2009年4期
刊物介紹
本刊以全國(guó)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)、宣傳教委的重大工作部署為主，對(duì)全省教育工作，特別是中小學(xué)教育、教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，竭誠(chéng)為實(shí)施九年義務(wù)教育服務(wù)，為廣大教師服務(wù)。
江西教育C
學(xué)校管理
高教研究
職教論壇
教海泛舟·中學(xué)教學(xué)
- 初中思想品德課如何提高課堂參與品質(zhì)
- 如何提高政治課堂教學(xué)實(shí)效
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣在語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略
- 提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力的幾種有效途徑
- 語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 談?wù)剶?shù)學(xué)教學(xué)中的幾種錯(cuò)覺(jué)
- 實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)課堂教學(xué)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”
- 如何提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 以課堂小組方式開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)
- 變“獨(dú)角戲”為“大合唱”
- 如何搞好化學(xué)復(fù)習(xí)
- 淺談高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 對(duì)高中化學(xué)課堂教學(xué)的思考
- 淺談高中生物復(fù)習(xí)的幾種方法
- 音樂(lè)歌唱教學(xué)中情感模式的探究
- 體育課的分組教學(xué)“三法”
- 歷史教學(xué)加強(qiáng)記憶的方法
教海泛舟·小學(xué)教學(xué)
- 閱讀“三招”
- 從評(píng)改入手提高小學(xué)生作文水平
- 讓學(xué)生“悅讀”
- 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “真作文、新作文”卻在燈火闌珊處
- 利用新教材進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練
- 剪紙教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 培養(yǎng)學(xué)生求異思維的幾個(gè)途徑
- 如何有效實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下的音樂(lè)教學(xué)
- 讓學(xué)生在音樂(lè)中感受美術(shù)文化
- 讓數(shù)學(xué)課堂更精彩的兩個(gè)策略
- “小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析