學周刊
高校論壇
教學研究
- 關(guān)于小學數(shù)學課堂中問題導向?qū)W習的調(diào)查研究
- 心理健康教育在高中德育工作中的應用實踐分析
- 淺談“新課標”下聾校普教班低年級學生朗讀能力培養(yǎng)
- 新課改下的信息技術(shù)教學初探
- 小學數(shù)學四環(huán)節(jié)課堂教學模式初探
- 關(guān)于初中數(shù)學課堂教學有效性的研究
- 對小學語文課堂有效教學的“關(guān)注”與“引導”
- 淺談通過閱讀轉(zhuǎn)化語文學困生的策略
- 試析小學英語課堂教學活動設(shè)計的有效性
- 高中歷史教學中的家國情懷教育探析
- 基于核心素養(yǎng)視角下初中英語高效閱讀課的設(shè)計策略
- 脫貧攻堅易地移民背景下貴州少數(shù)民族地區(qū)外語教育研究
- 高中語文高效課堂初探
- 關(guān)于初中英語學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 基于學生能力素質(zhì)培養(yǎng)的高中地理教學探究
- 將翻轉(zhuǎn)課堂引入高中英語教育教學初探
- 關(guān)于初中語文翻轉(zhuǎn)課堂策略探究
- 高中物理教學的現(xiàn)狀及對策分析
- 淺談反證法在初中數(shù)學解題中的應用
- 小學科學課堂開放拓展性教學的有效應用探析
- 淺析農(nóng)村小學開展感恩教育活動的有效途徑
- 談農(nóng)村小學開展感恩教育活動的有效策略
- 關(guān)于試卷質(zhì)量對學生成績的影響分析
- 小學英語教師專業(yè)化發(fā)展的影響原因分析與建議
- 初中物理課堂設(shè)問策略探究
- 基于問題引導的探究式教學研究
- 核心素養(yǎng)下低年級學生語感培養(yǎng)策略之研究
- 關(guān)于初中語文誦讀教學的效用研究
- 高中政治生活化教學探究
教學反思
- 淺析小學數(shù)學教學如何實現(xiàn)教學創(chuàng)新
- 小學中年級學生數(shù)學計算能力培養(yǎng)之我見
- 論高中地理教學中如何提高學生的自主探究能力
- 談如何在小學語文教育教學中滲透德育教育
- 試析如何在高中體育教學中對學生滲透德育教育
- 談如何開展小學英語的語音教學
- 基于“四觀”導向的高中政治結(jié)構(gòu)性教學探索思考
- 談如何構(gòu)建小學英語的高效課堂
- 淺談新課改下如何提高小學語文課堂教學效率
- 淺談如何提高英語教學質(zhì)量
- 談小學語文游戲教學如何開展
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)地理課堂
- 激發(fā)興趣 創(chuàng)新教學
- 談如何有效開展三年級語文教學
教學動態(tài)
- 讓碼課成為學生學好數(shù)學的源動力
- 談比喻助力化學教學
- 淺談小學生語文質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學教學與學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 數(shù)學模型建構(gòu)在小學數(shù)學中的作用
- 芻議小學教師教育教學素養(yǎng)的提高策略
- 淺談新課程背景下的小學語文教學
- 讓小學數(shù)學教學與生活接軌
- 多元課堂在小學數(shù)學教學中的應用
- 談小學英語單詞教學的開展方法
- 趣味性互動型課堂的教學方式
- 淺談高中語文詩意課堂的構(gòu)建
- 淺談小學科學課實驗教學的重要性
- 淺談提高小學語文教學效率的方法
- 淺談情境教學法在初中英語課堂教學中的運用
- 小學數(shù)學化歸思想方法的教學管窺
- 淺談“金種子”工程在農(nóng)村小學德育工作中的重要作用
- 以生為本 推開語文創(chuàng)新之門
- 重視學生的發(fā)問 提高教學效益
- 小學語文教學中的細節(jié)處理
- 談農(nóng)村家庭教育在幼兒成長中的重要性
- 強化英語口語教學 提升學生口語能力
- 巧用“Chant”構(gòu)建小學英語多彩課堂
- 提高城郊學校英語早讀課有效性的途徑
- 淺析詞匯語用學對高中英語教學的啟迪
- 創(chuàng)設(shè)智慧課堂 提高數(shù)學素養(yǎng)
- 暢言教學通資源在小學數(shù)學教學中的整合應用
閱讀寫作
信息技術(shù)與教學
- 微視頻在小學數(shù)學問題情境中的創(chuàng)設(shè)與應用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與初中體育教學的結(jié)合探索
- 微視頻在高中信息技術(shù)教學中的應用探討
- 巧用信息技術(shù)優(yōu)化教學手段打造高效課堂
- 信息技術(shù)在小學數(shù)學問題情境創(chuàng)設(shè)中的應用
- 初中生物現(xiàn)代多媒體的運用
- 構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”小學數(shù)學微課課堂研究
- 信息技術(shù)讓小學語文課堂別樣精彩
- 淺談信息技術(shù)在高中體育教學中的使用
- 淺析小學數(shù)學教學中多媒體技術(shù)的運用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與中學英語教學的整合分析
- 淺談初中英語教學與信息技術(shù)的深度融合
- 利用微課提升學生自主學習的能力
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化物理課堂教學
- 促進學科與信息技術(shù)融合 提高小學英語課堂效率