2012年7期
刊物介紹
本刊對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學運用信息教育手段，提高中小學生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學信息技術(shù)教育
卷首語
資訊
信息技術(shù)課
課程整合
2012征文選登
- 譜寫多彩尾聲 演奏繞梁余音
- 信息技術(shù)與學科整合應處理好四方面關系
- 用影片絢爛我們的課堂
- 數(shù)字時代:小學生網(wǎng)絡閱讀的爭議與未來
- 云教育輕博平臺助學生快樂成長
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)促進家園互動
- 電子白板實現(xiàn)幼兒閱讀活動趣味化
- 教室里的信息科技課也精彩
- 小學英語教師的魔法棒
- 交互式電子白板為互動課堂注滿活力
- 運用多媒體教學平臺習得閱讀方法
- 基于移動終端的個性化學習探究
- 用微博開展中學生英語微學習初探
- 多媒體讓古詩教學美起來
- 《文字及其處理技術(shù)》教學設計及課堂實錄
- 預設與生成在碰撞中融合
- 課堂教學的增效劑
- 網(wǎng)絡平臺 開創(chuàng)語文教學新天地
- 云計算為學校信息化注入新的活力
- 自我效能感提高初中信息技術(shù)教學有效性
- 交互式電子白板在數(shù)學教學中的重構(gòu)策略研究
- “曬曬”自己又何妨?
- 數(shù)字化學習建構(gòu)學生的思維空間
- 北京市西城區(qū)基礎教育信息化推進的戰(zhàn)略思考
- 面向高階思維能力培養(yǎng)的教學策略研究
- 神奇的白板 靈動的畫筆
- 記一次小小招聘會
- 多媒體在小城鎮(zhèn)聾校語文教學中的作用
- 運用網(wǎng)絡教學平臺促進英語學習的實踐研究
- 信息技術(shù)教師需要“三味語言”