2020年10期
錦繡·下旬刊
高教論壇
- 高職院校入黨積極分子思想?yún)R報存在問題淺析
- 淺析郭沫若塑像藝術(shù)
- 依托高校書法專業(yè)構(gòu)建師范生《三筆字》課程 “一體化”實踐教學(xué)模式
- 淺析視覺傳達設(shè)計形式語言的多樣性
- 淺析日語語音發(fā)音特點
- 高校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的教學(xué)反思
- 雙一流高校生源質(zhì)量的評判標準及其與生源地關(guān)系的研究
- 土木工程學(xué)院本科生第一黨支部開展線上主題黨日活動案例
- 問題導(dǎo)向型教學(xué)模式在《國際經(jīng)濟學(xué)》課程中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代化民宿經(jīng)營管理探討研究
- 基于ilab-x實驗空間的水電站運行仿真實驗探究
- 地方本科院?；鶎狱h支部建設(shè)提升路徑探析
- 翻譯的評價標準—翻譯批評
- 關(guān)于高校固定資產(chǎn)管理的幾點思考
- 培養(yǎng)大中院校學(xué)生思想品德情感的路徑研究
- 不同圖像史料在高中歷史教學(xué)中的運用策略
- 高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作有效性分析
- 未來人才培養(yǎng)與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展
- 高校學(xué)生宿舍管理中思政教育和行為規(guī)范引導(dǎo)研究
- 組合訓(xùn)練法在高校足球教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 高校旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 高校微信公號平臺運營狀況分析
- 論社會科學(xué)方法論在美術(shù)中的運用
- 高校排球教學(xué)中互助教學(xué)法的運用
- 新媒體時代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機遇
- 論高校體育教育與終身體育教育
- 高職學(xué)校后勤管理現(xiàn)狀分析與對策
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高校英語教學(xué)改革趨向探討
- 高校旅游管理專業(yè)酒店頂崗實習(xí)模式的優(yōu)化
- 淺談高校競技網(wǎng)球發(fā)展模式
- 高校健美操教學(xué)中微信平臺的運用
- 淺談韓國語收音的發(fā)音及其原理
- 藝術(shù)類高校英語教學(xué)團隊建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究
- 基于MOOC的高校民族傳統(tǒng)體育翻轉(zhuǎn)課堂探索與實踐
- 生物化學(xué)課堂新教學(xué)模式初探
- 大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院雕塑系教師公共藝術(shù)設(shè)計作品
- 應(yīng)用型本科信息工程專業(yè)教學(xué)模式的改革初探
- 高校羽毛球教學(xué)中引入多媒體技術(shù)的必要性探究
職業(yè)教育
- 新聞播音主持的藝術(shù)性及情感表達研究
- 淺談儒家思想對教育現(xiàn)代化的影響
- 淺析水彩繪畫在動畫背景中的應(yīng)用研究
- 學(xué)生視角下高校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化研究
- 項目教學(xué)法在中職鉗工教學(xué)中的應(yīng)用
- 自由貿(mào)易港背景下全域旅游對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的探討
- 課程思政理念下的高職院校韓國語課程教學(xué)研究
- 地方文化融入高職公共英語教學(xué)的探索與對策
- 舞臺表演藝術(shù)在音樂表演中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于中職英語的教學(xué)創(chuàng)新分析
- 多維互動教學(xué)模式在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職學(xué)生思想政治教育的意義
- 促進數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐策略
- 兒童手指畫平面造型技法的傳授及實踐探討
- 新時代“平安中國”建設(shè)思想探析
- 漢語言文學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)教育
- 激勵策略在初中物理課堂教學(xué)中的實踐
- 后疫情下加強高校學(xué)生公寓管理的思考
- 淺析英文電影片名的翻譯技巧
- 大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計探索
- “線性代數(shù)”課程思政的教學(xué)思考與實踐
- 新媒體在視覺傳達設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 綠色設(shè)計理念在室內(nèi)設(shè)計中的實施
- 如何抓好初中化學(xué)教學(xué)
- 傳統(tǒng)仁孝文化與中職語文的滲透
- 自制教具在中職電子電工專業(yè)教學(xué)中的作用
- 基于核心素養(yǎng)的中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革策略分析
- 小提琴教育與創(chuàng)造教育思維能力的培養(yǎng)途徑研究
- 健康體育教學(xué)與傳統(tǒng)體育教學(xué)的比較
- 以實踐教學(xué)為基礎(chǔ)創(chuàng)新高等職業(yè)教育教學(xué)方法
- 銅管樂器的練習(xí)要領(lǐng)分析
- 舒伯特、黃自藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏比較研究
- 分析舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作中如何力求新穎獨特
- 中職語文教學(xué)中存在的問題及對策探究
- 基于核心素養(yǎng)視角下中職英語教學(xué)模式探究
- 初探電氣自動化技術(shù)課程“課程思政”
- 試析舞蹈教學(xué)中的常見問題及對策研究
- 退役軍人職業(yè)教育與技能培訓(xùn)相關(guān)理論基礎(chǔ)概述
- 中德職業(yè)教育合作的回顧與展望
- 師德師風(fēng)建設(shè)研究
- 《建筑裝飾模型制作實訓(xùn)》課程教學(xué)的改革探索
- 職業(yè)院校教學(xué)能力比賽的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容探究
- 課程思政理念下高職專業(yè)課教學(xué)和評價模式探究
- 張四維與“俺答封貢”研究
- 疫情背景下線上教學(xué)模式的創(chuàng)新構(gòu)建與實踐
- 山東解放區(qū)木刻版畫藝術(shù)研究
- 論網(wǎng)絡(luò)直播行為的規(guī)制
- 職業(yè)教育工匠精神培育的功利化傾向及其超越
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職體育教學(xué)信息平臺的構(gòu)建研究
- 《金融企業(yè)會計》課程的困境及對策
- 中職現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)的課程體系和技能培養(yǎng)
基礎(chǔ)教育
- 情感教育在初中班級管理中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)班干部管理現(xiàn)狀與對策探討
- 基于后疫情時代工作過程導(dǎo)向下的“幼兒園管理”的混合式教學(xué)改革分析
- 簡析小學(xué)舞蹈課堂中創(chuàng)編活動的組織與實踐
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式研究
- 趣味實驗在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中體育立定跳遠的教學(xué)與訓(xùn)練策略
- 淺析提高初中計算機教學(xué)的有效方法與途徑
- 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒藝術(shù)素養(yǎng)策略探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 美術(shù)教育與促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展
- 淺談廢舊材料在幼兒園游戲中的應(yīng)用
- 小學(xué)生命教育現(xiàn)狀,問題及對策探討
- 探索構(gòu)建初中英語高效課堂的教學(xué)策略
- 信息環(huán)境下創(chuàng)新初中后勤管理思路探討
- 班主任在中職學(xué)校學(xué)生管理中的角色定位初探
- 情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的運用
- 核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)語文拓展性閱讀教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育的主要策略
- 淺談客家童謠在幼兒園教學(xué)中的繼承與創(chuàng)新
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)的融合與創(chuàng)新途徑
- 利用民間游戲促進大班幼兒社會性發(fā)展分析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生“解決問題”能力培養(yǎng)的方法
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討
- 巧用思維導(dǎo)圖教學(xué)提升初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課效率探討
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)策略
- 小議中小學(xué)心理健康教育教師專業(yè)化發(fā)展存在的問題及對策
- 小議幼兒園大班游戲活動中滲透心理健康教育方法
- 高中生物趣味課堂的策略研究
- 平凡崗位上那點不平凡的事
- 活用語篇，推動小學(xué)英語詞匯教學(xué)的探究
- 關(guān)于小學(xué)英語游戲教學(xué)設(shè)計應(yīng)用研究
- 基于中學(xué)數(shù)學(xué)項目式課程的財經(jīng)素養(yǎng)教育滲透
- 小學(xué)英語教材插圖的使用建議探討
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的運用
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究
- 繪本教學(xué)在提升小學(xué)生英語學(xué)習(xí)動力中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)理答策略研究
- 探索幼兒園的中醫(yī)教育
- 新媒體環(huán)境下初中歷史教學(xué)方法的創(chuàng)新思考
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生的探索意識
- 民族音樂在高中音樂教學(xué)中的實施與探討
- 以生為本構(gòu)建小學(xué)體育高效課堂
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 新課標背景下初中語文高效課堂的構(gòu)建研究
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法探究
- 在初中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的表達能力
- 小學(xué)語文經(jīng)典朗讀教學(xué)的問題與對策研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂深度學(xué)習(xí)的有效探究
- 小學(xué)美術(shù)教育如何提升學(xué)生核心素養(yǎng)研究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)的培育分析
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略分析：李波群
- 讓學(xué)生愛上閱讀——小學(xué)語文高年級整本書閱讀策略
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用思考
- 小學(xué)語文群文閱讀能力提升的策略探究
- 小學(xué)班主任班級管理的創(chuàng)新與實踐
- 淺談閱讀教學(xué)在語文學(xué)習(xí)中的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實施
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中智慧課堂的開展
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生想象力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價值
- 初中語文教學(xué)提問設(shè)計的創(chuàng)新探析
- 概念圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的措施
- 微課在初中物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中學(xué)生管理工作與新時代文明實踐的融合
- 幼兒園實施感恩教育的內(nèi)容及實施途徑探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的幾點感悟
- 探討高中物理實驗教學(xué)的高效策略
- 淺析小學(xué)生課外閱讀的好處
- 素質(zhì)教育背景下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)探索
- 讓學(xué)引思——構(gòu)建初中英語課堂教學(xué)新模式探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用探析
- 高中語文寫作教學(xué)方法探討
- 初中英語聽說課教學(xué)策略思考
- 初中語文教學(xué)中質(zhì)疑意識的培養(yǎng)策略探尋
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)下小學(xué)道德與法治教學(xué)探索
- 情感教育在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 多維視角下大課間跑操質(zhì)量探析
- 提高高中語文閱讀教學(xué)有效性的策略與建議
- 中學(xué)音樂教學(xué)中多元音樂文化的體現(xiàn)研究
- 小學(xué)語文課堂提問存在的問題與對策探析
- 運用多媒體助推高中地理教學(xué)有效性分析
- 詩歌兩首
- 初中體育教學(xué)方法多樣化探討
- 高中物理課堂教學(xué)中有效提問法的探究
- 初中語文閱讀與寫作教學(xué)
- 巧用多媒體提高幼教語言教學(xué)有效性
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的策略管窺
- 初中數(shù)學(xué)在核心素養(yǎng)視角下的高效課堂構(gòu)建思考
- 淺談幼教工作中如何做好家園溝通藝術(shù)
- 任務(wù)型教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 關(guān)于利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中進行情感教育
- 隨意練筆,樂于作文——三年級作文起步教學(xué)探討
- 淺析高中美術(shù)鑒賞課中學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫鑒賞能力的培養(yǎng)
- 淺析數(shù)學(xué)化思想在初中數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 啟發(fā)式教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式思考：謝敏楠
- 小學(xué)音樂教學(xué)中融入音樂游戲的作用探析
- 論幸福教育之小學(xué)班主任德育工作的方法與策略
- 探究信息技術(shù)與高中生物課堂教學(xué)的融合策略
- 關(guān)于如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 論初中道德與法治教學(xué)中踐行中華傳統(tǒng)美德的途徑與方法
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的策略管窺：楊鑫 薛博
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性提升策略
- "互聯(lián)網(wǎng)+高中地理教學(xué)"的實踐分析
- 關(guān)于怎樣提高高中數(shù)學(xué)課堂趣味性的研究綜述
- 小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式思考
- 初中語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 以學(xué)生為中心的高中班級管理策略探析
- 以人為本理念下小學(xué)班主任管理策略研究
- 巧用思維導(dǎo)圖教學(xué)提升初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課效率探討：吳連花
- 談小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中記憶策略的探索與應(yīng)用
- 初中化學(xué)探究性實驗的教學(xué)設(shè)計探析
- 幼兒園學(xué)前教育中科學(xué)游戲的有效運用探究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合途徑與方法思考
- 新時期做好小學(xué)班主任工作總結(jié)
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的策略
- 關(guān)于中學(xué)生心理健康教育的研究綜述
- 高中語文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的契合
- 特殊教育學(xué)校生活化教育體系建構(gòu)的思考
- 基于詞塊理論的初中英語寫作教學(xué)思考
- 團隊演奏個性發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教師提問策略的研究
- 淺析問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 依托實踐基地，構(gòu)建勞技教學(xué)新陣地
- 初中語文教學(xué)中的理解性閱讀
- 高中語文如何進行課文講解的方法分析
- 情感教育對初中漢語文教學(xué)的重要作用
- 幼兒園國學(xué)經(jīng)典與音樂相結(jié)合的行動研究
- 幼兒園美工區(qū)活動研究
- 小學(xué)英語教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)初探
- 思維導(dǎo)圖在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談幼兒園中幼小銜接存在的問題及對策研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用意識培養(yǎng)對策探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)物理教學(xué)的思考
- 返璞歸真，講求實效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)低效的成因及策略
- 課程游戲化背景下幼兒園數(shù)學(xué)教育的問題及應(yīng)對策略
- 小結(jié)讓高中生物課堂錦上添花
- 淺談幼小銜接的問題與對策
- 淺談幼兒語言教育采用傳統(tǒng)故事的應(yīng)用分析
- 在高中生物教學(xué)中實施生命教育的案例研究
- 基于高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的物理教學(xué)探究
- 對學(xué)前教育舞蹈課程培養(yǎng)目標之我見
- 小學(xué)生識字兒歌二十首
- 小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法分析
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)
- 初中語文名著導(dǎo)讀教學(xué)策略分析
- 淺談中小學(xué)音樂欣賞課中的情感教育
- 思維導(dǎo)圖在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略分析
- 關(guān)于提高小學(xué)語文課外閱讀效率的具體策略
- 混合式教學(xué)模式在高職模擬電子技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 初中英語閱讀教學(xué)如何凸顯學(xué)生主體性
- 適應(yīng)新課標的小學(xué)道德與法治教學(xué)點滴談
- 微課模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與實踐
- “真情實感”在小學(xué)語文作文教學(xué)中的實施策略
- 英語專業(yè)學(xué)生閱讀中首因效應(yīng)觸發(fā)的認知屏蔽剖析與消解策略
- 淺談構(gòu)建高中物理智慧課堂的有效教學(xué)策略
- 小學(xué)班主任工作面臨的問題與對策
- 試論新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新及對策
- 正確對待班集體中的“中間沉默層”
- 做住在中學(xué)生心里的靈魂班主任
- 數(shù)形結(jié)合，促進算理理解
- 淺談初中音樂教育中民樂欣賞課教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)與運用
- 小學(xué)音樂課中培養(yǎng)學(xué)生聆聽習(xí)慣的有效途徑分析
工業(yè)技術(shù)
經(jīng)濟管理
- 國際原油價格變動現(xiàn)狀剖析與解釋—基于羅伯津斯定理視角
- 大數(shù)據(jù)背景下房地產(chǎn)企業(yè)營銷策略探究
- 供給側(cè)改革背景下商業(yè)銀行風(fēng)險管理
- 某汽車企業(yè)項目管理流程構(gòu)建
- 人力資源管理中對政工工作的有效應(yīng)用探討
- 新時代混合所有制企業(yè)黨建工作研究
- 證券投資的宏觀經(jīng)濟分析
- 新時代國有企業(yè)做好信訪穩(wěn)定工作的思考和探索
- 財務(wù)管理目標與企業(yè)財務(wù)核心能力
- 基于財務(wù)視角談萬華化學(xué)集團股票投資價值分析
- 上市公司投資價值分析
- 數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的作用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代民航機場服務(wù)的探索與思考
- 會計電算化運用的價值意蘊
- 應(yīng)急情況志愿者組織模式與問題研究
- 市場經(jīng)濟背景下我國企業(yè)工商管理的發(fā)展策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟管理模式的影響分析
- 我國跨國公司發(fā)展環(huán)境及對策分析
- 企業(yè)庫房與物資管理的優(yōu)化對策
- 淺談航空服務(wù)人才的培養(yǎng)
- 企業(yè)并購面臨的財務(wù)風(fēng)險及對策研究
- 移動互聯(lián)網(wǎng)背景下電力營銷服務(wù)新研究
- “一帶一路”背景下智能制造工程技術(shù)人才培養(yǎng)與憑祥市重點產(chǎn)業(yè)對接機制的研究
- 淺談打造優(yōu)秀企業(yè)文化的有效途徑
圖書與檔案
- 《悲慘世界》音樂劇中的崇高美學(xué)分析
- 光影流年 春之華枝
- 淺談如何做好檔案的網(wǎng)站建設(shè)
- 我就是馬蟻
- 淺析如何做好企業(yè)檔案編研工作
- 論檔案信息化平臺的建設(shè)
- 淺談社交媒體對檔案信息化建設(shè)的影響
- 《沁園春?雪》說課稿
- 核心素養(yǎng)視角下學(xué)生英語聽說能力培養(yǎng)的探究
- 疾控中心檔案管理的現(xiàn)狀與改進策略
- 德育教育在初中班主任管理中的有效實施
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應(yīng)用技術(shù)
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- 自動識別技術(shù)在城市軌道交通中的應(yīng)用
- 鋼鐵冶煉系統(tǒng)中的節(jié)能技術(shù)應(yīng)用探討
- 林業(yè)育苗技術(shù)及管理養(yǎng)護措施
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- 面向智能小車的自動電機調(diào)速系統(tǒng)
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- 信息技術(shù)視域下的低段數(shù)學(xué)探究
- 集裝箱車輛碼頭裝卸定位系統(tǒng)的硬件設(shè)計
- 基于大數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型在預(yù)測中的應(yīng)用
- 計算機信息化建設(shè)與管理研究
- 45萬噸/ 年線性低密度密度聚乙烯裝置LCM450H擠壓造粒機技術(shù)評價
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- 淺析互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的作用與發(fā)展前景
- 人工智能在機械電子工程中的應(yīng)用研究
- 推動水土保持監(jiān)測信息化工作的思路
建筑工程
傳統(tǒng)與文化
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- 沂蒙紅色文化紀念品發(fā)展現(xiàn)狀初探
- 基于VR技術(shù)的“博山琉璃”非遺文化傳承系統(tǒng)研究
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- 基層共青團組織優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境研究
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- 新媒體環(huán)境下茶文化品牌傳播與塑造研究
- 地域文化在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的傳承與創(chuàng)新
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- 淺析影響演講效果的主要因素
- 以“棋”為題材的中國畫作品
- 傳統(tǒng)文化和中職語文教學(xué)的融合與實踐探究
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- 和諧角
- 文化認同視域下廣場舞健康發(fā)展策略探析
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- 虛詞不虛，虛詞有義
- 淺談傣族孔雀舞的形態(tài)流變
- 人力資源規(guī)劃及人才隊伍建設(shè)的思考
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科學(xué)論壇
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- New Trends of Critical Discourse Analysis
- 新經(jīng)濟形勢下對我國房地產(chǎn)經(jīng)濟的理性探討
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- 自我監(jiān)控在工作績效中的研究
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- 信息技術(shù)提升農(nóng)業(yè)機械化水平的探討
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- 微媒體環(huán)境下高校輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新研究
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- 談瑞典新世紀漢語政策變化
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站畜禽疾病防治現(xiàn)狀和改進措施
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- 新時代思想政治理論課中的文化自信培育探究
- 基于思想政治的角度整理學(xué)習(xí)黨的十九大的心得體會
- 馬克思主義社會科學(xué)方法論指導(dǎo)下的2019年政府工作報告翻譯研究
- 粉絲經(jīng)濟與其風(fēng)險分析
- 新冠肺炎疫情大數(shù)據(jù)分析與區(qū)域防控的研究
- 如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的人力資源管理
- 事業(yè)單位政工干部如何做好思想政治工作的要點
- 我國網(wǎng)絡(luò)餐飲食品安全監(jiān)管的法律問題研究
- 影視廣告制作課程互動教學(xué)模式研究
- 加強廉政建設(shè)，促進新形勢下的民辦高職院校健康發(fā)展
- 新時代縣級黨校意識形態(tài)工作研究及對策
- 認知視角下武漢民間歌謠的概念隱喻
- 兩部“未竟”巨著筑就一座歷史豐碑
- 淺析視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新
- 關(guān)于做好當前北湖區(qū)就業(yè)工作的思考與建議
- 研討式教學(xué)在實踐應(yīng)用中的幾點思考
- 農(nóng)村分散供養(yǎng)五保老人生存現(xiàn)狀及困境分析
- 新時代使命擔(dān)當——呵護綠水青山
- 基于職業(yè)道德教育的會計學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計探討
城鄉(xiāng)與環(huán)境
- 防疫期間居民蔬菜訂購平臺
- 我國“互聯(lián)網(wǎng)＋農(nóng)業(yè)”的發(fā)展狀況分析
- 新形勢下旅游城市發(fā)展策略研究
- 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的問題及對策探析
- 促進林果業(yè)提質(zhì)增效 打造地標林果產(chǎn)業(yè)
- 論農(nóng)村雷電防護工作存在的問題及其對策
- 開展農(nóng)村牲畜交易市場動物產(chǎn)地檢疫工作探索
- 淺談社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員的身份定位
- 河南蒙古自治縣地名變遷研究
- 論鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育發(fā)展途徑與思路
- 中國戰(zhàn)疫
- 城市規(guī)劃和環(huán)境規(guī)劃的協(xié)調(diào)研究