2024年5期
校園英語·下旬
本期關(guān)注
教研探索
- 適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的高職英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- ChatGPT在新時代外語教學(xué)中扮演的角色、可能引發(fā)的風(fēng)險與對策
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語語篇閱讀教學(xué)研究
- 基于詞塊理論的高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)探究
- “雙高計(jì)劃”背景下高職英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 文化自信教育融入大學(xué)英語教學(xué)的路徑研究
- 基于大單元整體的高中英語作業(yè)設(shè)計(jì)路徑
- 新課標(biāo)下初中英語聽力“教—學(xué)—評”一致性探討
- 同伴合作在初中英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 例談指向思維品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)英語閱讀課問題鏈設(shè)計(jì)
- 小學(xué)英語讀寫課中“教—學(xué)—評”一體化的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 英語繪本提升小學(xué)中段學(xué)生閱讀能力研究
- 貴州少數(shù)民族地區(qū)本科高校高級英語課程教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 五育融合下的初中英語教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)英語“教學(xué)評一體化”大單元教學(xué)模式的構(gòu)建
實(shí)踐前沿
- 大觀念視域下高中英語單元整體教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高中英語分級閱讀教學(xué)的表現(xiàn)性評價實(shí)踐探究
- 基于情境的高中英語詞匯教學(xué)探究
- 探究基于主題意義的初中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 初中英語跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)和組織探討
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)英語教學(xué)的困境及對策
- “雙減”背景下初中英語“教—學(xué)—評”一體化作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 用英語講述中國故事
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于POA理念的職業(yè)英語混合式教學(xué)實(shí)踐研究
- 發(fā)揮小組合作力量，構(gòu)建初中英語高效課堂
- 分層教學(xué)法在初中英語聽力教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺析初中英語自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式
- 高中英語教學(xué)評一體化對教師教學(xué)能力的要求和提升作用
- 初中英語任務(wù)型單元整體教學(xué)實(shí)踐
- 英語課堂教學(xué)中“五育”融合實(shí)踐探索
- 單元整體視域下小學(xué)英語“目標(biāo)—教學(xué)—評價”一致性分析
- 基于“主題語境”的高中英語文化意識培養(yǎng)實(shí)踐
- 新時代背景下高中英語教學(xué)中德育滲透途徑探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語大單元教學(xué)探究
- 生活素材在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 主題意義引領(lǐng)下的初中英語閱讀教學(xué)策略與實(shí)踐
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中英語單元整體教學(xué)實(shí)踐策略
- 高中英語聽力教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 搭建支架，高效教學(xué)
- 生活化背景下的高中英語高效課堂教學(xué)
- 基于新課標(biāo)的初中英語單元閱讀教學(xué)優(yōu)化研究與實(shí)踐
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法視域下高職院校英語課程思政教學(xué)實(shí)踐研究
- 形成性評價對提高初中生英語聽說能力的實(shí)踐研究
經(jīng)驗(yàn)交流
- 新課標(biāo)下初中生英語聽力能力提升的策略
- 構(gòu)架閱讀到悅讀的橋梁
- 聚焦思維品質(zhì)培養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)
- 英語口語表達(dá)課中教師角色的課例分析
- 基于新課標(biāo)理念的小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略探究
- 淺談思維導(dǎo)圖在初中英語課內(nèi)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 主題意義引領(lǐng)下的小學(xué)英語對話教學(xué)策略
- 提高初中英語課堂評價有效性的策略探究
- 提高高中英語教學(xué)效率的方法探究
- 基于英語學(xué)習(xí)活動觀的小學(xué)英語單元整體教學(xué)路徑探析
- 淺談?wù)n堂提問技巧在初中英語教學(xué)中的作用與應(yīng)用策略
- 互聯(lián)網(wǎng)時代小學(xué)英語線上線下融合教學(xué)的策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中英語話題作文教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下初中生文化意識的培養(yǎng)策略
- 解析初中英語教學(xué)中融合中國傳統(tǒng)文化的措施