的調(diào)控藝術(shù)
- 師生協(xié)同之于語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 摭談經(jīng)典古詩(shī)詞教學(xué)的基本方法
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 體育教材真實(shí)含義的理解與思考
- 小學(xué)音樂(lè)中的“改編”教法
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試前心理調(diào)適探討
- 大聲“說(shuō)”數(shù)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生思維能力提升
- 引導(dǎo)學(xué)生接納錯(cuò)誤，放飛學(xué)生的數(shù)學(xué)靈性
- 閱讀教學(xué)要重視“由意到言”的教學(xué)
- 立足音樂(lè)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)節(jié)奏感
- 洞察文體特征，探尋語(yǔ)用資源的最佳融合點(diǎn)
- 延伸空間范圍，開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)
- 培養(yǎng)跨文化意識(shí)，提升英語(yǔ)閱讀能力
- 縱深拓展，借助課外閱讀積累英語(yǔ)素材
- 有效利用錯(cuò)誤資源 提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量
- 滲透文化教育，提升體育核心素養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力心理障礙疏導(dǎo)探究
班級(jí)管理
- 班主任實(shí)行班級(jí)學(xué)生自主管理的途徑分析
- 細(xì)微之處見(jiàn)真功
- 借創(chuàng)良好班風(fēng)之機(jī)，樹(shù)立傳統(tǒng)美德之范
- 小學(xué)班主任德育中如何有效實(shí)施激勵(lì)對(duì)策
- 管理藝術(shù)：變“管理學(xué)生”為“學(xué)生管理”
- 讓學(xué)生在角色互換中成長(zhǎng)
- 巧用微信群架起“連心橋”
- 談教育激勵(lì)理論在初中班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 自信 自律 快樂(lè)
- 以班主任管理為視角的高中生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 特別的愛(ài)給特別的你
- 不忘初心 方得始終
- 懷揣“三靈境”，建構(gòu)和諧進(jìn)取的班集體
- 育人為本“情”“行”交融
- 運(yùn)用賞識(shí)教育促進(jìn)小學(xué)班級(jí)管理效率提升