改革探討
- 家畜繁殖學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革探討
實(shí)驗(yàn)課教學(xué);改革探討中圖分類號(hào) S-01 ??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 0517-6611（2022）12-0237-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.12.061 開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：Discussion on the Reform of the Teaching of the Laboratory Course of Livestock BreedingWANG Chun-xiu， HAN Xue
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2022年12期2022-07-06
- 探索“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
;教學(xué)模式;改革探討引言想要充分研究“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的相關(guān)問題，就需要先了解初中學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)以及數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特性。只有清楚地認(rèn)識(shí)到“雙減”對(duì)課堂教學(xué)帶來的影響，才能有針對(duì)性地采用新的教學(xué)策略。從某種角度來講，自我國(guó)實(shí)施新課改以來，“為學(xué)生減負(fù)”一直都是教育部門和社會(huì)各界極為關(guān)注的話題。繁重的課后作業(yè)以及課外輔導(dǎo)班究竟對(duì)學(xué)生和家庭造成了怎樣的影響也成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。身為一名教育工作者，深耕一線教學(xué)更需要迅速應(yīng)對(duì)，在面對(duì)此類重大改
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年20期2022-06-18
- 智能技術(shù)背景下新能源專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索實(shí)踐
：實(shí)驗(yàn)教學(xué);改革探討;新能源工程中圖分類號(hào)：G642.0 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：AAbstract：Experimental teaching is an important part of independent college teaching.It plays an irreplaceable role in cultivating students' practical ability and innovative ability.In view of t
科技風(fēng) 2022年8期2022-03-22
- 政府審計(jì)推動(dòng)政府會(huì)計(jì)改革問題的探討
;政府會(huì)計(jì);改革探討隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家對(duì)政府的會(huì)計(jì)也提出了越來越高的要求。只有在工作中不斷對(duì)政府會(huì)計(jì)加強(qiáng)創(chuàng)新改革，才能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)需要。需要對(duì)政府審計(jì)和政府會(huì)計(jì)的密切關(guān)系進(jìn)行把握，不斷提升審計(jì)力度，促進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)利用自身的優(yōu)勢(shì)與作用加強(qiáng)對(duì)政府會(huì)計(jì)改革工作的跟蹤落實(shí)，對(duì)政府會(huì)計(jì)的相關(guān)改革政策的落實(shí)情況進(jìn)行核查。通過對(duì)政府會(huì)計(jì)工作的監(jiān)督與審計(jì)職能的運(yùn)用，促進(jìn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)治理現(xiàn)代化。通過對(duì)二者的關(guān)系進(jìn)行梳理闡述，分析政府審計(jì)推動(dòng)政府會(huì)計(jì)改革的重要作用。1.
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2021年9期2021-09-13
- 生物類專業(yè)普通生物學(xué)課程教學(xué)改革探討
;課程教學(xué);改革探討中圖分類號(hào)：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2021）17-0140-04Abstract： General Biology Coures is an integrated course of Botany Course and Zoology Coures. It is set up in the major of life science. Its goal is to lay
高教學(xué)刊 2021年17期2021-07-19
- “面向職業(yè)”的中職語文教學(xué)改革探討
職語文教學(xué);改革探討 【中圖分類號(hào)】G623 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1672-0490（2021）36-023-03【本文著錄格式】張奕.“面向職業(yè)”的中職語文教學(xué)改革探討[J].課外語文，2021，20（36）：23-25.語文作為我國(guó)教育體系中的基礎(chǔ)學(xué)科，是每個(gè)學(xué)段都必須學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，在中職教育中，語文常常處于較為尷尬的地位，中職學(xué)校作為職業(yè)類學(xué)校，其教學(xué)重點(diǎn)多為實(shí)踐類的操作技能，語文作
課外語文·下 2021年12期2021-01-13
- 高校音樂專業(yè)課程思政教學(xué)改革探討
;思政教學(xué);改革探討教育改革的不斷深化對(duì)高校教育提出了新的要求，只注重學(xué)生成績(jī)的教育模式已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)如今教育的重點(diǎn)是思政教育，是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，樹立學(xué)生良好的品德和政治思想覺悟。俗話說，先成人再成才，教育的最終目的是培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)擁有大量知識(shí)但卻沒有道德的人對(duì)社會(huì)來說才是最危險(xiǎn)的。因此，在高校階段展開思政教育工作十分必要。音樂是高校院校的一項(xiàng)專業(yè)課程，對(duì)于傳授學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生品德有著重要作用。因此，有必要將思政教育融入到音樂課
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年8期2021-01-10
- 三亞市藍(lán)鯨幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的改革探討
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課 改革探討中圖分類號(hào)：G613.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A三亞市藍(lán)鯨幼兒園是一所民辦園，創(chuàng)辦于2015年。目前該園有四個(gè)年級(jí)9個(gè)班共250名學(xué)生，教職工35人。為了更好地培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，該園于2017年開始嘗試幼兒科學(xué)教學(xué)改革工作。具體措施如下：1改革前的準(zhǔn)備為了開展幼兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的改革，藍(lán)鯨幼兒園在以下幾方面做了較為充分的準(zhǔn)備。首先，組建了由園內(nèi)外相關(guān)人員構(gòu)成的課程改革指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，其中園內(nèi)指導(dǎo)團(tuán)成員有園長(zhǎng)、教學(xué)副園長(zhǎng)、各班教師等;園外人員由高
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年16期2020-12-17
- 中職《建筑測(cè)量》課程現(xiàn)狀及對(duì)策探討
;現(xiàn)狀分析;改革探討一、中職《建筑測(cè)量》課程定位與主要教學(xué)內(nèi)容及要求《建筑測(cè)量》課程作為中職建筑工程施工專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合緊密。課程主要解決學(xué)生在土木工程建設(shè)中必須掌握的測(cè)量基本理論、基本方法和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和畢業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。要求學(xué)生能獨(dú)立操作建筑測(cè)量?jī)x器，合作進(jìn)行高程測(cè)定、高程引測(cè)、建筑物軸線定位、樓層標(biāo)高和墻體標(biāo)高的測(cè)設(shè)與控制;會(huì)使用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行建（構(gòu)）筑物的變形
- 金銀姬:基于職業(yè)導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革探討
;職業(yè)導(dǎo)向;改革探討一、現(xiàn)階段我國(guó)高職英語的教育情況隨著時(shí)代的發(fā)展，高職教育也越來越得到重視。但是，隨著它的發(fā)展，英語的教育問題也出現(xiàn)了很多問題。許多畢業(yè)生出現(xiàn)了所學(xué)專業(yè)與工作不匹配現(xiàn)象，或者工作中發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)專業(yè)并沒有多大的用處，即專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象嚴(yán)重。高職英語主要是針對(duì)專業(yè)技能方向培養(yǎng)人才的專業(yè)，而且高職英語近幾年發(fā)展迅速，職業(yè)導(dǎo)向的高職英語專業(yè)也得到了很好的重視，因此發(fā)展的很好。但是隨著人才的增多，畢業(yè)生逐漸“研究生”化，越來越多的工作對(duì)高職英語專業(yè)要
速讀·下旬 2020年1期2020-10-09
- 高校和地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)的市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)改革探討
場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué);改革探討一、前言作為一門綜合性較強(qiáng)的實(shí)踐性學(xué)科，市場(chǎng)營(yíng)銷的主要研究對(duì)象就是以充分滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷過程以及規(guī)律性。市場(chǎng)營(yíng)銷的產(chǎn)生與發(fā)展始終都是緊密連接在一起的，在開展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的過程中，很多因素都會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響，因此難以有唯一或是最佳的答案。因此，在開展市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)的過程中，高校不僅要賦予學(xué)生豐富的知識(shí)理論同樣應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握更多問題的具體分析能力。為了更加有效地配合高等教育開展過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的教學(xué)目標(biāo)，怎樣在
經(jīng)營(yíng)者 2020年16期2020-08-26
- 農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的后續(xù)管理探討
;后續(xù)管理;改革探討農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)的改革，已經(jīng)給農(nóng)村帶來了明顯的收益，推動(dòng)了新農(nóng)村建設(shè)，提升了農(nóng)民生活水平。但是改革并不是一帆風(fēng)順的，村民在改革目標(biāo)、目的和范圍當(dāng)中出現(xiàn)了一定的分歧，需要加強(qiáng)村民股權(quán)的管理，保證村民權(quán)益。同時(shí)，也要做好后續(xù)保障工作，提升改革的速度。通過對(duì)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革后續(xù)管理的深入探索，希望能夠?qū)罄m(xù)的產(chǎn)權(quán)改革帶來積極的作用。一、當(dāng)前農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中遇到的阻力（一）村民的不理解、不配合自2014年中央就提出了要對(duì)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)進(jìn)行改
商情 2020年33期2020-07-23
- 資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè)英語課程改革探討
專業(yè)英語? 改革探討【基金項(xiàng)目】廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院2017年教研教改項(xiàng)目（編號(hào)：J440418062006）?！局袌D分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）14-0119-02廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院是2010年2月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)專業(yè)高技能型人才為主要特色的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院，資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè)是為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在國(guó)家低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排及循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等戰(zhàn)略方針的基礎(chǔ)
課程教育研究 2020年14期2020-07-04
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及改革探討
;存在問題;改革探討引言：在初中階段，學(xué)生心理與生理趨于成熟。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)給了學(xué)生一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。因此在教師的循循善誘之下，學(xué)生還是能很好的完成老師布置的教學(xué)任務(wù)。在學(xué)習(xí)物理這門在初中階段較有啟蒙性的學(xué)科時(shí)，學(xué)生能深刻掌握物理知識(shí)并且在生活中得以運(yùn)用是我們的教育目標(biāo)。但是在物理實(shí)驗(yàn)過程中有著諸多未知的狀況可能會(huì)出現(xiàn)，因此作為物理教師我們需要不斷地發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷地革新自己的教學(xué)模式幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。1 教師教學(xué)觀念陳舊1.
大眾科學(xué)·下旬 2020年7期2020-06-28
- 開放教育計(jì)算機(jī)專業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)改革研究
實(shí)踐性教學(xué);改革探討二十一世紀(jì)是信息技術(shù)的世界，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)深入到了社會(huì)生活中的各個(gè)階層，極大地方便了人們的生活，提高了社會(huì)生產(chǎn)力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的迅速普及導(dǎo)致社會(huì)對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求急劇增長(zhǎng)，本文就開放教育計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的實(shí)踐性教學(xué)改革進(jìn)行了一定的研究和分析，希望能夠?yàn)橛?jì)算機(jī)人才培養(yǎng)起到一定的促進(jìn)性作用。1開放教育計(jì)算機(jī)專業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)改革的重要意義隨著開放教育計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革已經(jīng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，如何提
科學(xué)與信息化 2020年11期2020-06-19
- 基于自動(dòng)控制原理課程的新型教學(xué)探討研究
新型教學(xué) 改革探討Research on New Teaching Based on the Course of Automatic Control PrincipleShen BinbinAbstract：The Principle of Automatic Control is an important course for mechanical majors. Its theory is relatively strong and the conc
時(shí)代汽車 2020年21期2020-03-03
- 現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有企業(yè)改革探討
國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革探討。【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) ?國(guó)有企業(yè) ?改革探討一、引言建國(guó)以來，國(guó)有企業(yè)在推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及國(guó)防安全維護(hù)等領(lǐng)域的重要性是毋庸置疑的。然而隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，國(guó)有企業(yè)的優(yōu)越性正在慢慢弱化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不科學(xué)、資本投入過剩、自主研發(fā)效率低下以及市場(chǎng)反應(yīng)遲緩等，大部分國(guó)有企業(yè)無法適應(yīng)激烈的現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，面臨被淘汰或?yàn)l臨淘汰的困境，成為國(guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要障礙。因此，國(guó)有企業(yè)的深度改革和轉(zhuǎn)型迫在眉睫，關(guān)系國(guó)家發(fā)展大計(jì)。二
商情 2020年1期2020-02-14
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革探討
;職業(yè)導(dǎo)向;改革探討0引言隨著時(shí)代的發(fā)展，高職教育也越來越得到重視。但是，隨著它的發(fā)展，英語的教育問題也出現(xiàn)了很多問題。許多畢業(yè)生出現(xiàn)了所學(xué)專業(yè)與工作不匹配現(xiàn)象，或者工作中發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)專業(yè)并沒有多大的用處，即專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象嚴(yán)重。高職英語主要是針對(duì)專業(yè)技能方向培養(yǎng)人才的專業(yè)，而且高職英語近幾年發(fā)展迅速，職業(yè)導(dǎo)向的高職英語專業(yè)也得到了很好的重視，因此發(fā)展的很好。但是隨著人才的增多，畢業(yè)生逐漸"研究生"化，越來越多的工作對(duì)高職英語專業(yè)要求極高，對(duì)應(yīng)屆英語專業(yè)畢業(yè)
錦繡·中旬刊 2020年8期2020-01-27
- 我國(guó)高校美術(shù)學(xué)專業(yè)國(guó)畫教學(xué)的改革探討
;國(guó)畫教學(xué);改革探討中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0125（2019）28-0146-02國(guó)畫是中華民族幾千年來凝聚的民族文化，不僅是我國(guó)文明的主要載體，更是我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的精髓，直至今日，我們依舊為擁有如此藝術(shù)而感到自豪[1]。但是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)畫發(fā)展到目前已經(jīng)開始逐漸走向衰落，究其原因，主要是由于我國(guó)的國(guó)畫教育制度存在著不少缺陷，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的發(fā)展，國(guó)畫教學(xué)也應(yīng)該做出改變，從而達(dá)到
戲劇之家 2019年28期2019-11-16
- 自動(dòng)化專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)教學(xué)改革探討
：教育教學(xué);改革探討;現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù);自動(dòng)化專業(yè)當(dāng)前各大高校聚焦“四個(gè)回歸”教育理念，深化教育教學(xué)改革，提升本科生培養(yǎng)質(zhì)量，著力打造一流本科教育。為此本文以實(shí)踐教學(xué)為導(dǎo)向，突出課程教學(xué)的實(shí)用性與針對(duì)性，圍繞自動(dòng)化專業(yè)“現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)”的課程定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段幾方面探索該課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐改革。1 課程定位“現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)”是自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器等本科專業(yè)的一門重要專業(yè)課程，是培養(yǎng)學(xué)生才干促進(jìn)學(xué)生就業(yè)主攻方向的課程[1
神州·上旬刊 2019年12期2019-10-21
- 高職院校形體舞蹈課的教學(xué)分析與改革
；教學(xué)分析；改革探討高職院校形體舞蹈課的開設(shè)，主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好形態(tài)，提升學(xué)生整體氣質(zhì)，增強(qiáng)其自信心，滿足學(xué)生自身需求和社會(huì)人才要求，讓學(xué)生真正成為全面發(fā)展的高端人才。所以這一課程教學(xué)就應(yīng)當(dāng)從學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)能力和需求而展開針對(duì)性教學(xué)，為學(xué)生量身打造個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，以此增強(qiáng)其社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。1 高職院校形體舞蹈課開設(shè)的意義隨著我國(guó)教育改革日益深化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展成為了教育的首要目標(biāo)。因而高職院校認(rèn)真踐行素質(zhì)教育理念，在注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能
鴨綠江·下半月 2019年11期2019-10-21
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作業(yè)評(píng)價(jià)的改革
;作業(yè)評(píng)價(jià);改革探討所謂的作業(yè)評(píng)價(jià)改革，實(shí)際上就是指教師創(chuàng)新對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)方法，以增強(qiáng)師生互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇合適的方式進(jìn)行教學(xué)改革，以提高教學(xué)的有效性。下面筆者將結(jié)合蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教材對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作業(yè)評(píng)價(jià)的改革進(jìn)行探討。一、作業(yè)評(píng)價(jià)改革的意義（一）有利于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握對(duì)于小學(xué)生來說，學(xué)過的知識(shí)總是容易忘記，而通過作業(yè)的方式，可以加強(qiáng)知識(shí)的記憶。而教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，可以讓學(xué)生明確知道
教育信息化論壇 2019年4期2019-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作業(yè)評(píng)價(jià)的改革探討
；作業(yè)評(píng)價(jià)；改革探討]一、引言在落實(shí)素質(zhì)教育和推動(dòng)新課程改革的過程之中，老師需要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，既保證學(xué)生掌握基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)，還需要主動(dòng)的在自主參與和學(xué)習(xí)實(shí)踐時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生是學(xué)習(xí)過程中的主體，老師的教育和引導(dǎo)尤為關(guān)鍵，不同的作業(yè)形式和作業(yè)內(nèi)容與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果緊密相關(guān)，老師先要立足于學(xué)生知識(shí)內(nèi)化的全過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的引導(dǎo)。二、作業(yè)評(píng)價(jià)所存在的問題學(xué)術(shù)界和理論界在對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行分析時(shí)直接將其納入整個(gè)教學(xué)
讀書文摘（下半月） 2019年5期2019-09-10
- 初中政治課教學(xué)模式改革探討
；教學(xué)模式；改革探討在新課程改革過程中，對(duì)每一課程提出了全新要求，對(duì)初中政治教學(xué)也不例外。新課程改革要求教學(xué)活動(dòng)要圍繞學(xué)生進(jìn)行，重視教學(xué)實(shí)踐改革，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合?；诖吮尘跋?，初中政治教學(xué)目標(biāo)要求更多，更加豐富。學(xué)生不只是掌握相應(yīng)學(xué)科知識(shí)就行，還要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性。這對(duì)教師教學(xué)是種挑戰(zhàn)，要不斷創(chuàng)新，以此適應(yīng)新課改背景下初中政治課程教學(xué)模式。一、初中政治教學(xué)改革中存在的不足目前，中考對(duì)于初中政治課程的要求開卷考試，在教學(xué)過程中教師需要不斷增加強(qiáng)自
新教育論壇 2019年2期2019-09-10
- 自媒體時(shí)代下高校體育教學(xué)改革探討
校體育教學(xué);改革探討高等院校開設(shè)體育教程的目的是為了增加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，目前我國(guó)社會(huì)中存在很多學(xué)生亞健康的情況，提高學(xué)生身體素質(zhì)情況是高等院校管理者必須要重視的問題之一，保證學(xué)生身體健康、能夠適應(yīng)自媒體時(shí)代下的社會(huì)節(jié)奏、培養(yǎng)學(xué)生之間的信任程度，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。時(shí)代的狂潮是我們無法改變和避免的，為了快速適應(yīng)時(shí)代，作為培養(yǎng)人才的搖籃高校管理者必須注重學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，迎合時(shí)代的需求，改變當(dāng)前教育教學(xué)中所存在的各種問題，及時(shí)的進(jìn)行教育革新，幫助學(xué)生發(fā)展。一、
環(huán)球市場(chǎng) 2019年2期2019-09-10
- 基于微課的初中信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探討
技術(shù)課程教學(xué)改革探討。關(guān)鍵詞：微課;初中信息技術(shù);課程教學(xué);改革探討中圖分類號(hào)：G633.67 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2019）07-0198-01微課是隨著現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展而來，在課堂教學(xué)中起到重要應(yīng)用，對(duì)于教師而言，微課改變了傳統(tǒng)教學(xué)教研方式，上課形式，革新了教師的聽評(píng)課模式，教師可以采用電子備課，充分利用各種教學(xué)資源，提高備課針對(duì)性，可以在課堂教學(xué)中引入微課，提高教學(xué)實(shí)效性，還可以在課堂反思時(shí)增加有效性，提高下一次教學(xué)效率。對(duì)于
讀與寫·教師版 2019年7期2019-09-10
- 《工程造價(jià)》課程教學(xué)改革探討
;課程教學(xué);改革探討作為多個(gè)專業(yè)的重要課程之一，《工程造價(jià)》在課程體系中扮演著重要的角色，特別是隨著高校本科土木工程專業(yè)認(rèn)證的推進(jìn)，工程造價(jià)課程為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生和學(xué)生畢業(yè)后達(dá)成度評(píng)價(jià)提供重要的支撐?？v觀高等院校該課程的教學(xué)，還存在一定的不足，筆者在本文中對(duì)此進(jìn)行研究和探討，以此共勉。一、工程造價(jià)課程教學(xué)中存在的不足1.學(xué)生對(duì)課程關(guān)鍵性的認(rèn)識(shí)不足工程類學(xué)生畢業(yè)后，在從事一定年數(shù)的工作后，能夠通過參加執(zhí)業(yè)資格考試的形式獲得證書，工程造價(jià)相關(guān)的知識(shí)均存在于不同
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作業(yè)評(píng)價(jià)的改革探討
;作業(yè)評(píng)價(jià);改革探討作業(yè)是學(xué)生鞏固知識(shí)的一種手段，是課堂教學(xué)的外部延伸，因而，作業(yè)評(píng)價(jià)是教師向?qū)W生反應(yīng)他們學(xué)習(xí)情況的一種形式，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到非常重要的作用。在新課改的教育背景下，要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)開展多元目標(biāo)，幫助學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)自我，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀（一）評(píng)價(jià)過于簡(jiǎn)單小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)較為簡(jiǎn)單，仍是用等級(jí)劃分的形式來展示學(xué)生的作業(yè)完成程度。對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)，教師通過“√”和
新教育論壇 2019年19期2019-09-10
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育改革探討
;職業(yè)教育;改革探討職業(yè)教育形成至今，其教育的方法和內(nèi)容在不斷發(fā)生著變化，但是，其核心內(nèi)涵卻始終是學(xué)生的就業(yè)。當(dāng)前的職業(yè)教育已經(jīng)來到了教育體系模式轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，把傳統(tǒng)的抽象理論教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)為主的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)學(xué)生就業(yè)的工學(xué)結(jié)合的方式，在這一轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中，所涉及到的有專業(yè)課程重新定位、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)模式開發(fā)以及雙師型教師資源的培養(yǎng)和建設(shè)等，只有立足于當(dāng)下的職業(yè)教育實(shí)際的需求，牢牢抓住職業(yè)教育的時(shí)代機(jī)遇，才能把打好職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向的改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。一、
青年與社會(huì) 2019年21期2019-08-27
- 基于格式塔理論應(yīng)用型本科高校人力資源管理教學(xué)改革探討
源管理教學(xué);改革探討中圖分類號(hào)：F24 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.24.049隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，人類面臨著比以往任何時(shí)候都要遇到的基于和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教學(xué)方式將理論和實(shí)踐分離，無法滿足飛速發(fā)展的企業(yè)的實(shí)際需要，企業(yè)必須經(jīng)過二次培訓(xùn)才能讓大學(xué)生上崗，造成了極大的浪費(fèi)。尤其是人力資源管理專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，在當(dāng)下學(xué)校的人力資源管理要不
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年24期2019-07-15
- 新形勢(shì)背景下金融管理體制改革探討
融管理體制;改革探討國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平與國(guó)家金融效益以及發(fā)展有著密切的關(guān)系。國(guó)家金融管理不僅直接影響著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更是在一定程度上影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。我國(guó)在認(rèn)識(shí)到金融管理的重要作用之后，加大對(duì)地方政府金融管理機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，但由于歷史問題，我國(guó)在金融管理體制的改革和創(chuàng)新道路上還有著許多的困難，這需要我們通過不斷的實(shí)踐和摸索才能構(gòu)建我國(guó)金融管理新體制?；诖耍覈?guó)應(yīng)加大對(duì)金融管理體制的改革和創(chuàng)新，構(gòu)建科學(xué)、完善的金融管理體制，打造金融管理新體系，以此推
科學(xué)與財(cái)富 2019年9期2019-06-11
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作業(yè)評(píng)價(jià)的改革探討
業(yè)評(píng)價(jià)? ?改革探討小學(xué)階段的學(xué)生在課堂上進(jìn)行聽講的過程中，不斷地在接受新鮮的知識(shí)，對(duì)于這些所學(xué)知識(shí)進(jìn)行消化的過程，以及消化掌握的結(jié)果，基本上都能通過做作業(yè)的形式表現(xiàn)出來，因此，老師要在布置作業(yè)時(shí)進(jìn)行綜合的考慮，做到作業(yè)的難以適當(dāng)，以更加客觀和科學(xué)的方法去評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)。尤其在數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的理解能力和計(jì)算能力等都可以體現(xiàn)在課后的作業(yè)中，老師可以通過查看學(xué)生的作業(yè)情況，從而得知學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱部分，判斷一個(gè)學(xué)生是否充分掌握了所學(xué)的知識(shí)，根據(jù)作業(yè)
祖國(guó) 2019年8期2019-06-08
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)的遠(yuǎn)程教育微課程教學(xué)模式改革探討
微課程教學(xué)；改革探討中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2019）07-0127-02當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)趨于科技化、信息化的社會(huì)，教學(xué)模式也必然要符合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的改革，遠(yuǎn)程教育微課程教學(xué)就是未來教學(xué)模式中的一個(gè)必然趨勢(shì)，通過有效的微課程教學(xué)，能夠讓計(jì)算機(jī)教學(xué)更加靈活和便捷，它既能明確學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的教學(xué)重點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)一目了然，同時(shí)在很大程度上幫助了教師減輕教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面都
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年7期2019-05-24
- 新形勢(shì)下高職院校管理會(huì)計(jì)教學(xué)改革的探討
管理會(huì)計(jì) 改革探討中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2019）05-0029-01“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”，這是今年政府工作報(bào)告中提出的，也是新形勢(shì)下改革進(jìn)程前進(jìn)的方向。管理會(huì)計(jì)專業(yè)人才更是炙手可熱，管理會(huì)計(jì)也稱為分析報(bào)告會(huì)計(jì)，它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列，是從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)中分離出來的，偏重于管理。在企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中起到越來越重要的作用。高職院校通過對(duì)管理會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革，培養(yǎng)出素質(zhì)過硬，技能嫻熟的優(yōu)秀人才。1 基于新形勢(shì)下
讀與寫·教育教學(xué)版 2019年5期2019-05-14
- 高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)改革探討
；教學(xué)革新；改革探討經(jīng)濟(jì)的不斷攀增就對(duì)會(huì)計(jì)工作提出越來越嚴(yán)格的要求，且會(huì)計(jì)專業(yè)是一種傳統(tǒng)專業(yè)，在當(dāng)今高職院校教育新興的模式之下，不管是會(huì)計(jì)專業(yè)的教育理論、培養(yǎng)方式、教學(xué)環(huán)節(jié)等都與時(shí)代發(fā)展嚴(yán)重不符。國(guó)家相關(guān)部門預(yù)測(cè)未來幾十年內(nèi)國(guó)家人才動(dòng)向需求，表明今后國(guó)內(nèi)所需的12類綜合型人才中會(huì)計(jì)類占據(jù)首位。市場(chǎng)中不再需要只會(huì)簡(jiǎn)單操作的會(huì)計(jì)人員，而大量的需要高層次、高素養(yǎng)的會(huì)計(jì)人員。一、當(dāng)前高職院校的會(huì)計(jì)專業(yè)教育任務(wù)高職院校的會(huì)計(jì)教學(xué)要求要不斷增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用
科學(xué)與財(cái)富 2019年1期2019-02-28
- 高職老年護(hù)理學(xué)課程教學(xué)改革探討
;課程教學(xué);改革探討文章編號(hào)：WHR2019042068隨著我國(guó)老齡化趨勢(shì)的不斷蔓延，老年人口不斷增加的同時(shí)，也引發(fā)了一系列棘手的問題[1]。老年人不同于青少年，老年人的免疫系統(tǒng)、骨質(zhì)密度以及各方面身體的機(jī)能都在不斷地削弱，老年人生病的幾率較青壯年高，臨床上收治的老年患者也呈直線上升的趨勢(shì)[2]。老年患者護(hù)理多面對(duì)的問題為隨著老年患者醫(yī)療護(hù)理的需求的增多，臨床上針對(duì)老年護(hù)理學(xué)的專業(yè)人才較為匱乏，護(hù)理人員意識(shí)不到將老年護(hù)理學(xué)設(shè)置為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的必要性以及重要
中外女性健康研究 2019年24期2019-02-14
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作業(yè)評(píng)價(jià)的改革探討
;作業(yè)評(píng)價(jià);改革探討引言：近些年來，隨著新課改的實(shí)行，教師在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的同時(shí)，作業(yè)也是課堂教學(xué)的延伸，也需要對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行有效的改革。長(zhǎng)久以來，批改作業(yè)、評(píng)定成績(jī)都是教師一手包辦的，評(píng)價(jià)的主要方式就是填寫優(yōu)良等級(jí)，而學(xué)生對(duì)教師批改后的作業(yè)只看重成績(jī)，并沒有進(jìn)行反思，這樣一來，學(xué)生就不能夠及時(shí)了解自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，也不能夠進(jìn)行有效的改正，所以需要對(duì)學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行改革，這樣一來，學(xué)生才會(huì)對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行重視【1】。一、當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年2期2019-01-06
- 農(nóng)類專業(yè)“理實(shí)”一體化教學(xué)模式改革的困惑及探討
；理實(shí)一體；改革探討一、問題的提出中等職業(yè)教育中的農(nóng)類專業(yè)由于其自身發(fā)展?fàn)顩r，存在生源招收困難，生源文化素質(zhì)偏低，但生源求知欲望及動(dòng)手能力并不是很低，對(duì)新鮮事物具有強(qiáng)烈的求知欲望的現(xiàn)象。相反，中等教育戰(zhàn)線上的工作者，一是人才老化，得不到新鮮血液補(bǔ)充，不僅教學(xué)模式存在著落后保守的思想觀念，而且在主觀能動(dòng)性方面也處于懶惰不前的狀態(tài)；二是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)思維很容易導(dǎo)致人故步自封，不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。由于上述種種弊端，導(dǎo)致農(nóng)類專業(yè)存在專業(yè)理論教學(xué)和技能訓(xùn)練
教育界·下旬 2018年9期2018-12-19
- 普通高校音樂表演專業(yè)教育教學(xué)改革探討
教學(xué)改革 改革探討我國(guó)最早的專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)不僅培養(yǎng)專門從事音樂演奏、演唱的人才，而且培養(yǎng)從事普通音樂教育、社會(huì)音樂教育的專門人才，為中國(guó)培養(yǎng)了大批著名的音樂專門人才，為中國(guó)近現(xiàn)代音樂的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。自新中國(guó)成立以后，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，人民對(duì)精神文化方面有了更大的需求，我國(guó)政府為了滿足人民精神文化建設(shè)的需要，設(shè)立了大批的音樂表演系部。雖然我國(guó)的音樂表演專業(yè)蓬勃發(fā)展，然而由于各種原因，現(xiàn)今許多地方普通高校的音樂表演專業(yè)根本沒有達(dá)到理想的教
文學(xué)教育·中旬版 2018年12期2018-11-29
- 信息社會(huì)視角下辦公室文書檔案管理工作的改革探討
；檔案管理；改革探討辦公室文書檔案管理工作是企業(yè)或政府用來統(tǒng)計(jì)人事或項(xiàng)目材料的工作部門，其本身雖然遵循著相應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行檔案存儲(chǔ)，并依靠相應(yīng)的管理手段和環(huán)境確保檔案的完整性與功能性。但在檔案不斷積攢的過程中，會(huì)逐漸出現(xiàn)空間不足或排序混亂的情況，以至于嚴(yán)重影響項(xiàng)目后續(xù)進(jìn)程或人事資料的提取，對(duì)企業(yè)或政府造成大量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。1 辦公室文書檔案管理工作改革的必要性辦公室文書檔案管理工作是我國(guó)當(dāng)前企業(yè)及政府職權(quán)人事實(shí)行的基礎(chǔ)，更是相應(yīng)工作的經(jīng)驗(yàn)的有效貫徹，針對(duì)相應(yīng)
卷宗 2018年23期2018-11-12
- 高校自費(fèi)來華留學(xué)生收費(fèi)政策改革探討
收費(fèi)政策 改革探討《關(guān)于調(diào)整自費(fèi)來華留學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（教外來〔1998〕7號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》）于1998年年初頒布，是目前我國(guó)高校自費(fèi)來華留學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的上位法，是各高等學(xué)校自費(fèi)來華留學(xué)生學(xué)費(fèi)定價(jià)的基本文件和政策性依據(jù)。《通知》的出臺(tái)，對(duì)規(guī)范我國(guó)高校自費(fèi)來華留學(xué)生收費(fèi)管理、緩解高校教育經(jīng)費(fèi)不足壓力、推動(dòng)自費(fèi)來華留學(xué)生工作發(fā)展發(fā)揮了積極作用。距今為止，《通知》已經(jīng)執(zhí)行20年，20年來，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)形勢(shì)發(fā)生巨大變化，留學(xué)生收費(fèi)管理也發(fā)生
財(cái)經(jīng)界·下旬刊 2018年6期2018-11-04
- 關(guān)于《公司法》課程教學(xué)方法改革的探討
教學(xué)方法 改革探討中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0引言公司法課程作為我國(guó)高等教育法學(xué)專業(yè)的必修課，其具有較強(qiáng)的理論性、政策性、實(shí)踐性和技術(shù)性，同時(shí)公司法作為我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體制的重要組成部分，在高校法學(xué)課程中開設(shè)已久，但由于受到法學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)方法的束縛，公司法課程并為發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值，所以要加強(qiáng)對(duì)公司法課程教學(xué)方法的改革，并將改革貫穿于整體教學(xué)階段中。1公司法課程的介紹公司法作為調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本法律制度，在我國(guó)現(xiàn)行法律體系中具有相對(duì)獨(dú)立的地位，
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年25期2018-10-31
- 高職護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探討
；實(shí)訓(xùn)教學(xué)；改革探討護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)是提高高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理模式也隨之發(fā)生變革，這種轉(zhuǎn)變給護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)提出了更高的要求，要鞏固和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力以及動(dòng)手操作能力，就必須加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度，積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不合理因素，進(jìn)而真正發(fā)揮護(hù)理教育依托臨床、服務(wù)臨床、提高臨床的作用。本文分析了高職護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題并提出了相應(yīng)的改革措施。一、存在的主要問題①實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式呆板目前學(xué)校實(shí)
當(dāng)代旅游（下旬） 2018年4期2018-10-21
- 現(xiàn)代電子信息技術(shù)環(huán)境下的體育教學(xué)改革探討
；體育教學(xué)；改革探討一、 引言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，電子信息時(shí)代也隨之到來，同時(shí)，人們之間互通消息的方式也發(fā)生了改變，不再拘泥于書信、口口相傳的方式了，通常使用計(jì)算機(jī)、手機(jī)等互聯(lián)網(wǎng)模式進(jìn)行聯(lián)系，從而提高了人們之間的聯(lián)系頻率和效率。通過調(diào)查實(shí)踐，現(xiàn)代電子技術(shù)被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)當(dāng)中，成為教師上課常用的輔助教學(xué)工具。將現(xiàn)代電子信息技術(shù)融入課堂教學(xué)當(dāng)中，能使學(xué)生更好的接受知識(shí)信息。為了使電子信息技術(shù)更好的融入中職體育教學(xué)中，我們對(duì)現(xiàn)代電子信息技術(shù)環(huán)境下的體育教
考試周刊 2018年84期2018-09-15
- 高職院校工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討
實(shí)踐教學(xué) 改革探討【中圖分類號(hào)】C93-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）16-0051-02一、工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的重要性首先，實(shí)踐教學(xué)是高職院校發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)，是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的，能在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線開展工作的，技能型人才的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。其次，實(shí)踐教學(xué)是進(jìn)行技能訓(xùn)練的重要途徑。它是在學(xué)校的引導(dǎo)下，學(xué)生參與理論教學(xué)之外的具體社會(huì)生活的教學(xué)活動(dòng)。再次，實(shí)踐教
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年16期2018-08-10
- 基于混合式教學(xué)法電工基礎(chǔ)課程改革探討
電工基礎(chǔ)課程改革探討，希望對(duì)今后的電工專業(yè)課教學(xué)能夠有所幫助?！娟P(guān)鍵詞】混合式教學(xué)法 電工基礎(chǔ)課程 改革探討【中圖分類號(hào)】TM1-4；TN0-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）30-0267-02在職業(yè)院校工科的課程中，電工基礎(chǔ)作為必修課程，知識(shí)的理論性、實(shí)際應(yīng)用性都比較強(qiáng)，涉及的知識(shí)比較復(fù)雜，原理比較抽象，所以比其他學(xué)科更為繁瑣。對(duì)這一學(xué)科進(jìn)行教學(xué)改革，是為了增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)際中解決問題的能力，專業(yè)技術(shù)水平符合社會(huì)發(fā)展的需要，最
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年30期2018-08-10
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展
美術(shù)教學(xué) 改革探討【中圖分類號(hào)】G623.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）05-0247-02一、中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)狀分析目前，各個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的美術(shù)教育發(fā)展程度都不一樣，第一，中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)教育的雙重性。今天的中職美術(shù)教育已不是單一地面對(duì)就業(yè)目的，而兼具了為高職院校輸送人才和就業(yè)的雙重性質(zhì)的特點(diǎn)，且升學(xué)的勢(shì)頭正在逐漸替代就業(yè)。為高等藝術(shù)院校輸送人才，已成為社會(huì)對(duì)中職美術(shù)學(xué)校選擇的全部，高考升學(xué)率的升降直接影響
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年5期2018-07-26
- 高職院校體育課田徑教學(xué)改革探討
田徑教學(xué) 改革探討【中圖分類號(hào)】G807 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）05-0246-02一、當(dāng)前高職院校田徑教學(xué)的現(xiàn)狀和普遍問題當(dāng)前高職院校中的田徑教學(xué)依舊使用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以技術(shù)指導(dǎo)為主，忽視田徑強(qiáng)身健體的作用?，F(xiàn)行的教學(xué)仍以傳授競(jìng)技技術(shù)為主，過于注重對(duì)技術(shù)的要求，而忽視了對(duì)健身教育的挖掘和對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)方面的培養(yǎng)，以致造成教師只教技術(shù)方法，學(xué)生只是為了動(dòng)作的規(guī)范而學(xué)，為了完成考試任務(wù)而學(xué)。長(zhǎng)期以來，在以技術(shù)為中心
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年5期2018-07-26
- 中職學(xué)校足球教學(xué)訓(xùn)練方法改革探討
；訓(xùn)練方法；改革探討伴隨著社會(huì)快速的、持續(xù)的發(fā)展，市場(chǎng)中的用人單位引進(jìn)人才的要求不斷提高?，F(xiàn)代企業(yè)絕不僅僅只是重視學(xué)生們?cè)趯I(yè)技術(shù)領(lǐng)域的個(gè)人能力，而且也十分看重學(xué)生身體素質(zhì)是否合格、職業(yè)素養(yǎng)是否達(dá)到了用人單位的要求，從而保證單位錄用的學(xué)生剛剛畢業(yè)進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)時(shí)擁有充沛的的精力和強(qiáng)健的體魄去迎接接下來的生活。在我國(guó)現(xiàn)有的教育體系中，中職教育是其十分重要的一部分，中職教育立足于培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)用技術(shù)技能，在培養(yǎng)具有合格的實(shí)用技術(shù)技能的學(xué)生方面的作用不可或缺。現(xiàn)
體育風(fēng)尚 2018年7期2018-07-13
- 地方本科院校傳感器原理與應(yīng)用課程教學(xué)模式改革研究
;教學(xué)模式;改革探討[中圖分類號(hào)]G717??????????? ??????? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A???????? ?????? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2018）34-0264-01現(xiàn)階段，傳感器課程教學(xué)主要涵蓋新型傳感器、傳感器技術(shù)等方面內(nèi)容，無論是在智能化儀表知識(shí)還是自動(dòng)化控制系統(tǒng)中均占據(jù)著突出地位，普遍具有實(shí)踐性較強(qiáng)和涉及范圍較廣等特點(diǎn)。為幫助學(xué)生對(duì)傳感器概念有一個(gè)更加深入的了解，教師需定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳感器實(shí)踐培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新改革傳感
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2018年12期2018-06-11
- 對(duì)高?；@球教學(xué)改革的探討
籃球教學(xué) 改革探討中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）03（a）-0095-02籃球運(yùn)動(dòng)是高校體育教育中重要的組成部分，同時(shí)也是最受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的初期都有一定的基礎(chǔ)，這就需要教師對(duì)學(xué)生的籃球技巧和習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范性引導(dǎo)和糾正，從而提高他們的籃球?qū)W習(xí)和應(yīng)用的質(zhì)量。但是，在高?；@球教學(xué)中還存在一定的問題影響籃球教學(xué)的質(zhì)量，因此，面對(duì)這些問題如何進(jìn)行處理和解決是高校體育管理和發(fā)展中需要重點(diǎn)研究的內(nèi)容。
當(dāng)代體育科技 2018年7期2018-05-14
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革的探討
；高職英語；改革探討語言是打開心門的鑰匙，是人與人交流的橋梁。人類是靠語言來進(jìn)行溝通和交流的，語言推動(dòng)著人類文明不斷向前發(fā)展。盡管我國(guó)非常重視對(duì)英語的教學(xué)，但考試作為一種考察學(xué)生英語能力的最常用手段，這就造成了大部分學(xué)生重視考試技巧而忽略英語本身，同時(shí)也使得我國(guó)英語的口語能力普遍較低。如何從職業(yè)導(dǎo)向?qū)Ω呗氂⒄Z進(jìn)行改革在提高學(xué)生的英語能力的同時(shí)培養(yǎng)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)人才，成為每一個(gè)高職學(xué)校以及教師要解決的當(dāng)務(wù)之急。一、從職業(yè)導(dǎo)向準(zhǔn)確定位高職英語培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人
絲路視野 2018年18期2018-05-14
- 對(duì)高?；@球教學(xué)改革的探討
籃球教學(xué) 改革探討中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）03（a）-0095-02籃球運(yùn)動(dòng)是高校體育教育中重要的組成部分，同時(shí)也是最受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的初期都有一定的基礎(chǔ)，這就需要教師對(duì)學(xué)生的籃球技巧和習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范性引導(dǎo)和糾正，從而提高他們的籃球?qū)W習(xí)和應(yīng)用的質(zhì)量。但是，在高?；@球教學(xué)中還存在一定的問題影響籃球教學(xué)的質(zhì)量，因此，面對(duì)這些問題如何進(jìn)行處理和解決是高校體育管理和發(fā)展中需要重點(diǎn)研究的內(nèi)容。
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2018年7期2018-05-07
- 應(yīng)用型本科院校材料物理性能課程改革與實(shí)踐
材料；教學(xué)；改革探討中圖分類號(hào)：G642.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）06-0112-02材料是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，具有獨(dú)特性能的各種新材料是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱之一。隨著科技的發(fā)展，那些具有優(yōu)異磁、電、熱等功能特性的功能材料，逐漸成為新材料領(lǐng)域的核心。它們能夠?qū)崿F(xiàn)功能的相互轉(zhuǎn)化，并常用于高科技領(lǐng)域中的功能元器件制造，因此是一個(gè)國(guó)家發(fā)展航空航天、交通能源、信息通信、生物醫(yī)療等高新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。作為金屬材料工程專業(yè)的學(xué)
教育教學(xué)論壇 2018年6期2018-03-15
- 新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)會(huì)計(jì)管理體制的改革探討
計(jì)管理體制;改革探討一、分析新經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)管理的影響經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和發(fā)展使得世界范圍內(nèi)的各類競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不斷提升。于企業(yè)而言，會(huì)計(jì)工作直接與企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連接，關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，所以對(duì)會(huì)計(jì)管理體制進(jìn)行改革，進(jìn)而強(qiáng)化各個(gè)部門的獨(dú)立性和自主性。綜合來看我國(guó)企業(yè)的綜合狀況發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分企業(yè)都對(duì)會(huì)計(jì)管理體制進(jìn)行構(gòu)建，但是通常情況下管理模式相對(duì)形式化，因此極易造成會(huì)計(jì)管理工作出現(xiàn)混亂的情況，無法將會(huì)計(jì)職能的作用進(jìn)行有效發(fā)揮，進(jìn)而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)管理水平造成嚴(yán)重影
財(cái)會(huì)學(xué)習(xí) 2018年35期2018-02-01
- 環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革探討
實(shí)踐教學(xué) 改革探討【中圖分類號(hào)】X-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）51-0059-01隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，很多地方出現(xiàn)了環(huán)境問題，如有的地區(qū)水環(huán)境污染比較嚴(yán)重，有的地區(qū)則是面臨大氣污染，不同地區(qū)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)展中出現(xiàn)的問題不同。環(huán)境保護(hù)問題首先需要全社會(huì)一起加入進(jìn)來，其次需要有專業(yè)的環(huán)境保護(hù)人才，不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，需要深入研究造成環(huán)境污染的原因，制定科學(xué)的治理方案，只有這樣環(huán)境問題才有可能得到徹底解決，所以培
課程教育研究 2018年51期2018-01-28
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)改革探討
術(shù)課程教學(xué) 改革探討習(xí)總書記近日在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表講話，會(huì)議指明了當(dāng)今中國(guó)關(guān)于教育方面的新理念和新方向，強(qiáng)調(diào)要有中國(guó)特色，要全面發(fā)展。在圍繞培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)中國(guó)合格的接班人上，指出要建設(shè)有中國(guó)特色的教育，建設(shè)國(guó)家民眾滿意，學(xué)生放心的教育，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)教育立德樹人方面，各學(xué)段學(xué)生要具備關(guān)鍵能力和品格，發(fā)展核心素養(yǎng)體系，適應(yīng)社會(huì)終身發(fā)展。筆者從以下三個(gè)方面進(jìn)行探討。[1]一、什么是信息技術(shù)課程信息技術(shù)課程就是把全新的教育理念和獨(dú)特
新教育時(shí)代·教師版 2018年41期2018-01-18
- 中等職業(yè)學(xué)校《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探討
；課程教學(xué)；改革探討中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）22-0260-02一、引言隨著我國(guó)綜合實(shí)力的不斷提升，社會(huì)各界對(duì)人才的要求越來越高，其中職業(yè)院校以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才為立足點(diǎn)和核心，真正地實(shí)現(xiàn)自身人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求之間的緊密結(jié)合，同時(shí)，在信息化以及科技化時(shí)代之中，機(jī)械專業(yè)人才的社會(huì)地位越來越高。作為一門重要的基礎(chǔ)課程，《機(jī)械基礎(chǔ)》對(duì)個(gè)人的實(shí)踐能力要求較高，同時(shí)還涉及許多的理論知識(shí)。因此在課程教學(xué)改革
教育教學(xué)論壇 2018年22期2018-01-16
- 新時(shí)期高校體育教育專業(yè)田徑課程教學(xué)改革的探討
；田徑課程；改革探討作為高校體育教學(xué)的重點(diǎn)項(xiàng)目，田徑教學(xué)的健身意義長(zhǎng)期以來都遭到了忽視，而田徑課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，都與高校體育教學(xué)視野存在著一定的沖突。隨著新時(shí)期體育教學(xué)的改革，針對(duì)田徑方面的專業(yè)化教學(xué)水平也在不斷的提升，督促教師在課堂上，就學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，以及田徑教學(xué)的本質(zhì)，開展多元性的教學(xué)滲透。一、高校體育專業(yè)田徑教學(xué)課程中存在的問題（一）教學(xué)目的不夠明確在新時(shí)期的教學(xué)環(huán)境中，體育教師不僅僅需要掌握田徑教學(xué)的基本知識(shí)，同時(shí)也要能夠在增強(qiáng)學(xué)生體
新一代 2017年14期2018-01-10
- 面向“卓越工程師”培養(yǎng)的給排水科學(xué)與工程課程設(shè)計(jì)改革探討
；課程設(shè)計(jì)；改革探討“卓越計(jì)劃”推進(jìn)的效果如何，最為關(guān)鍵的就是實(shí)踐教學(xué)效果。因此，當(dāng)前面向“卓越工程師”培養(yǎng)轉(zhuǎn)入了實(shí)踐教學(xué)方面的探索與研究。給排水科學(xué)與工程專業(yè)在面向“卓越工程師”培養(yǎng)的研究方面，主要集中在實(shí)踐教學(xué)體系、課程教學(xué)內(nèi)容、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的改革措施探討。課程設(shè)計(jì)是該專業(yè)進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，是該專業(yè)教學(xué)中非常重要的一環(huán)。但當(dāng)前尚缺乏針對(duì)面向“卓越工程師”培養(yǎng)的課程設(shè)計(jì)研究。本文重點(diǎn)分析了當(dāng)前給排水科學(xué)與工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)存在的
新教育時(shí)代·教師版 2017年47期2017-12-09