中國(guó)校外教育(下旬)
教研視點(diǎn)
- 初中語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)結(jié)合技巧探索
- 個(gè)人教育決策模型簡(jiǎn)介
- 論述人文素質(zhì)教育在高校語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析整體構(gòu)建高校學(xué)生心理健康問(wèn)題預(yù)防體系的策略
- 談如何在體育教學(xué)中滲透人文素質(zhì)教育
- 在建筑材料課程教學(xué)中開(kāi)展科學(xué)教育之方法:STS教育
- 提升大專(zhuān)教育教學(xué)質(zhì)量途徑淺析
- 從提問(wèn)“基點(diǎn)”出發(fā),強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索
- 淺議繪本閱讀對(duì)兒童心理健康發(fā)展的重要性及教育建議
- 試論扶貧幫困中的思想政治工作創(chuàng)新
- 樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量研究
- 提高教學(xué)實(shí)效
- 小學(xué)語(yǔ)文“作文先導(dǎo)式”教學(xué)模式探索
- 重慶少數(shù)民族舞蹈在高校專(zhuān)業(yè)舞蹈教育中的傳承研究
- 淺談角色扮演法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談新時(shí)期高中語(yǔ)文教師的素質(zhì)
- 談初中生物興趣教學(xué)
- 淺析如何將文化差異與俄語(yǔ)翻譯相融合
- 淺論高中物理學(xué)習(xí)的誤區(qū)與對(duì)策
- 談如何刻畫(huà)人物個(gè)性
- 小學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中班級(jí)紀(jì)律管理措施探討
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力
- 淺談小學(xué)美術(shù)教師與創(chuàng)新教育
- 聚焦課堂展示個(gè)性
- 淺議讓作文課插上理想的翅膀
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的估算能力
- 淺談班主任如何做好家校溝通
- 在德育過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的主體性
教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)品德與社會(huì)課程創(chuàng)新教學(xué)初探
- 數(shù)字故事在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多樣化教學(xué)模式下的高中化學(xué)教學(xué)探究
- 生活情境方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)中“讀寫(xiě)結(jié)合”指導(dǎo)策略初探
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新史觀與唯物史觀的關(guān)系
- 論項(xiàng)目教學(xué)法在技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文中的作用分析
- 試談小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)
- 運(yùn)動(dòng)依賴(lài)界定與實(shí)證研究
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性閱讀的內(nèi)化途徑分析
- 淺談如何有效開(kāi)展小學(xué)生的道德教育工作
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 初中地理教學(xué)中提升學(xué)生識(shí)圖能力的策略
- 淺談小學(xué)美術(shù)教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑
- 淺談在小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行心理拓展訓(xùn)練
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)如何在發(fā)展性課堂中提升學(xué)生思維能力
- 高校大學(xué)生足球社團(tuán)現(xiàn)狀評(píng)價(jià)與發(fā)展建議
- 淺論“微課”應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐
- 試論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)模式
- 高中地理教學(xué)生活化探究
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)故事的運(yùn)用
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)好習(xí)慣
- 切實(shí)提高初中語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)研究
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)分析
- 小議直覺(jué)與無(wú)窮大
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中歸納推理意識(shí)的滲透
- 淺談探究性教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 概念圖在高中政治課信息化教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究性學(xué)習(xí)的探討
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)方式研究
- 淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)探索
英語(yǔ)天地
- 微課在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂中的實(shí)踐
- 新形勢(shì)下初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)面臨的問(wèn)題與對(duì)策解析
- 情景創(chuàng)設(shè)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談初中英語(yǔ)如何實(shí)施素質(zhì)教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)趣味化教學(xué)策略的實(shí)踐探究
- 淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中深層閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)中的趣味教學(xué)
- 簡(jiǎn)談在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)境創(chuàng)設(shè)探索
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的意義與教學(xué)策略探析
- 談小學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)的開(kāi)展
- 研究語(yǔ)言藝術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的重要作用
- 創(chuàng)新教學(xué),構(gòu)建活力高中英語(yǔ)語(yǔ)法課堂
- 淺談“微課”在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 有效實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)策略淺析
- 淺析情境教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
新課程實(shí)施
課堂內(nèi)外
- 創(chuàng)新語(yǔ)文課堂模式,加強(qiáng)學(xué)生參與教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的德育滲透策略
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的分析
- 創(chuàng)設(shè)生活化課堂,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力
- 將德育滲透于小學(xué)語(yǔ)文課堂的方法思考
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 基于學(xué)習(xí)科學(xué)的課堂設(shè)計(jì)特點(diǎn)研究
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)語(yǔ)文課堂活力
- 巧用多教媒體進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 淺談如何提高思想政治課堂教學(xué)的有效性
- 淺談建設(shè)小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的方法
- 淺談如何構(gòu)建高質(zhì)量的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 小學(xué)體育課堂互動(dòng)教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探討
- 遺傳學(xué)課程中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用研究
- 生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)課堂初探
- 淺議如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化教學(xué)的組織與實(shí)踐
- 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率之研究
- 對(duì)引入航天科技進(jìn)課堂的幾點(diǎn)思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高效課堂實(shí)踐活動(dòng)
課程探索
- 關(guān)于開(kāi)放教育《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)的思考
- 探索小學(xué)數(shù)學(xué)微課程的開(kāi)展
- 創(chuàng)新小學(xué)思想品德教學(xué)
- 要把數(shù)學(xué)學(xué)抽象
- 淺談小學(xué)德育工作的開(kāi)展方法
- 專(zhuān)科數(shù)學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 淺談汽車(chē)怠速不良的原因及維修方法
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化探討
- 將經(jīng)典誦讀應(yīng)用到語(yǔ)文教學(xué)中
- 綜合實(shí)踐課開(kāi)展藤編織專(zhuān)業(yè)教學(xué)的一些探索
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何拓寬教學(xué)設(shè)計(jì)思路
- 談如何提高小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)效果
- 隨課文分散識(shí)字法實(shí)施策略探析
- 談如何正確理解摩擦力
- 淺析物理教學(xué)滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)
- 淺談化歸思想及其在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 談少兒美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- “工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下高職生思想政治工作的創(chuàng)新體系研究
- 淺談?dòng)變航逃砟罴敖虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法
- 談民間游戲在幼兒園的創(chuàng)新與應(yīng)用
- 職業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
- 幼兒園教學(xué)中存在的問(wèn)題及策略分析
- 幼兒在游戲中獲得成長(zhǎng)
- 淺談?dòng)變簣@家園合作策略及尺度