2016年2期
刊物介紹
《現(xiàn)代語文》（上旬刊－文學研究）以文學研究為主，面向有關專家、廣大教師、相關專業(yè)的研究生及文學愛好者，旨在繁榮古今中外文學研究，促進學術的研究、交流與發(fā)展。
現(xiàn)代語文(學術綜合)
中國古代文學研究
中國現(xiàn)當代文學研究
文學理論研究
影視與舞臺藝術
葉煒“鄉(xiāng)土中國三部曲”評論小輯
教學研究
- 廣播電視學專業(yè)“現(xiàn)代漢語”課程教學改革探究
- 漢語國際教育碩士全方位、多渠道教育實習形式初探
- 古典詩歌的前瞻性學習與研究性學習
- 從兩“意”談古詩詞鑒賞
- 關于大學生擺脫寫作危機的思考
- 談中學文言文教學中“古今異義詞”的籠統(tǒng)定義及其影響
- 新課標背景下古詩教學與寫作教學結合之探究
- 身勢語在語文課堂教學中的應用
- 淺析“誦讀法”在語文教學實踐中的作用
- 淺論議論文的論證方式
- 好故事止于一個結尾？
- 淺談學生小組合作學習的策略與方法
- 語文課堂教學中教師的元敘事行為及其教學作用探析
- “朗讀法”在提高語文學習有效性方面的探究
- 開展創(chuàng)新閱讀，提升創(chuàng)新意識
- 蘇教版高中語文教材“文本研習”板塊的特征與教學切入點
- 恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前
- 淺議初中生語文學習良好習慣的培養(yǎng)
- 初中語文教師對學生課堂回答評價的有效策略
- 探析樂學教學藝術如何激發(fā)學生寫作興趣