長(zhǎng)江叢刊
- 論《醒世姻緣傳》對(duì)儒家?guī)煹吕硐氲年U發(fā)
- 論余華小說(shuō)中溫情的父親形象
- 窺探人生的真相
——淺析《陸小依》的藝術(shù)特色 - 簡(jiǎn)析《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的形象
- 從《師說(shuō)》看韓愈的教育思想
- 如何看待美國(guó)兒童文學(xué)中的生態(tài)審美
- 承德山莊劇代表劇目探究
- 論《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》信仰的力量
- 鏡像與雙生
- 國(guó)產(chǎn)家庭倫理劇中知識(shí)女性“第三者”形象研究
- 低音提琴基本功練習(xí)的幾個(gè)步驟
- 淺談蘆笙藝術(shù)的傳承
- 古箏教育與大學(xué)生第二課堂建設(shè)初探
- 對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代軍校音樂(lè)教育的思考
- 談高校聲樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)音樂(lè)文化的融入
- 美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用地方美術(shù)資源 優(yōu)化初中美術(shù)教學(xué)
- 材料對(duì)版畫(huà)意境表達(dá)的影響
- 淺談書(shū)法的品讀與審美
- 芻論鋼琴伴奏于高校舞蹈課程的價(jià)值
- 探討UI包裝設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 茶葉包裝的民族化設(shè)計(jì)
- 高師二胡教學(xué)中的“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的結(jié)合研究
- 組詩(shī)
- 論新聞理論的發(fā)展趨勢(shì)
- 傳統(tǒng)影視藝術(shù)與全新數(shù)字媒體的沖突與交融
- 新聞隊(duì)伍素質(zhì)的加強(qiáng)
- 《歡樂(lè)喜劇人》節(jié)目的困境及突破
- 略論如何應(yīng)對(duì)后現(xiàn)代主義對(duì)歷史學(xué)的沖擊
- 曾國(guó)藩家風(fēng)及其在當(dāng)今農(nóng)村精神文明建設(shè)的價(jià)值研究
- 大英卓筒井口述歷史策略研究
- 黑龍江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的保護(hù)
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的啟示
- 淺析群眾文化藝術(shù)于社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
- 淺議襄陽(yáng)“三國(guó)文化”創(chuàng)意旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 新民歌運(yùn)動(dòng)衰落原因之探討
- 明清貴州移民會(huì)館對(duì)地域文化的影響
- 魏晉時(shí)期的玄學(xué)與莊學(xué)
- 秦漢算數(shù)書(shū)研究簡(jiǎn)述
- 淺談拜占庭文明
- 副詞性成語(yǔ)的語(yǔ)法功能和語(yǔ)用研究
- 從接受美學(xué)角度看化妝品廣告的漢譯
- 從《中西翻譯簡(jiǎn)史》看譯者素養(yǎng)
- 張耀翔的識(shí)字測(cè)驗(yàn)思想
- 以目的論分析《習(xí)近平談治國(guó)理政》中中國(guó)特色政治詞匯的日譯
- 方言翻譯研究綜述
- 英語(yǔ)超音段特征錯(cuò)誤分析
——以“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽大外校園選拔賽為例 - 在語(yǔ)文教學(xué)中深度推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”的探究
- 試論如何在語(yǔ)文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生朗讀
- 論高校語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 論高效語(yǔ)文課題的重要性
——以《背影》一文為例 - 任務(wù)型教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 課外閱讀能力在小學(xué)語(yǔ)文的培養(yǎng)指導(dǎo)
- 慕課在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 元認(rèn)知理論應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)口頭陳述活動(dòng)的研究
- 民辦類(lèi)高校大學(xué)英語(yǔ)教師自主現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 跨文化外語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 紡織外貿(mào)行業(yè)的ESP教材編撰新模式研究
- 大學(xué)生英語(yǔ)詞塊習(xí)得的輸入增顯與任務(wù)投入量研究
- 從合作原則的角度解讀大學(xué)英語(yǔ)精讀課文《午餐》
- 基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的旅游英語(yǔ)教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 英語(yǔ)創(chuàng)意寫(xiě)作教學(xué)方法探究
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯教學(xué):問(wèn)題與對(duì)策
- QQ和微信對(duì)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的輔助作用
- 大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課改考試模式探索
- 小組合作學(xué)習(xí)在技工學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析高中生的英文寫(xiě)作與語(yǔ)文學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
- 標(biāo)記理論在中學(xué)英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)普通話教學(xué)的影響和對(duì)策
- 苗族民間歌謠促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的價(jià)值管見(jiàn)
- 新形勢(shì)下我國(guó)社會(huì)保障體制的挑戰(zhàn)與變革
- 全面從嚴(yán)治黨背景下創(chuàng)新社區(qū)治理模式探析
- 男權(quán)立場(chǎng)對(duì)廣告女性形象的歪曲
- 水資源污染治理
——以廣東地區(qū)為例 - 天國(guó)的腐敗
- 1954年憲法與民國(guó)時(shí)期憲法文本對(duì)比研究
- 明朝開(kāi)國(guó)功臣湯和淺探
- 關(guān)于江西省各級(jí)政府門(mén)戶網(wǎng)站外宣翻譯現(xiàn)狀及對(duì)策的再思考
- 西北地區(qū)魏晉時(shí)期的自然環(huán)境特征
- 關(guān)于做好新時(shí)期新常態(tài)下信訪維穩(wěn)工作的措施探討
- 全面開(kāi)放二孩政策對(duì)女性就業(yè)的影響
- 經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)
- 單車(chē)聯(lián)盟-車(chē)行天下
- 關(guān)于兒童心理健康教育的問(wèn)題及對(duì)策探討
- 高速公路工程對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究
- 溫州市鹿城區(qū)群眾羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展面臨的問(wèn)題
- 淺析完善大眾傳媒對(duì)政府行政監(jiān)督路徑選擇
- 影響鐵路工程造價(jià)的相應(yīng)因素及敏感性分析
- 淺析英國(guó)革命視閾下的“最好政制”
- 十月革命后馬克思主義在中國(guó)傳播的特點(diǎn)探析
- 關(guān)于強(qiáng)化煤礦安全宣傳教育工作的探討
- 淺議貴州民俗旅游資源開(kāi)發(fā)的基本原則
——以銅仁為例 - “一級(jí)兩帶”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略背景下的湘西竹編旅游工藝品創(chuàng)意轉(zhuǎn)型的思考
- 伊犁地區(qū)哈薩克族婚姻習(xí)俗及其變遷
- 網(wǎng)紅現(xiàn)象背后的思考
- 從物流金融分析我國(guó)中小企業(yè)融資模式的創(chuàng)新
- 中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)征精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)關(guān)系研究
- 馬克思主義指導(dǎo)下加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)
- 對(duì)我國(guó)民事訴訟標(biāo)的法律內(nèi)涵理論探究
- 烏魯木齊市維漢流動(dòng)兒童心理健康調(diào)查研究
- 淺析破解和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀
- 微商消費(fèi)者知情權(quán)保護(hù)問(wèn)題淺析
- 淺談中外政治制度比較
- 關(guān)于大數(shù)據(jù)背景下博物館展覽策劃的思考
- 革命老區(qū)的紅色記憶
——尋訪川東北革命老區(qū)的思考 - 淺談文物保管工作的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談檔案法制化建設(shè)
- 信息社會(huì)背景下的圖書(shū)館服務(wù)改革創(chuàng)新策略分析
- 論圖書(shū)館的持續(xù)服務(wù)原則
- 進(jìn)行圖書(shū)館人本管理的一些意見(jiàn)
- 基于知識(shí)管理的企業(yè)檔案管理模式研究
- 信息技術(shù)背景下圖書(shū)館管理研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)淺談
- 民族地區(qū)地方本科院?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”課程存在的問(wèn)題及對(duì)策探析
——以凱里學(xué)院為例 - 論“開(kāi)放式”教學(xué)在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程中的應(yīng)用
- 校園APP的現(xiàn)狀與設(shè)計(jì)構(gòu)思
- 高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))方向
- 高校學(xué)生資助工作的問(wèn)題與對(duì)策
- 促進(jìn)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育內(nèi)在認(rèn)同和外在踐行的路徑探析
- 高校大學(xué)生“精準(zhǔn)扶貧”實(shí)踐路線探析
- 探尋大學(xué)生人文素質(zhì)提升的實(shí)踐路徑
- 創(chuàng)新要素在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的作用
- 淺談高校學(xué)籍管理工作
- 中國(guó)夢(mèng)背景下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑
——基于思想政治理論課教學(xué)視角 - 研究生黨建工作存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 依托燕趙優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育大學(xué)生核心價(jià)值觀的路徑探究
- 新形勢(shì)下大學(xué)生思政教育影響因素及對(duì)策分析
- 群眾路線視角下的高校思想政治建設(shè)探究
- 高校思政課有效性互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究
- 陜西民辦高校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)探析
- 提高高校輔導(dǎo)員工作科學(xué)化水平的途徑探討
- 高校輔導(dǎo)員思想政治工作能力提高的方法研究
- 輔導(dǎo)員如何在專(zhuān)家化進(jìn)程中自我完善
- 高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)
- 當(dāng)代高校輔導(dǎo)員職業(yè)核心素養(yǎng)探析
- 從學(xué)生主體角度論普通高校排球課的教學(xué)改革
- 基于高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃在高效性學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的價(jià)值研究
- 利用新媒體開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育的途徑與方法探究
- 文化軟實(shí)力視域下大學(xué)生誠(chéng)信教育研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情與預(yù)警機(jī)制研究
- 關(guān)于高校課程選擇權(quán)的幾點(diǎn)思考
- 基于應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才培養(yǎng)模式探討
- 以游戲教學(xué)法助推大學(xué)《心理健康教育》課堂教學(xué)
- 關(guān)于大慶精神在黑龍江大學(xué)校園新詮釋探究
- 學(xué)生評(píng)教結(jié)果有效性的影響因素研究
- 新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)“90后”大學(xué)生語(yǔ)言影響淺析
- 論高校教學(xué)改革中的微觀管理
- 有關(guān)環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的傳統(tǒng)文化重要性的探討
- 構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的赴俄留學(xué)卓越人才培養(yǎng)模式的難點(diǎn)和對(duì)策
- 關(guān)于大學(xué)生心理健康教育
- 淺析環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及策略
- 芻議空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐
- 關(guān)于個(gè)性化現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題的研究
- 芻議環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)概念
- 欽州學(xué)院教育信息化現(xiàn)狀研究
- 以學(xué)生為中心 深化本科教學(xué)改革
- 簡(jiǎn)析青年學(xué)員的選書(shū)方法
- 高校數(shù)字化圖書(shū)館信息化建設(shè)探究
- 新時(shí)期供給側(cè)改革背景下的高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)探析
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“O2O”模式下校園商業(yè)服務(wù)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
——以南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院為例 - 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制研究
- 高職現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)運(yùn)行管理模式研究
- 宋教仁“教育立國(guó)”思想實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 論當(dāng)前高職院校學(xué)生管理工作中的法律問(wèn)題
- 高職法學(xué)實(shí)踐教學(xué)方式的革新途徑闡釋
- 淺談高職院校教師的企業(yè)培訓(xùn)師角色
——基于職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)角度 - 高職院校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的凝聚力作用
- 人本化理念下的高職教育管理機(jī)制
- 學(xué)生骨干隊(duì)伍工作運(yùn)行機(jī)制探討
- 基于提升學(xué)生素養(yǎng)的《現(xiàn)代酒店禮儀規(guī)范》課程教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 探析積極心理學(xué)對(duì)高職藝術(shù)類(lèi)學(xué)生網(wǎng)迷的干預(yù)作用
- 多元文化主體沖突背景下的高職教師隊(duì)伍建設(shè)
- 新形勢(shì)下高職院校團(tuán)委思政教育工作優(yōu)化路徑
- 淺談高職體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)研究
- BIM大環(huán)境對(duì)高職院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的影響研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職電工技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情感藝術(shù)在中職班主任管理當(dāng)中的作用
- 淺析分封制、宗法制在高考中的考法
- 針對(duì)全國(guó)卷的“回歸”提出教學(xué)備考建議
——以2016年全國(guó)卷(地理)為例 - 談?wù)勼w育高考考生的特點(diǎn)和訓(xùn)練方法
- 教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)如何走進(jìn)學(xué)生生活
- 中學(xué)歷史教師養(yǎng)成教育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺析青少年越軌行為的成因及對(duì)策
- “助學(xué)式”課堂背景下基于學(xué)生生命成長(zhǎng)的德育活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 提高初中思想品德教學(xué)實(shí)效性的有效策略
- 將哲學(xué)方法論應(yīng)用于中學(xué)思想政治課程的若干思考
- 從朱自清的散文里學(xué)習(xí)“抒情”
- 中小學(xué)對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)知水平研究
- 小學(xué)生識(shí)字教學(xué)與字族文教學(xué)的探究
- 例談小學(xué)生讀后感及其寫(xiě)作指導(dǎo)
- 中低年級(jí)習(xí)作能力的訓(xùn)練
- 源于生活,服務(wù)生活
——談如何讓小學(xué)思想品德教學(xué)回歸生活 - 傳統(tǒng)兒童游戲在幼兒游戲理論教學(xué)中的運(yùn)用
- 幼兒園戶外游戲教學(xué)方法研究
- 保育教師的重要性及其在工作中的語(yǔ)言應(yīng)用
- 小班幼兒穿衣技能養(yǎng)成初探
- 幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)與管理工作之我見(jiàn)