2021年2期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點(diǎn)，積極推廣各地教育部門(mén)改革經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進(jìn)單位和個(gè)人，充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，以推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國(guó)教育一線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師及海外關(guān)心中國(guó)教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
校管
- 海門(mén)鄉(xiāng)土文化融入幼兒園課程策略探究
- 幼兒園生活課程班本化的實(shí)踐探究
- 立足正德文化 實(shí)現(xiàn)全方位高品質(zhì)發(fā)展
- 談農(nóng)村教研團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
- 關(guān)注學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn) 促進(jìn)個(gè)性化成長(zhǎng)
- 實(shí)施“生活教育”提高學(xué)生核心素養(yǎng)
- 淺議依托少先隊(duì)助推綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)
- 注重全維度、多角度深化區(qū)域教師培養(yǎng)工程
- 淺議在“互聯(lián)網(wǎng)垣”背景下小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的策略
- 網(wǎng)絡(luò)背景下校園突發(fā)學(xué)生沖突事件管理與維穩(wěn)策略研究
- 挖掘三峽文化資源 打造庫(kù)區(qū)特色校本課程
- 頭雁領(lǐng)航群雁飛 共筑農(nóng)村教育夢(mèng)
- 推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的幾點(diǎn)思考
實(shí)踐
- 初中信息技術(shù)課堂中項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐探索
- 繪圖在中職《解剖學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于價(jià)值體認(rèn)目標(biāo) 整合紅色教育資源
- 淺談陶行知生活教育理念在幼兒園教學(xué)中的實(shí)踐
- 小學(xué)體育教學(xué)中感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的融合實(shí)踐探尋
- 德育之花，芬芳馥郁
- 課程游戲化背景下中班幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)策略
- 淺談ESA教學(xué)模式在高中英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的應(yīng)用
- 深度閱讀，提升語(yǔ)文思維能力
- 拓展器樂(lè)教學(xué)資源，培養(yǎng)音樂(lè)創(chuàng)造力
- 構(gòu)建生活化的語(yǔ)文課程環(huán)境
- 生活中有作文情 作文中有生活味
- 提升鄉(xiāng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的措施
教學(xué)
- 淺析基于科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)探究
- 基于數(shù)學(xué)建模優(yōu) 化課堂練習(xí)設(shè)計(jì)
- 精準(zhǔn)踩點(diǎn) 順學(xué)而教
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文名著閱讀的教學(xué)策略
- 淺析如何在小學(xué)體育課中進(jìn)行防溺水體驗(yàn)式教學(xué)
- 科學(xué)素養(yǎng)下《探究凸透鏡成像規(guī)律》的教學(xué)反思
- 加強(qiáng)德育管理，構(gòu)建和諧班級(jí)
- 基于統(tǒng)編教科書(shū)的課堂深度學(xué)習(xí)研究
- 匠心獨(dú)運(yùn)，巧設(shè)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)
- 《梯形的面積》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小合作，小成就；大合作，大成就
研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育理念下的閱讀教學(xué)改革
- 初中英語(yǔ)作業(yè)講評(píng)的幾點(diǎn)策略
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺析“神思”與文章創(chuàng)作的關(guān)系
- 探究如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育
- 提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)有效性的兩點(diǎn)策略
- 基于高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的物理教學(xué)探究
- STEM理念在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的策略思考
- 留白在初三數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中的聽(tīng)障學(xué)生語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練策略探析
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代化學(xué)興趣提升研究
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的研析
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)的策略
- 大班幼兒游戲中主動(dòng)探究現(xiàn)狀及教育策略研究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究
- 初中道德與法治教學(xué)滲透中華玉文化的實(shí)踐研究
創(chuàng)新
- 巧借新聞，助力小學(xué)高段作文教學(xué)
- 淺談敘事教學(xué)法在小學(xué)道德與法治中的應(yīng)用
- 積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展高階思維
- 文本細(xì)讀，催生教學(xué)智慧
- 如何在終身體育教育思想指導(dǎo)下創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)
- 新時(shí)代初中政治教學(xué)的創(chuàng)新路徑
- 讀寫(xiě)教學(xué)多模態(tài) 深度學(xué)習(xí)細(xì)研究
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)的實(shí)踐分析
- 趣味教學(xué)法在中職英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下的中職物理教學(xué)實(shí)踐研究
- 彰政治之特色，顯德育之魅力
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)淺探
- 應(yīng)用思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 聚焦語(yǔ)篇閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)文化品格
- 聚焦可視，讓數(shù)學(xué)練習(xí)更具活力
- 因生而異，讓班級(jí)閱讀充滿靈動(dòng)和生機(jī)
- 滲透文化教育，建構(gòu)人文性數(shù)學(xué)課堂
- 淺談如何在小學(xué)信息技術(shù)Scratch編程中培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算機(jī)思維
- 生活化教學(xué)提升智障學(xué)生數(shù)學(xué)課堂效率