2021年2期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務之外，更主要的，是為廣大受眾服務，在為受眾當好視聽向導的同時，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 物流管理專業(yè)實踐教學基地建設應用路徑研究
- 新時代新建本科院校人文教育的路徑創(chuàng)新研究
- 向量積在立體幾何中的應用
- 新工科背景下高校工科基礎學科教育現(xiàn)狀綜述
- 論新時代高校輔導員的初心使命
- 互動式全英語教學在國際貿(mào)易實務課程中的運用
- 新時代提升大學生思想政治教育質量的創(chuàng)新探析
- 生涯教育視角下輔導員與專業(yè)教師協(xié)同育人對策研究
- 以加強高校愛國主義教育筑牢立德樹人之魂
- 大學英語翻譯教育中逆向思維導入分析
- “課程思政”網(wǎng)絡教育平臺建設及實踐
- 淺析以黨日活動促高校黨建內涵建設
- 藝術管理教學中的學生創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 新工科背景下的高水平力學教學團隊建設的探索研究
- 大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目的運營
- 基于“工作室”模式的高校少數(shù)民族思政育人體系建設
- 基于OBE理念的機械設計課程設計思政教學改革探索與實踐
- 全媒體時代大學生思想政治教育工作理念變革與范式創(chuàng)新的研究
- 深度學習發(fā)展形勢下計算機視覺教學內容革新探討
- 學校武術教學現(xiàn)狀與對策討論
- 探究高校音樂教改與傳統(tǒng)音樂文化的發(fā)展
- 高職院校與綜合類大學體育教育類專業(yè)排球必修課開展現(xiàn)狀對比分析
- 高校數(shù)學教學培養(yǎng)學生數(shù)學應用能力的方式解析
- 創(chuàng)新驅動發(fā)展下我國高校藝術設計專業(yè)創(chuàng)新教育模式構建研究
- 同伴教育和心理疏導對大學生艾滋病預防的實踐研究
- 新時代大學英語課堂教師話語研究
- 新冠肺炎疫情防控中的大學生思想政治教育啟示
- 大學生科技創(chuàng)新“一提雙拓”理論與實踐
- 由學生抵觸開展團日活動引發(fā)的思考
- 大學生勵志教育的有效途徑
職教探索
教育科研
- 提高小學高年級學生數(shù)學計算能力的有效策略
- 創(chuàng)設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 幼兒園室內墻面環(huán)境創(chuàng)設中存在的問題及解決策略
- “紅色文化”在幼兒教育中的意義探析
- 基于以讀悟寫探究初中語文閱讀與寫作的有機結合教學
- 幼兒園禮儀教育的實施方法探討
- 課堂提問在小學語文教學中的有效實施
- 高中數(shù)學教學中有效應用信息技術的研究
- 巧用網(wǎng)絡資源豐富小學數(shù)學課堂
- 小學語文教學中師生之間的有效互動研究
- 小學高年級數(shù)學復習課教學策略微探
- 幼兒園紅色文化熏陶的必要性及途徑分析
- 高中英語閱讀教學中學生語言運用能力的培養(yǎng)
- 攜手合作家園共育
- 淺談小學低年級學生傾聽習慣的培養(yǎng)
- 探究式教學模式在初中物理教學中的應用
- 淺談教師在中班區(qū)域活動中的支持性策略
- 探究小學語文趣味識字教學策略
- 關于兩道初中物理習題的幾點質疑
- 淺談合作學習在初中歷史課堂上的運用
- 如何培養(yǎng)留守兒童學生學習習慣
- 依托網(wǎng)絡教學資源優(yōu)化小學語文課堂教學
- 以每周校園主題詞教育為抓手促進德育教育工作提升的綦中實踐
- 淺談小學高年級語文教學中德育滲透的策略
- 闡述小學體育教學中滲透德育的措施
- 漫談新時期如何提高小學語文課堂提問的有效性
- 淺談角色游戲中教師的指導策略
- 如何利用網(wǎng)絡資源提升小學語文教學效率
- 新時期初中班主任有效教學管理策略探究
- 小學低年級學生有效閱讀教學方法
- 小學語文作文教學仿寫訓練探析
- 小學英語教學中如何貫徹“以人為本”的教育理念
- 初中語文課堂教學中學生質疑能力的培養(yǎng)
- 高中音樂教學中學生鑒賞能力的培養(yǎng)探討
- 得法于課內，活用于課外
- 小學語文中核心素養(yǎng)教學探究
- 初中英語閱讀教學有效設問探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學數(shù)學高效課堂建設路徑
- 初中英語教學過程中自主分級閱讀的有效培育
- 布藝游戲在幼兒園教學中的應用
- 幼兒園自主游戲開發(fā)與利用對幼兒獨立能力的培養(yǎng)
- 初中物理生活化教學初探
- 情景教學法在初中英語課堂中的應用分析
- 基于核心素養(yǎng)下高年段學困生計算能力的培養(yǎng)策略
- 小學語文作文教學中網(wǎng)絡資源共享的實現(xiàn)策略探討
- 信息技術在初中英語教學中的運用策略探究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下初中信息技術教學方式淺探
- 提高農(nóng)村高中學生英語聽力方法的研究
教學實踐
- 美人如花隔云端
- 新高考背景下高中數(shù)學探究式教學研究
- 如何預防初級中學校園安全事故的發(fā)生
- 小學語文教學中學生閱讀興趣與良好習慣培養(yǎng)探討
- 低年級數(shù)學趣味性教學的策略探討
- 高中藏語文教學中如何培養(yǎng)學生交際能力探究
- 初中學生管樂隊的組織管理及訓練方法研究
- 淺談活躍小學低年級語文教學課堂的方法
- 現(xiàn)代信息技術與小學語文教學深度融合的思考
- 初中物理課堂提問存在的問題及對策
- 體育教學中應重視非智力因素的培養(yǎng)
- 數(shù)形結合思想在小學數(shù)學教學中的應用
- 多媒體在小學音樂教學中的運用探尋
- 合作學習模式在小學高年級語文閱讀教學中的應用
- 初中英語教學中文化意識培養(yǎng)分析
- 淺談小學語文古詩詞教學的有效策略
- 提高小學數(shù)學課堂教學質量方法初探
- 關于核心素養(yǎng)下高中化學深度學習教學設計的思考
- 淺談學生的學習自信
- 游戲在小學英語教學中的有效運用
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用
- 培養(yǎng)中班幼兒良好傾聽習慣的有效策略
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學語文主題閱讀教學的開展方法探尋
- 小學數(shù)學教學中如何提高課堂教學效率探究
- 網(wǎng)絡資源應用于小學數(shù)學教學中的策略分析
- 讓課程回歸兒童本位
- 九年級語文教學中語言表達能力的訓練
- 提高學生的寫作能力
- 九年級語文復習教學的方法探討
- 幼兒園開展勞動教育的有效途徑
- 高中體育專項教學中的體能練習探究
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治教學分析
- “過程寫作”在高中英語寫作教學中的應用
- 小學信息技術教學應用微課的策略分析
- 小學語文與班主任工作結合管理策略分析
- 淺談數(shù)形結合思想在初中數(shù)學解題中的應用
- 小組合作在高中化學課堂中的運用思考
- 利用網(wǎng)絡交流平臺開展多元化小學數(shù)學游戲
- 小學英語單詞教學中網(wǎng)絡資源的應用路徑探思
- 習作單元中精讀課文的目標確定與落實探討
- 探究籃球教學與訓練的新方法研究
- 淺談中學生寫作能力培養(yǎng)的策略
- 小學語文低年級段寫話教學整合圖畫書資源的實踐探究
- 幼兒教師角色的思考與定位
- 運用趣味教學，培養(yǎng)小學生美術學習興趣
- 巧借網(wǎng)絡資源優(yōu)化小學數(shù)學教學
- 鄉(xiāng)村小學教師專業(yè)發(fā)展問題及策略研究
- 淺析合作學習在初中英語課堂教學中的應用
- 小學語文閱讀教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)策略研究
綜合論壇
- 人性化護理在婦產(chǎn)科護理中的應用研究
- 淺析傳播心理學視角下的新聞事件歸因
- 新形勢下高校紀檢監(jiān)察工作職能發(fā)揮存在的問題和對策
- 優(yōu)質護理在妊高征產(chǎn)婦產(chǎn)后出血護理中的應用
- 淺析環(huán)衛(wèi)企業(yè)人力資源規(guī)劃
- 一種基于埋點技術的智能監(jiān)控系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
- 產(chǎn)后抑郁產(chǎn)婦心理護理對不良情緒產(chǎn)生的影響
- 北朝時期各民族政權的“中國”認同
- 淺談新時代基層單位檔案管理工作的基本要求
- 一種隱顯靶模擬訓練系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 溫馨助產(chǎn)護理干預在產(chǎn)婦分娩中的應用效果
- 踐行“三風”建設實現(xiàn)專業(yè)品質提升
- 警察職業(yè)安全與健康風險防控探索
- 遼寧省鄉(xiāng)村旅游智慧化發(fā)展研究
- 持續(xù)質量改進在產(chǎn)科護理管理中的運用
- 淺析云技術與物聯(lián)網(wǎng)
- MLP多層感知機
- 高校后勤管理信息化建設路徑研究
- 婦產(chǎn)護理中產(chǎn)褥感染的處理辦法研究