2016年2期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，在全國音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
卷首語
- 亨德爾《D大調(diào)第四小提琴奏鳴曲》音響結(jié)構(gòu)特征審美分析
- 貝多芬c小調(diào)32變奏曲演奏版本之比較
- 利蓋蒂《第二弦樂四重奏》“音色
—音響”技術(shù)研究 - 淺析巴洛克時期意大利音樂對法國音樂的影響（一）
——以Fran ois Couperin的室內(nèi)樂作品為例 - 習(xí)琴正道
- 學(xué)前兒童音樂教學(xué)模式的多元智能開發(fā)探究
- 論中專聲樂教學(xué)的短板及對策
- 小學(xué)音樂游戲化教學(xué)的應(yīng)用
- 舞蹈教育的美育功能研究
- 音樂要素
——音樂學(xué)科關(guān)鍵能力的重要媒介 - 馬頭琴實踐教學(xué)體系與實踐教學(xué)內(nèi)容改革探析*
- 農(nóng)村音樂類特長生培養(yǎng)模式的探索
- 美聲技巧教學(xué)中聲樂演唱教學(xué)改革流程與模式
- 理工科院校民間舞藝術(shù)實踐問題探討
- 淺析兒童鋼琴表演的訓(xùn)練方法
- 高校合唱與指揮課程教學(xué)的研究與實踐
- 高等師范院校藝術(shù)類教師的培養(yǎng)與探究*
- 淺談小提琴入門教學(xué)
- 鋼琴即興伴奏在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中存在的問題及對策分析
- 淺析古箏演奏的力度掌握訓(xùn)練
- 箏樂之魂的魅力
——古箏的教學(xué)散論 - 民族音韻育滿堂
- 兒童鋼琴學(xué)習(xí)的特殊性與訓(xùn)練對策
- 論中學(xué)生聲樂素質(zhì)能力培養(yǎng)的必要性
- 古箏基礎(chǔ)教程
- 關(guān)于劇目教學(xué)提高學(xué)生藝術(shù)能力和藝術(shù)素養(yǎng)的探索
——以大連藝術(shù)學(xué)院《和平頌》劇目教學(xué)為例 - 過程性評價在高校音樂教學(xué)評價中的運用探討
- 中學(xué)合唱教學(xué)中學(xué)生歌唱技巧和技能的訓(xùn)練方法探究
- 淺談新疆雙語學(xué)前教育五線譜教學(xué)
- 音樂教學(xué)基本技能培養(yǎng)模式研究*
——以鋼琴教學(xué)為例 - 淺談長笛教學(xué)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 高校歌舞樂綜合形式教學(xué)現(xiàn)狀及改革研究*
- 音樂教師課堂情緒調(diào)節(jié)機制研究
- 對高校管樂團建設(shè)及訓(xùn)練的思考與建議
——以廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院排練教學(xué)實踐為例 - 淺談中小學(xué)音樂教育
- 藝術(shù)院校聲樂課教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新*
- 高校管弦樂隊訓(xùn)練指揮與組織技巧
- 兒童如何掌握不同情緒樂曲表現(xiàn)的方法
- 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)的常見問題
- 音樂訓(xùn)練對音樂情緒加工的影響
- 從手風(fēng)琴《天女散花》談中國手風(fēng)琴藝術(shù)
- 琵琶演奏技術(shù)的傳承與創(chuàng)新
- 歌劇《茶花女》薇奧列塔的部分唱段探析
- 淺談聲樂演唱“二度創(chuàng)作”
- 舒伯特《a小調(diào)鋼琴奏鳴曲》（op.42）第一樂章的研究
- 論單簧管在交響樂中的運用
- 古琴藝術(shù)在鋼琴曲《陽關(guān)三疊》創(chuàng)作技法中的體現(xiàn)
- 鋼琴伴奏在聲樂演唱中的價值
- 搖擺樂的風(fēng)格特征分析
- 音樂形象化現(xiàn)實意義探究*
- 現(xiàn)代音樂作品《一杯美酒》中的情感因素*
- 表現(xiàn)自然動象的長笛音樂探究
- 淺析貝多芬《第十二鋼琴奏鳴曲》第三樂章曲式分析
- 千年哭嫁歌
——詠中國民族聲樂作品《昭君出塞》 - 淺析內(nèi)蒙古民歌的藝術(shù)風(fēng)格
- 重慶地區(qū)少數(shù)民族音樂文化傳播主體分析*
- 淺論我國民族音樂的傳承與發(fā)展
- 論新疆少數(shù)民族音樂資源與文化價值
- 中西方音樂美學(xué)特征的對比研究
- 董仲舒音樂哲學(xué)思想的影響及意義
- 淺談如何克服聲樂演唱中的怯場心理現(xiàn)象
- 演唱中如何做到聲情并茂
- 聲樂舞臺表演中眼神的應(yīng)用探究
- 試析提高舞蹈表現(xiàn)力的有效途徑
- 影響舞臺表演情感有效表達的元素
- 淺談音樂表演的臨場心理調(diào)控
- 演唱中國藝術(shù)歌曲樹立形象思維想象的實踐*
- 腳 印
- 來大同看大佛
- 淺談影視音樂的藝術(shù)審美功能和藝術(shù)處理方法
- 趙季平影視音樂的成功因素分析
- 大理周城白族本主崇拜儀式音樂中的民族文化認同*
- 高校貧困生認定工作的階段性綜述
- 《論諸民族的音階》（節(jié)選）讀后感
- 新聞播音的項目化教學(xué)分析
- 簡析中國古代樂舞發(fā)展歷程
- 淺談隴東徒手秧歌的藝術(shù)特色與文化含義*
- 淺談舞蹈專業(yè)的運動損傷及防護
- 第四屆中國傳統(tǒng)音樂高端論壇會議綜述
- 淺析大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字化文化館建設(shè)
- 絳都春（心聲）
- 越溪春（學(xué)業(yè)）
- 沁園春（四品）
- 慶宮春（無敵）