雪蓮
文化縱橫
文藝爭鳴
藝術(shù)廣角
教育天地
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《語文課程與教學(xué)論》課程的教學(xué)資源平臺建設(shè)
- 羅森塔爾效應(yīng)對初中英語教學(xué)的啟示
- 完全學(xué)分制下班級凝聚力建設(shè)探索
- 通過幼兒手工制作課程促進學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展
- 高校留級生管理之我見
- “篤學(xué)、感恩”校園文化精神在獨立學(xué)院“黨建帶團建”工作中互聯(lián)模式實踐探賾
- 地方本科院校音樂專業(yè)學(xué)生《曲式與作品分析》課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新探究
- 試論當(dāng)代大學(xué)生的“三觀”問題
- 對高職公共英語翻譯教學(xué)的思考
- 論任務(wù)型教學(xué)法在高職院?!毒频暧⒄Z》教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何做好輔導(dǎo)員工作
- 理想信念教育彰顯人文關(guān)懷
- 普通高校音樂院系產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式探索
- 基于傳承與發(fā)展視角下我國傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展
- 職校學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)的有效性研究
- 淺析跨文化交際禁忌語引發(fā)的對對外漢語教學(xué)的思考
- 宿舍人際關(guān)系對大學(xué)生個性形成的影響
- 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)裝飾工程預(yù)算課程教學(xué)改革與探索
- 表象訓(xùn)練在高校羽毛球步法訓(xùn)練中的應(yīng)用探討
- 高校武術(shù)教育的正確價值導(dǎo)向研究
- 中職院校師德建設(shè)機制的研究與實踐
- 論播音主持專業(yè)學(xué)生該如何正確地把握情感
- 淺析高職院?!半p師型”教師隊伍建設(shè)
- 大學(xué)生基礎(chǔ)體能教學(xué)研究
- 初中語文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究
- 高校生社會化進程中體育文化的價值體現(xiàn)
- 淺談信息技術(shù)對幼兒園教育的促進作用
- 讓幼兒走進充滿個性的繪畫世界
- 外語課堂中的語碼轉(zhuǎn)換
- 分析分層教學(xué)在高校英語教學(xué)中的運用
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 民族高校在校中文系大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究
- 現(xiàn)代大學(xué)英語教育政策實施潛在問題及其解決策略探討
- 民族傳統(tǒng)體育融入普通高校課程體系的研究
- 淺談高校開展大學(xué)生心理健康教育的重要性
- 淺談美術(shù)課堂之素描教學(xué)
- 初中英語教學(xué)“協(xié)同聯(lián)動”模式的實施保障研究
- 小學(xué)思想品德教育之我見
- “校園足球”教學(xué)理念與訓(xùn)練實踐研究
- 小學(xué)思想品德教學(xué)存在的問題及對策
- 中美高職院校學(xué)籍管理的比較研究
- 高校大學(xué)生價值觀教育的必要性研究
- 基于移動終端學(xué)習(xí)的微課的設(shè)計和應(yīng)用
- 《論語》中蘊含的大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容探究
- 在反思中成長 在學(xué)習(xí)中進步