2010年8期
刊物介紹
《中學(xué)英語之友》于1988年7月1日創(chuàng)刊，是國家新聞出版署批準(zhǔn)、全國公開發(fā)行的分年級(jí)、與教學(xué)同步的大型輔導(dǎo)類月刊。主要特色：與教學(xué)同步，講練結(jié)合、欄目豐富多彩、題材新穎廣泛。重點(diǎn)剖析、解難答疑，溶知識(shí)性與趣味性于一體，既是教學(xué)內(nèi)容的輔導(dǎo)，又是學(xué)法指導(dǎo)與素質(zhì)教育的深化。
中學(xué)英語之友·下(綜合版)
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
聽說讀寫
教法研討
教學(xué)研究
- 英語課堂學(xué)生合作學(xué)習(xí)的有效策略
- 新課程理念下層次教學(xué)在英語教學(xué)中的作用
- 初中英語有效教學(xué)的實(shí)施與探究
- 怎樣培養(yǎng)和保持學(xué)習(xí)英語的興趣
- 初中英語課堂教學(xué)策略新探
- 基于新課程開放性英語教學(xué)的探究
- 參與是新課程下課堂教學(xué)的核心
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中促進(jìn)師生互動(dòng)的有效途徑
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 探討如何提高外語教學(xué)效率
- 對(duì)初中英語詞匯學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策研究
創(chuàng)新教育
教師論壇
- 中國英語存在的必然性
- 淺談多媒體技術(shù)與英語課堂有效教學(xué)
- “人機(jī)對(duì)話”我們?nèi)绾蚊鎸?duì)
- 充分利用早讀課,有效提高英語成績
- 探析中學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)
- 談農(nóng)村初中英語教學(xué)中的幾個(gè)問題
- 抓實(shí)“三階段”,優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 情感教育在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)自信心的培養(yǎng)
- 淺談高中英語新課改問題
- 寓學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)于高中英語教學(xué)中
- 多媒體對(duì)高中英語教學(xué)的輔助作用
- 淺談提高初中英語課堂教學(xué)效率的方法
- 職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)“生活化”反思
- 英語應(yīng)把交際能力放在首位
- 滲透情感,提高中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力
- 試論中國英語和中國式英語
- 英語檔案袋評(píng)價(jià)之我見
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略
- 信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的整合初探
- 激發(fā)農(nóng)村初中“學(xué)困生”學(xué)習(xí)英語興趣初探
- 淺談在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 淺談新課改理念下的初中英語課程整合
- 淺談新課標(biāo)下的初中英語詞匯教學(xué)
- 課堂融知識(shí)趣味于一體 多方面提高學(xué)生的英語能力
- 改進(jìn)方法,提高英語閱讀教學(xué)效果
- 淺談如何改進(jìn)初中英語教學(xué)方法
- 論高中“英語學(xué)困生”形成的因素
- 談高中英語教學(xué)的困惑及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)