2014年3期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點幫助學(xué)生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點是:一、緊密聯(lián)...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點幫助學(xué)生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點是:一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué),針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學(xué)同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用,練習(xí)精當(dāng)。二、把握語文教育最新理念,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度,特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。三、關(guān)注中考。七、八年級適用的雜志,適當(dāng)滲透中考。供九年級第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內(nèi)容,做到與教學(xué)同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應(yīng)對中考,為各地區(qū)、使用各種版本教材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習(xí)冊。它出版周期短,內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,反映學(xué)生的現(xiàn)實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時尚、熱辣的美文,讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發(fā)表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學(xué)生也能從中有所得,由淺入深培養(yǎng)語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設(shè)計、內(nèi)文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教改創(chuàng)新
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- 高職教育中協(xié)同育人創(chuàng)新機制的思考與研究
- 創(chuàng)新社會管理 力促社會發(fā)展
- 積極探索及實踐協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式
教法研究
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- 體育課如何關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展
- 語文課堂口語交際教學(xué)設(shè)計的構(gòu)想
專題研討
- 從主位結(jié)構(gòu)以及主位推進模式視角淺析奧巴馬演說
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- 解析卓越計劃下校企合作的組織實施
- 山西物流人才需求結(jié)構(gòu)和素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與分析
- 國際視野下的中國當(dāng)代建筑研究
- 思維方法和原則
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- 構(gòu)建學(xué)生機房硬件監(jiān)控系統(tǒng)的解決方案
- 多元智能理論對幼兒評價的啟示
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- 江蘇現(xiàn)代畜牧科技園實訓(xùn)基地建設(shè)與工學(xué)結(jié)合模式思考
- 中國經(jīng)典書論雙語翻譯及多元解讀
- 大連市公共文化服務(wù)體系建設(shè)的對策與建議
- 淺析高職專業(yè)課程體系與職業(yè)資格認證的有效銜接
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查分析
- 關(guān)于推動無錫產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局的淺析
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- 西班牙語副詞短語的功能與結(jié)構(gòu)分析
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- 淺談現(xiàn)代包裝設(shè)計的構(gòu)思與表現(xiàn)
- 芬蘭平等教育真正成就每一個孩子
- 公車安全管理的思考
- 淺談竹筷外包裝設(shè)計之中國傳統(tǒng)元素應(yīng)用論述
- 高中生學(xué)業(yè)拖延與自我同一性狀態(tài)的關(guān)系研究
- 跨欄跑初學(xué)者跨欄步技術(shù)分析
- 融合“海綿式”和“淘金式”思維風(fēng)格發(fā)展批判性思維
教師觀點
- 圖書館發(fā)展對促進高水平特色大學(xué)建設(shè)的思考
- 淺談二本工科高校的發(fā)展問題
- 打造品牌特色專業(yè)提升我院核心競爭力
- 高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生保育見實習(xí)存在的問題與對策
- 芻議我國專業(yè)學(xué)位研究生教育政策的嬗變
- 關(guān)于旅游文化教學(xué)的幾點思考
- 關(guān)于民族地區(qū)高校加強民俗文化教育的幾點思考
- 以文化自覺為契機弘揚農(nóng)大校史文化
- 生物信息學(xué)專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵問題解析
- 兒童文學(xué)活動對中小學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的影響力研究
- 讓班主任成為大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)之股肱
- 廣西民辦高職院校“雙師型”教師培養(yǎng)中的問題及對策
- 淺談高中地理“‘老大難’——地球的運動”現(xiàn)象的原因及對策
- 淺談高校教師引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)、宣傳十八大精神的重要性
- 認識學(xué)分制之我見
- 高等數(shù)學(xué)課程對高職生素質(zhì)培養(yǎng)的重要性
- 社區(qū)兒童廚房教育課程開發(fā)的意義
- 淺談高中留守學(xué)生英語教學(xué)的困境與對策
- 宿遷市湖濱新城職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究
- 政治新課程教學(xué)反思
- 初中美術(shù)教育現(xiàn)狀
- 對中小學(xué)教育重智輕德問題的研究
- 論初中語文的情感教學(xué)
- 太空授課所涉及的初中物理知識分析
- 關(guān)于寫“教學(xué)反思”的體會
- 農(nóng)村初中語文教學(xué)現(xiàn)狀
- 淺談預(yù)防青少年違法犯罪的相關(guān)對策
民主教學(xué)
- 參與式教學(xué)在高校就業(yè)指導(dǎo)課中的應(yīng)用研究
- 選項教學(xué):一種全新的體育教學(xué)模式
- 打造數(shù)學(xué)高效課堂真正實現(xiàn)減負增效
- 構(gòu)建高中生物有效課堂促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展
- 語文課堂非“語”勿擾
- 發(fā)揮合作優(yōu)勢提高寫作水平
- 讓學(xué)生“動”起來
- 提高生物課堂有效性的途徑探討
- 試從《寓言二則》的教學(xué)中探索發(fā)展學(xué)生的智能
- 談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治學(xué)興趣的點滴體會
- 談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣
- 如何提高初中語文學(xué)習(xí)興趣
- 如何構(gòu)建高效高中語文課堂
- 如何使高中地理課堂充滿活力
- 如何激發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 如何提高高中英語課堂教學(xué)效率構(gòu)建高效課堂
- 如何走出語文教學(xué)低效率的怪圈
- 研讀促教“烹飪”語文課堂的色、香、味
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生有效互動策略的研究與體會
- 依托漫畫快樂習(xí)作
- 小學(xué)生交際能力培養(yǎng)探索
- 培養(yǎng)小學(xué)生大膽開口說英語的良好習(xí)慣
- 注重美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生童趣
- 淺談小學(xué)音樂學(xué)習(xí)有效性的提高策略
- 讓美在朗讀中徜徉
探索與實踐
- 提高工科大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量的思考和探索
- 高師院校教育見習(xí)的現(xiàn)狀與對策探析
- 高等農(nóng)業(yè)院校生態(tài)學(xué)辦學(xué)特色初探
- 引入方法論培養(yǎng)研究生成長實踐與體會
- 班導(dǎo)師帶教模式探索:不同類型院校營養(yǎng)學(xué)本科教育的調(diào)研比較
- 高校實踐教學(xué)評價研究綜述
- 自動控制理論的全英文教學(xué)方法實踐
- 《測量學(xué)》課程課堂研究性教學(xué)探索
- 基于功能加忠誠理論的高職商務(wù)英語翻譯實踐教學(xué)
- 園林規(guī)劃設(shè)計基本技能培養(yǎng)方法的探索與實踐
- 金融風(fēng)險管理人才培養(yǎng)探究
- 提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的實踐探索
- 微觀經(jīng)濟學(xué)本科教學(xué)的實踐與思考
- 美國大學(xué)思想政治教育方式探究
- 《汽車電氣設(shè)備》課程理實一體化教學(xué)實踐
- 項目教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的教學(xué)實踐與效果分析
- 項目驅(qū)動式控制類專業(yè)實踐教學(xué)模式研究
- 地方高校機械類專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 會計學(xué)雙語教學(xué)初探
- 基于優(yōu)勢富集效應(yīng)的大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展探討
- 內(nèi)蒙古師范大學(xué)歷史學(xué)畢業(yè)論文寫作質(zhì)量改進途徑的探索
- 通識教育選修課課程設(shè)置的分析與探討
- 觀賞苗木組織培養(yǎng)課程理實練一體化教學(xué)與實踐
- 探索教學(xué)研究策略構(gòu)建新型教研模式